Cover Image

Persepsi Masyarakat Terhadap Pendidikan Rifaiyah [Studi Kasus Pembelajaran Di MDA Al-Ukhuwah Galang Pengampon Wonopringgo Pekalongan]

Pendidikan Islam dengan ciri kemasyarakatan daerah yang berkembang di Indonesia, diantaranya adalah pendidikan Rifaiyah. Di mana pendidkan tersebut merupakan pembelajaran agama Islam dalam konsep yang dirumuskan oleh KH Ahmad Rifai. Beliau seorang ulama asal Jawa yang belajar cukup lama di Mekkah d...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Istiqomah, Drs. H. Akhmad Zaeni, M.Ag
Format: Online
Language:Indonesia
Published: Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam- STAIN Pekalongan 2012
Online Access:http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=65321
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id oai:slims-65321
recordtype slims
institution IAIN Pekalongan
collection Book
language Indonesia
format Online
author Istiqomah
Drs. H. Akhmad Zaeni, M.Ag
spellingShingle Istiqomah
Drs. H. Akhmad Zaeni, M.Ag
Persepsi Masyarakat Terhadap Pendidikan Rifaiyah [Studi Kasus Pembelajaran Di MDA Al-Ukhuwah Galang Pengampon Wonopringgo Pekalongan]
author_facet Istiqomah
Drs. H. Akhmad Zaeni, M.Ag
author_sort Istiqomah
title Persepsi Masyarakat Terhadap Pendidikan Rifaiyah [Studi Kasus Pembelajaran Di MDA Al-Ukhuwah Galang Pengampon Wonopringgo Pekalongan]
title_short Persepsi Masyarakat Terhadap Pendidikan Rifaiyah [Studi Kasus Pembelajaran Di MDA Al-Ukhuwah Galang Pengampon Wonopringgo Pekalongan]
title_full Persepsi Masyarakat Terhadap Pendidikan Rifaiyah [Studi Kasus Pembelajaran Di MDA Al-Ukhuwah Galang Pengampon Wonopringgo Pekalongan]
title_fullStr Persepsi Masyarakat Terhadap Pendidikan Rifaiyah [Studi Kasus Pembelajaran Di MDA Al-Ukhuwah Galang Pengampon Wonopringgo Pekalongan]
title_full_unstemmed Persepsi Masyarakat Terhadap Pendidikan Rifaiyah [Studi Kasus Pembelajaran Di MDA Al-Ukhuwah Galang Pengampon Wonopringgo Pekalongan]
title_sort persepsi masyarakat terhadap pendidikan rifaiyah [studi kasus pembelajaran di mda al-ukhuwah galang pengampon wonopringgo pekalongan]
description Pendidikan Islam dengan ciri kemasyarakatan daerah yang berkembang di Indonesia, diantaranya adalah pendidikan Rifaiyah. Di mana pendidkan tersebut merupakan pembelajaran agama Islam dalam konsep yang dirumuskan oleh KH Ahmad Rifai. Beliau seorang ulama asal Jawa yang belajar cukup lama di Mekkah dan kemudian mengembangkan Islam dengan metode dan cara yang menyesuaikan dengan masyarakat Jawa. Ajaran beliau menekankan pada sikap keagamaan dengan menegakkan ibadah syariat. Adapun yang menjadi rumusan masalah dalam penulisan skripsi ini adalah; 1. Bagaimana persepsi masyarakat Galang Pengampon terhadap Pendidikan Rifaiyah di MDA Al-Ukhuwah? 2. Faktor-faktor apa saja yang mempengaruhi persepsi masyarakat Galang Pengampon terhadap Pendidikan Rifaiyah di MDA Al-Ukhuwah?. Yang menjadi tujuan dalam penelitian ini adalah; (1) Untuk mengetahui persepsi masyarakat Galang Pengampon terhadap Pendidikan Rifaiyah di MDA Al-Ukhuwah,(2) Untuk mengetahui faktor-faktor apa saja yang mempengaruhi persepsi masyarakat Galang Pengampon terhadap Pendidikan Rifaiyah di MDA Al-Ukhuwah. Adapun jenis penelitian dari penulisan skripsi ini adalah penelitian lapangan, dimana penelitian yang digunakan adalah kancah kehidupan yang sebenarnya. Metode atau teknik pengumpulan datanya dengan menggunakan metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Dalam penelitian