Cover Image

TIDAK TERSAJI :Studi korelasi antara kegiatan mikroteaching dengan keberhasilan praktik mengajar (PPL) Mahasiswa Jurusan Tarbiyah STAIN Pekalongan

Mikroteaching adalah kegiatan perkuliahan praktik mengajar kelas kecil yang bertujuan sebagai ajang latihan mengajar bagi mahasiswqa calaon guru sebelum betul-betul terjun di sekolah tempat mahasiswa melakukan praktik mengajar. Mahasiswa yang baik dalam mikroteaching lebih terampil dalam PPL daripad...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Slamet Riyadi, Zaenal Mustakim, M.Ag
Format: Online
Language:Indonesia
Published: Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam - STAIN Pekalongan 2006
Online Access:http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=78017
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id oai:slims-78017
recordtype slims
spelling oai:slims-78017TIDAK TERSAJI :Studi korelasi antara kegiatan mikroteaching dengan keberhasilan praktik mengajar (PPL) Mahasiswa Jurusan Tarbiyah STAIN Pekalongan Slamet Riyadi Zaenal Mustakim, M.Ag Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam - STAIN Pekalongan 2006 Indonesia Skripsi Skripsi xii, 83 hal.; 30 cm. Mikroteaching adalah kegiatan perkuliahan praktik mengajar kelas kecil yang bertujuan sebagai ajang latihan mengajar bagi mahasiswqa calaon guru sebelum betul-betul terjun di sekolah tempat mahasiswa melakukan praktik mengajar. Mahasiswa yang baik dalam mikroteaching lebih terampil dalam PPL daripada yang tidak mengikuti mikroteaching, mahasiswa yang memperoleh nilai tinggi dalam mikroteaching maka memperoleh nilai yang tinggi pula dalam PPL. Fenomena itu menjadi latar belakang dalam penelitian ini yang mempunyai tujuan untuk mengetahui kegiatan mikroteachin dan keberhasilan praktik mengajar mahasiswa jurusan Tarbiyah STAIN Pekalongan serta untuk mengetahui korelasi antara kegiatan mikroteaching dengan keberhasilan praktik mengajar. Manfaat dari penelitian ini adalah sebagai bahan pertimbangan dan pengembangan kegiatan bagi mahsiswa jurusan Tarbiyah STAIN Pekalongan dan untuk memberikan sumbangan pemikiran bagi STAIN Pekalongan akan pengaruh kegiatan mikroteaching yang diselenggarakan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian lapangan. Hasil penelitian ini disimpulkan bahwa tidak terdapat korelasi yang signifikan antara kegiatan mikroteaching dengan keberhasilan praktik mengajar mahasiswa jurusan Tarbiyah STAIN Pekalongan. Mikroteaching adalah kegiatan perkuliahan praktik mengajar kelas kecil yang bertujuan sebagai ajang latihan mengajar bagi mahasiswqa calaon guru sebelum betul-betul terjun di sekolah tempat mahasiswa melakukan praktik mengajar. Mahasiswa yang baik dalam mikroteaching lebih terampil dalam PPL daripada yang tidak mengikuti mikroteaching, mahasiswa yang memperoleh nilai tinggi dalam mikroteaching maka memperoleh nilai yang tinggi pula dalam PPL. Fenomena itu menjadi latar belakang dalam penelitian ini yang mempunyai tujuan untuk mengetahui kegiatan mikroteachin dan keberhasilan praktik mengajar mahasiswa jurusan Tarbiyah STAIN Pekalongan serta untuk mengetahui korelasi antara kegiatan mikroteaching dengan keberhasilan praktik mengajar. Manfaat dari penelitian ini adalah sebagai bahan pertimbangan dan pengembangan kegiatan bagi mahsiswa jurusan Tarbiyah STAIN Pekalongan dan untuk memberikan sumbangan pemikiran bagi STAIN Pekalongan akan pengaruh kegiatan mikroteaching yang diselenggarakan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian lapangan. Hasil penelitian ini disimpulkan bahwa tidak terdapat korelasi yang signifikan antara kegiatan mikroteaching dengan keberhasilan praktik mengajar mahasiswa jurusan Tarbiyah STAIN Pekalongan. Pendidikan tinggi - metode pengajaran 2X7.383 http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=78017 2X7.383 RIY t 07SK078017.00
