Penerapan Metode Cantol Roudhoh Dalam Kegiatan Belajar Membaca Huruf Abjad Di TK Muslimat NU Pecakaran Kec. Wonokerto Kab. Pekalongan
Skripsi ini dilatarbelakangi adanya permasalahan anak didik TK Muslimat NU Pecakaran dalam kegiatan belajar membaca huruf abjad yang tidak maksimal dan membutuhkan waktu yang lama, yang disebabkan oleh metode pembelajaran yang monoton atau konvensional berupa buku paket membaca, majalah, pengenalan...
محفوظ في:
المؤلفون الرئيسيون: | ZAENAL MUSTAKIM, M.Ag., SYAFAAH |
---|---|
التنسيق: | Online |
اللغة: | Indonesia |
منشور في: |
Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam- STAIN Pekalongan
2012
|
الوصول للمادة أونلاين: | http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=62621 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Implikasi Metode Cantol Roudhoh Terhadap Kegiatan Belajar Membaca Dan Menulis Anak Di Lembaga Pendidikan Pra Sekolah Roudhoh Denasri Kulon Kab. Batang
بواسطة: Chusnul Chotimah, وآخرون
منشور في: (2011) -
Implementasi Metode CANTOL ROUDHOH Dalam Peningkatan Kemampuan Keaksaraan Awal Anak Usia dini kelompok B di TK Muslimat PERMATA HATI Keamatan wonokerto Kabupaten Pekalongan
بواسطة: Tatik Hidayah (2024213011), وآخرون
منشور في: (2017) -
Persepsi Masyarakat Terhadap Kegiatan Keagamaan Remaja IPNU-IPNU Ranting Desa Pecakaran Kec.Wonokerto Kab.Pekalongan
منشور في: (2015) -
Pendidikan Akhlak Anak Dalam Keluarga Nelayan di Desa Pecakaran Kec.Wonokerto Kab.Pekalongan
بواسطة: Dwi Kartikasari (2021110251)
منشور في: (2014) -
Bahasa Keaksaraan: Bermain Huruf Abjad
بواسطة: Tim Indocamprima
منشور في: (2011)