Slika na naslovnici

TIDAK TERSAJI: Multikulturalisme Dalam Perspektif Pendidikan Islam Di Indonesia

Indonesia merupakan salah satu Negara multicultural terbesar di dunia karena memiliki sosiokultural yang beragam, geografis yang luas dan juga kekayaan akan keberagaman agama, etnik dan budaya. Indonesia sebagaimana negara berkembang lainnya memiliki permasalahan sosial yang tidak sederhana. Dal...

Shranjeno v:

Bibliografske podrobnosti
Main Authors:	LIS PUJI ASTUTI, Drs. H. Akhmad Zaeni, M, Ag
Format:	Online
Jezik:	Indonesia
Izdano:	Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam- STAIN Pekalongan 2013
Online dostop:	http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=77721
Oznake:	Označite Brez oznak, prvi označite!

Podobne knjige/članki

Pendidikan Agama Islam dalam Perspektif Multikulturalisme
od: Agus Iswanto, et al.
Izdano: (2009)

Multikulturalisme
od: TILAAR, H. A. R.
Izdano: (2004)

Multikulturalisme: Dalam Pandangan Ulama Nusantara
od: Khobir, Abdul, et al.
Izdano: (2019)

Peran Orang Tua terhadap Pembentukan Kepribadian Anak dalam Perspektif Islam.:.TIDAK TERSAJI
od: Khisnun Milya, et al.
Izdano: (2008)

TIDAK TERSAJI.....Pendidikan Perempuan Dalam Kesetaran Jender (Perspektif Pendidikan Islam)
od: LILY KHODIJAH, et al.
Izdano: (2006)

TIDAK TERSAJI: KONSEP HUMANISME DALAM PERSPEKTIF PENDIDIKAN ISLAM
od: BUNIYAH, et al.
Izdano: (2011)

TIDAK TERSAJI :Anak Indigo dalam Perspektif Pendidikan Islam
od: Nurul Qomariyah, et al.
Izdano: (2008)

TIDAK TERSAJI: Konsep Pendidikan Pra Sekolah Dalam Perspektif Islam
od: MUTIMATUL ISLAMIYAH, et al.
Izdano: (2011)

Konsep Teori Motivasi Dalam Perspektif Pendidikan Islam.;TIDAK TERSAJI
od: Ira Maria Ulfa, et al.
Izdano: (2007)

TIDAK TERSAJI: Partisipasi Masyarakat Dalam Peningkatan Mutu Peningkatan Mutu Pendidikan Di MI Salafiyah Gombong Warungpring Pemalang
od: PUJI AMRIN, et al.
Izdano: (2010)

TIDAK TERSAJI: KONSEP PENDIDIKAN ISLAM DALAM PERSPEKTIF ILMU TASAWUF AMALI
od: KHAERUL HUDA, et al.
Izdano: (2011)

TIDAK TERSAJI: Konsep Pendidikan Islam Dalam Perspektif Syaikh Taqiyuddin An-Nabhani
od: M U S R I P A H, et al.
Izdano: (2011)

Konsep Multikulturalisme Dan Pluralisme Dalam Pendidikan Agama (Upaya Menguniversalkan Pendidikan Agama Dalam Ranah Keindonesiaan)
od: Azzuhri, Muhandis
Izdano: (2012)

TIDAK TERSAJI: Konsep Modernisasi Pendidikan Islam Dalam Perspektif Nurcholish Madjid
od: RISKIYAH, et al.
Izdano: (2013)

TIDAK TERSAJI :Metode Ruqyah dalam Perspektif Psikologi Pendidikan
od: CAHYA SABIQ DF, et al.
Izdano: (2008)

TIDAK TERSAJI...Model Jilbab Dalam Perspektif Pendidikan Islam (Studi Atas Budaya Muslimah Indonesia)
od: Naziatul Fikra, et al.
Izdano: (2008)

TIDAK TERSAJI: Urgnesi doa dalam pembentukan kepribadian menurut perspektif islam
od: NUR MUALIFAH, et al.
Izdano: (2010)

TIDAK TERSAJI: Kekerasan Orang Tua Kepada Anak Dalam Perspektif Pendidikan Islam
od: NILA FAIKOH, et al.
Izdano: (2013)

TIDAK TERSAJI: Analisis Kritis Terhadap Pemikiran Hasan Langgulung Tentang Pendidikan Keluarga Dalam Perspektif Pendidikan Islam
od: FATKHUR ROHMAN, et al.
Izdano: (2010)