institution IAIN Pekalongan
collection Book
language Indonesia
format Online
author Slamet Riyadi
Zaenal Mustakim, M.Ag
spellingShingle Slamet Riyadi
Zaenal Mustakim, M.Ag
TIDAK TERSAJI :Studi korelasi antara kegiatan mikroteaching dengan keberhasilan praktik mengajar (PPL) Mahasiswa Jurusan Tarbiyah STAIN Pekalongan
author_facet Slamet Riyadi
Zaenal Mustakim, M.Ag
author_sort Slamet Riyadi
title TIDAK TERSAJI :Studi korelasi antara kegiatan mikroteaching dengan keberhasilan praktik mengajar (PPL) Mahasiswa Jurusan Tarbiyah STAIN Pekalongan
title_short TIDAK TERSAJI :Studi korelasi antara kegiatan mikroteaching dengan keberhasilan praktik mengajar (PPL) Mahasiswa Jurusan Tarbiyah STAIN Pekalongan
title_full TIDAK TERSAJI :Studi korelasi antara kegiatan mikroteaching dengan keberhasilan praktik mengajar (PPL) Mahasiswa Jurusan Tarbiyah STAIN Pekalongan
title_fullStr TIDAK TERSAJI :Studi korelasi antara kegiatan mikroteaching dengan keberhasilan praktik mengajar (PPL) Mahasiswa Jurusan Tarbiyah STAIN Pekalongan
title_full_unstemmed TIDAK TERSAJI :Studi korelasi antara kegiatan mikroteaching dengan keberhasilan praktik mengajar (PPL) Mahasiswa Jurusan Tarbiyah STAIN Pekalongan
title_sort tidak tersaji :studi korelasi antara kegiatan mikroteaching dengan keberhasilan praktik mengajar (ppl) mahasiswa jurusan tarbiyah stain pekalongan
description Mikroteaching adalah kegiatan perkuliahan praktik mengajar kelas kecil yang bertujuan sebagai ajang latihan mengajar bagi mahasiswqa calaon guru sebelum betul-betul terjun di sekolah tempat mahasiswa melakukan praktik mengajar. Mahasiswa yang baik dalam mikroteaching lebih terampil dalam PPL daripada yang tidak mengikuti mikroteaching, mahasiswa yang memperoleh nilai tinggi dalam mikroteaching maka memperoleh nilai yang tinggi pula dalam PPL. Fenomena itu menjadi latar belakang dalam penelitian ini yang mempunyai tujuan untuk mengetahui kegiatan mikroteachin dan keberhasilan praktik mengajar mahasiswa jurusan Tarbiyah STAIN Pekalongan serta untuk mengetahui korelasi antara kegiatan mikroteaching dengan keberhasilan praktik mengajar. Manfaat dari penelitian ini adalah sebagai bahan pertimbangan dan pengembangan kegiatan bagi mahsiswa jurusan Tarbiyah STAIN Pekalongan dan untuk memberikan sumbangan pemikiran bagi STAIN Pekalongan akan pengaruh kegiatan mikroteaching yang diselenggarakan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian lapangan. Hasil penelitian ini disimpulkan bahwa tidak terdapat korelasi yang signifikan antara kegiatan mikroteaching dengan keberhasilan praktik mengajar mahasiswa jurusan Tarbiyah STAIN Pekalongan.
publisher Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam - STAIN Pekalongan
publishDate 2006
url http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=78017
_version_ 1690547315877609472
score 10.821803

Similar Items