ini digunakan pendekatan analisis kualitatif yang merupakan suatu pendekatan penelitian yang berorientasi pada fenomena-fenomena atau gejala yang bersifat alami. Persepsi masyarakat Galang Pengampon terhadap pendidikan di MDA Al-Ukhuwah Galang Pengampon Wonopringgo dapat dikelompokkan dalam dua kelompok besar. Pertama, persepsi positif dengan memberikan penilaian tentang keberadaan pendidikan Rifaiyah di MDA Al-Ukhuwah Galang Pengampon sebgai sesuatu yang patut untuk dikermbangkan dan dilestarikan. Sebab keberadaan pendidikan madrasah bagi anak-anak dalam usia belajar di sekolah dasar dengan openmbahan pengetahuan agama Islam berupa pembelajaran Al-Quran dan materi keagamaan yang lainnya merupakan kewajiban masyarakat untuk menyelenggarakannya. Bagi kalangan jamiyah Rifaiyah keberadaan pendidikan Rifaiyah di MDA Al-Ukhuwah Galang Pengampon tersebut akan membantu proses pengkaderan bagi anggota maupun simpatisan jamiyah Rifaiyah Faktor-faktor yang mempengaruhi persepsi masyarakat Galang Pengampon terhadap pendidikan Rifaiyah di MDA Al-Ukhuwah Galang Pengampon tersebut. Yaitu sebagai berikut: 1) Informasi, 2) Pengetahuan, 3) Cara pandang, dan 4) Pengalaman
publisher Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam- STAIN Pekalongan
publishDate 2012
url http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=65321
_version_ 1690547341041336320
spelling oai:slims-65321Persepsi Masyarakat Terhadap Pendidikan Rifaiyah [Studi Kasus Pembelajaran Di MDA Al-Ukhuwah Galang Pengampon Wonopringgo Pekalongan] Istiqomah Drs. H. Akhmad Zaeni, M.Ag Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam- STAIN Pekalongan 2012 Indonesia Skripsi Skripsi xi.;.69 hal.; 21 X 30 cm. Pendidikan Islam dengan ciri kemasyarakatan daerah yang berkembang di Indonesia, diantaranya adalah pendidikan Rifaiyah. Di mana pendidkan tersebut merupakan pembelajaran agama Islam dalam konsep yang dirumuskan oleh KH Ahmad Rifai. Beliau seorang ulama asal Jawa yang belajar cukup lama di Mekkah dan kemudian mengembangkan Islam dengan metode dan cara yang menyesuaikan dengan masyarakat Jawa. Ajaran beliau menekankan pada sikap keagamaan dengan menegakkan ibadah syariat. Adapun yang menjadi rumusan masalah dalam penulisan skripsi ini adalah; 1. Bagaimana persepsi masyarakat Galang Pengampon terhadap Pendidikan Rifaiyah di MDA Al-Ukhuwah? 2. Faktor-faktor apa saja yang mempengaruhi persepsi masyarakat Galang Pengampon terhadap Pendidikan Rifaiyah di MDA Al-Ukhuwah?. Yang menjadi tujuan dalam penelitian ini adalah; (1) Untuk mengetahui persepsi masyarakat Galang Pengampon terhadap Pendidikan Rifaiyah di MDA Al-Ukhuwah,(2) Untuk mengetahui faktor-faktor apa saja yang mempengaruhi persepsi masyarakat Galang Pengampon terhadap Pendidikan Rifaiyah di MDA Al-Ukhuwah. Adapun jenis penelitian dari penulisan skripsi ini adalah penelitian lapangan, dimana penelitian yang digunakan adalah kancah kehidupan yang sebenarnya. Metode atau teknik pengumpulan datanya dengan menggunakan metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Dalam penelitian ini digunakan pendekatan analisis kualitatif yang merupakan suatu pendekatan penelitian yang berorientasi pada fenomena-fenomena atau gejala yang bersifat alami. Persepsi masyarakat Galang Pengampon terhadap pendidikan di MDA Al-Ukhuwah Galang Pengampon Wonopringgo dapat dikelompokkan dalam dua kelompok besar. Pertama, persepsi positif dengan memberikan penilaian tentang keberadaan pendidikan Rifaiyah