TIDAK TERSAJI: Nilai-Nilai Pendidikan Kejujuran Dalam Surat An-Nisa Ayat 58 Pada Tafsir Al-Misbah
Pendidikan adalah salah satu kebutuhan dalam kehidupan, karena pendidikan merupakan usaha manusia agar dapat mengembangkan potensi dirinya melalui proses pembelajaran. Kejujuran merupakan suatu sikap yang sangat penting dalam kehidupan sehari-hari yang menyangkut akhlak dan tingkah laku seseoran...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Online |
| Language: | Indonesia |
| Published: |
Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam STAIN Pekalongan
2013
|
| Online Access: | http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=75721 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | Pendidikan adalah salah satu kebutuhan dalam kehidupan, karena
pendidikan merupakan usaha manusia agar dapat mengembangkan potensi dirinya
melalui proses pembelajaran. Kejujuran merupakan suatu sikap yang sangat
penting dalam kehidupan sehari-hari yang menyangkut akhlak dan tingkah laku
seseorang. Pendidikan kejujuran merupakan suatu usaha mendewasakan manusia
melalui penyampaian bahan pengajaran dalam kegiatan belajar mengajar terutama
dalam bidang akhlak. Karena akhlak merupakan sistem moral yang bertitik pada
ajaran islam. Kasus-kasus korupsi dan penyalahgunaan wewenang dan jabatan
yang marak terjadi di Indonesia salah satunya karena tidak adanya kejujuran yang
menjadi pondasi dasar kehidupan. Kekayaan, jabatan, kedudukan, pangkat
merupakan amanah dari Allah yang harus dijaga, dilaksanakan, dan dipelihara
dengan baik. Surat an-Nisa ayat 58 di dalamnya dipaparkan mengenai perintah
menjalankan amanah sehingga dapat dijadikan wacana dalam pendidikan
khususnya membahas tentang nilai-nilai pendidikan kejujuran.
Dalam penelitian ini dirumuskan masalah yang akan diangkat pertama
mengenai konsep kejujuran, tujuannya untuk menumbuhkan kejujuran pada setiap
individu, kedua yaitu nilai-nilai pendidikan kejujuran yang ada dalam al-Quran
surat an-nisa ayat 58 pada tafsir al-Misbah, tujuannya untuk mengetahui materi
pendidikan kejujuran yang nantinya dapat dipergunakan untuk mengetahui nilainilai
pendidikan yang terkandung dalam surat an-nisa ayat 58 dan memberikan
manfaat bagi institusi pendidikan umumnya dan masyarakat pada khususnya.
Penelitian ini merupakan penelitian dengan pendekatan kualitatif dengan
jenis penelitian pustaka (library research), pengumpulan data penelitian dilakukan
dengan cara membaca, memahami, menelaah, memperbandingkan data-data yang
ada kemudian dikelompokkan sesuai dengan sifatnya masing-masing, setelah
data-data tersebut diperoleh kemudian dianalisis dengan menggunakan metode
deduktif dan metode Conten Analysis.
Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan penulis, ditemukan bahwa
metode tafsir yang digunakan oleh M.Quraish Shihab adalah metode maudhui
yang berkembang menjadi dua sejak tahun enam puluhan. Metode maudhui ini
dia terapkan dalam bukunya yang berjudul . Disamping metode maudhui yang diterapkan
dalam tafsirnya , pemikiran M.Quraish Shihab memiliki ciri khas mengaitkan
pesan al-Quran dengan kondisi kehidupan yang dihadapi oleh masyarakat. Nilainilai
pendidikan kejujuran yang termaktub dalam surat an-nisa ayat 58 antara lain
perintah menyampaikan amanah kepada pemiliknya, menetapkan hukum dengan
adil. Nilai-nilai pendidikan dalam surat an-nisa ayat 58 masih relevan diterapkan
pada masa sekarang karena di zaman globalisasi sekarang ini memerlukan
landasan keimanan untuk membentengi manusia supaya tidak tersesat. |
|---|