Penerapan Metode Cantol Roudhoh Dalam Kegiatan Belajar Membaca Huruf Abjad Di TK Muslimat NU Pecakaran Kec. Wonokerto Kab. Pekalongan
Skripsi ini dilatarbelakangi adanya permasalahan anak didik TK Muslimat NU Pecakaran dalam kegiatan belajar membaca huruf abjad yang tidak maksimal dan membutuhkan waktu yang lama, yang disebabkan oleh metode pembelajaran yang monoton atau konvensional berupa buku paket membaca, majalah, pengenalan...
שמור ב:
Main Authors: | ZAENAL MUSTAKIM, M.Ag., SYAFAAH |
---|---|
פורמט: | Online |
שפה: | Indonesia |
יצא לאור: |
Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam- STAIN Pekalongan
2012
|
גישה מקוונת: | http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=62621 |
תגים: |
הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|
פריטים דומים
-
Implikasi Metode Cantol Roudhoh Terhadap Kegiatan Belajar Membaca Dan Menulis Anak Di Lembaga Pendidikan Pra Sekolah Roudhoh Denasri Kulon Kab. Batang
מאת: Chusnul Chotimah, et al.
יצא לאור: (2011) -
Implementasi Metode CANTOL ROUDHOH Dalam Peningkatan Kemampuan Keaksaraan Awal Anak Usia dini kelompok B di TK Muslimat PERMATA HATI Keamatan wonokerto Kabupaten Pekalongan
מאת: Tatik Hidayah (2024213011), et al.
יצא לאור: (2017) -
Persepsi Masyarakat Terhadap Kegiatan Keagamaan Remaja IPNU-IPNU Ranting Desa Pecakaran Kec.Wonokerto Kab.Pekalongan
יצא לאור: (2015) -
Pendidikan Akhlak Anak Dalam Keluarga Nelayan di Desa Pecakaran Kec.Wonokerto Kab.Pekalongan
מאת: Dwi Kartikasari (2021110251)
יצא לאור: (2014) -
Bahasa Keaksaraan: Bermain Huruf Abjad
מאת: Tim Indocamprima
יצא לאור: (2011)