di MDA Al-Ukhuwah Galang Pengampon sebgai sesuatu yang patut untuk dikermbangkan dan dilestarikan. Sebab keberadaan pendidikan madrasah bagi anak-anak dalam usia belajar di sekolah dasar dengan openmbahan pengetahuan agama Islam berupa pembelajaran Al-Quran dan materi keagamaan yang lainnya merupakan kewajiban masyarakat untuk menyelenggarakannya. Bagi kalangan jamiyah Rifaiyah keberadaan pendidikan Rifaiyah di MDA Al-Ukhuwah Galang Pengampon tersebut akan membantu proses pengkaderan bagi anggota maupun simpatisan jamiyah Rifaiyah Faktor-faktor yang mempengaruhi persepsi masyarakat Galang Pengampon terhadap pendidikan Rifaiyah di MDA Al-Ukhuwah Galang Pengampon tersebut. Yaitu sebagai berikut: 1) Informasi, 2) Pengetahuan, 3) Cara pandang, dan 4) Pengalaman Pendidikan Islam dengan ciri kemasyarakatan daerah yang berkembang di Indonesia, diantaranya adalah pendidikan Rifaiyah. Di mana pendidkan tersebut merupakan pembelajaran agama Islam dalam konsep yang dirumuskan oleh KH Ahmad Rifai. Beliau seorang ulama asal Jawa yang belajar cukup lama di Mekkah dan kemudian mengembangkan Islam dengan metode dan cara yang menyesuaikan dengan masyarakat Jawa. Ajaran beliau menekankan pada sikap keagamaan dengan menegakkan ibadah syariat. Adapun yang menjadi rumusan masalah dalam penulisan skripsi ini adalah; 1. Bagaimana persepsi masyarakat Galang Pengampon terhadap Pendidikan Rifaiyah di MDA Al-Ukhuwah? 2. Faktor-faktor apa saja yang mempengaruhi persepsi masyarakat Galang Pengampon terhadap Pendidikan Rifaiyah di MDA Al-Ukhuwah?. Yang menjadi tujuan dalam penelitian ini adalah; (1) Untuk mengetahui persepsi masyarakat Galang Pengampon terhadap Pendidikan Rifaiyah di MDA Al-Ukhuwah,(2) Untuk mengetahui faktor-faktor apa saja yang mempengaruhi persepsi masyarakat Galang Pengampon terhadap Pendidikan Rifaiyah di MDA Al-Ukhuwah. Adapun jenis penelitian dari penulisan skripsi ini adalah penelitian lapangan, dimana penelitian yang digunakan adalah kancah kehidupan yang sebenarnya. Metode atau teknik pengumpulan datanya dengan menggunakan metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Dalam penelitian ini digunakan pendekatan analisis kualitatif yang merupakan suatu pendekatan penelitian yang berorientasi pada fenomena-fenomena atau gejala yang bersifat alami. Persepsi masyarakat Galang Pengampon terhadap pendidikan di MDA Al-Ukhuwah Galang Pengampon Wonopringgo dapat dikelompokkan dalam dua kelompok besar. Pertama, persepsi positif dengan memberikan penilaian tentang keberadaan pendidikan Rifaiyah di MDA Al-Ukhuwah Galang Pengampon sebgai sesuatu yang patut untuk dikermbangkan dan dilestarikan. Sebab keberadaan pendidikan madrasah bagi anak-anak dalam usia belajar di sekolah dasar dengan openmbahan pengetahuan agama Islam berupa pembelajaran Al-Quran dan materi keagamaan yang lainnya merupakan kewajiban masyarakat untuk menyelenggarakannya. Bagi kalangan jamiyah Rifaiyah keberadaan pendidikan Rifaiyah di MDA Al-Ukhuwah Galang Pengampon tersebut akan membantu proses pengkaderan bagi anggota maupun simpatisan jamiyah Rifaiyah Faktor-faktor yang mempengaruhi persepsi masyarakat Galang Pengampon terhadap pendidikan Rifaiyah di MDA Al-Ukhuwah Galang Pengampon tersebut. Yaitu sebagai berikut: 1) Informasi, 2) Pengetahuan, 3) Cara pandang, dan 4) Pengalaman Madrasah Ibtidaiyah PAI12.653 http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=65321 PAI12.653 IST p 06SK065321.00
score 11.174184

Similar Items