TIDAK TERSAJI...Adzan dan Iqomah bagi Bayi dalam perspektif Pendidikan Islam
od: DINA IRANA, et al.
Izdano: (2008)

TIDAK TERSAJI: Malaikat Jibril Sebagai Subjek Pendidikan dalam Perspektif Hamka
od: EVA FELLANTI, et al.
Izdano: (2010)

TIDAK TERSAJI: Etika Guru Dalam Perspektif Pendidikan Islam Menurut Imam Al-Ghazali
od: SISKA FEBRIYANTI, et al.
Izdano: (2013)

TIDAK TERSAJI :Kandungan Nilai Pendidikan Etika pada Film Mohabbatein dalam Perspektif Pendidikan Agama Islam
od: SITI MABRUROH, et al.
Izdano: (2008)

TIDAK TERSAJI: Pelaksanaan Pendidikan Di Pondok Pesantren Syafii Akrom Kota Pekalongan Dalam Perspektif Humanisme Religius
od: TRI PUJI AGUSTINA, et al.
Izdano: (2013)

TIDAK TERSAJI: Pondok Pesantren Tradisional dalam Perspektif Pendidikan Islam (Studi di Pondok Pesantren Mamba'ul Ulum Kajen Margoyoso Pati)
od: HERI WIBOWO, et al.
Izdano: (2011)

TIDAK TERSAJI: Konsep Pendidikan Keluarga Menurut Al-Ghazali Dan Relevansinya Terhadap Pendidikan Kontemporer
od: DHAKIROH, et al.
Izdano: (2014)

TIDAK TERSAJI: Peran Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Menanamkan Pendidikan Akhlak Pada Siswa Di SMP 02 Tirto Kabupaten Pekalongan
od: LIS MAESAROH, et al.
Izdano: (2013)

TIDAK TERSAJI: Konsep Pendidikan Mental Anak Menurut Perspektif Pendidikan Islam
od: IWAN SUSANTO, et al.
Izdano: (2013)

TIDAK TERSAJI :Konsep Pendidikan Seumur Hidup (Perspektif Filsafat Pendidikan Islam)
od: Maesyaroh, et al.
Izdano: (2006)

TIDAK TERSAJI: Penilaian Afektif Dalam Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam (Studi Kasus di MTsN Ketanggungan Brebes)
od: Wiwi Novianti, et al.
Izdano: (2008)

TIDAK TERSAJI.;.Psikodrama sebagai Metode Pembinaan Mental Anak Dalam Perspektif Pendidikan Islam
od: Siti Khikmah, et al.
Izdano: (2008)

ISLAM DAN MULTIKULTURALISME (Studi terhadap Gagasan Fiqh Toleransi dan Upaya Kontekstualisasinya di Kalangan Muslim Indonesia)
od: ANDI ESWOYO
Izdano: (2009)

TIDAK TERSAJI: Peranan guru dan orang tua dalam meningkatkan mutu pendidikan Islam di SDN 02 Tasikrejo, Ulujami Pemalang
od: BAMBANG TRIYONO, et al.
Izdano: (2007)

Implementasi Pendidikan Seumur Hidup Pada Pondok Pesantren Al Manaar Pemalang.:.TIDAK TERSAJI
od: PARISIN, et al.
Izdano: (2007)

TIDAK TERSAJI...Pendidikan Akal dan Pendidikan Kognisi Bloom dalam Perspektif Islam (Suatu Studi Perbandingan)
od: NASIHATUL UMAROH, et al.
Izdano: (2007)

TIDAK TERSAJI :Sistem Pendidikan Pembebasan Paulo Freire dalam Perspektif Gender
od: Titin Suprihatin, et al.
Izdano: (2008)

TIDAK TERSAJI: Implementasi Pendidikan Agama Islam Dalam Perspektif Pendidikan Multikultural di SMP Negeri 01 Bandar
od: SODIQIN, et al.
Izdano: (2011)

TIDAK TERSAJI: Pendidikan Nilai di Sekolah (Kajian Pemikiran Pendidikan Y.B. Mangunwijaya)
od: M. AMIK FAHMI, et al.
Izdano: (2009)

TIDAK TERSAJI: Konsep Pendidikan Islam Dalam Perspektif Sunan Kalijaga dan Implikasinya Terhadap Kegiatan Keagamaan Masyarakat
od: NOFI KHADIYAH, et al.
Izdano: (2010)

TIDAK TERSAJI: Persepsi Masyarakat Terhadap Pendidikan Agama Islam Di TPQ Al Furqon Desa Kalirandu Petarukan Pemalang
od: SITI KHAJAROH, et al.
Izdano: (2)