TIDAK TERSAJI :Urgensi Psikologi Agama Bagi Guru Agama

Penelitian ini dilatarbelakangi dengan fenomena bahwa dalammkeseluruhan proses kegiatan belajar mengajar di sekolah guru agamalah yang memberikan pengaruh dan warna kuat bagi pembentukan pribadi dan pembinaan tingkah laku peserta didik. Oleh karena itu seorang guru agama harus mempunyai perilaku dan...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Aenur Rofiqoh, Sopiah, M.Ag
Format: Online
Language:Indonesia
Published: Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam - STAIN Pekalongan 2007
Online Access:http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=78045
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id oai:slims-78045
recordtype slims
spelling oai:slims-78045TIDAK TERSAJI :Urgensi Psikologi Agama Bagi Guru Agama Aenur Rofiqoh Sopiah, M.Ag Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam - STAIN Pekalongan 2007 Indonesia Skripsi Skripsi xii, 58 hal.; 30 cm. Penelitian ini dilatarbelakangi dengan fenomena bahwa dalammkeseluruhan proses kegiatan belajar mengajar di sekolah guru agamalah yang memberikan pengaruh dan warna kuat bagi pembentukan pribadi dan pembinaan tingkah laku peserta didik. Oleh karena itu seorang guru agama harus mempunyai perilaku dan kepribadian yang baik agar dapat memberikan pengaruh dan kesan yang baika bagi peserta didik. Guru agama harus memahami tingkah laku peserta didik dan mengubah cara pandang terhadap peserta didik sebagai individu yang mempunyai pribadi dan tingkah laku yang berbeda-beda. Mengacu hal tersebut, rumusan masalah meliputi bagaimana profil seorang guru agama dan urgensi psikologi agama bagi guru agama. Kegunaan penelitian ini untuk dapat diambil manfaatnya bagi guru agama dan calon guru agama sebagai praktisi pendidikan yang nantinya mereka semua diharapkan dapat menjadi guru agama profesional karena telah mengetahui arti penting psikologi agama bagi dunia mereka. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian library research. Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa yang dimaksud guru agama adalah guru yang mengajarkan tentang pengetahuan agama kepada peserta didik sesuai dengan keahliannya serta guru yang mampu melaksanakan semua tugas dan peranannya dengan penuh tanggung jawab. Psikologi agama dapat membantu guru agama di dalam melaksanakan tugasnya sebagai pendidik. Penelitian ini dilatarbelakangi dengan fenomena bahwa dalammkeseluruhan proses kegiatan belajar mengajar di sekolah guru agamalah yang memberikan pengaruh dan warna kuat bagi pembentukan pribadi dan pembinaan tingkah laku peserta didik. Oleh karena itu seorang guru agama harus mempunyai perilaku dan kepribadian yang baik agar dapat memberikan pengaruh dan kesan yang baika bagi peserta didik. Guru agama harus memahami tingkah laku peserta didik dan mengubah cara pandang terhadap peserta didik sebagai individu yang mempunyai pribadi dan tingkah laku yang berbeda-beda. Mengacu hal tersebut, rumusan masalah meliputi bagaimana profil seorang guru agama dan urgensi psikologi agama bagi guru agama. Kegunaan penelitian ini untuk dapat diambil manfaatnya bagi guru agama dan calon guru agama sebagai praktisi pendidikan yang nantinya mereka semua diharapkan dapat menjadi guru agama profesional karena telah mengetahui arti penting psikologi agama bagi dunia mereka. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian library research. Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa yang dimaksud guru agama adalah guru yang mengajarkan tentang pengetahuan agama kepada peserta didik sesuai dengan keahliannya serta guru yang mampu melaksanakan semua tugas dan peranannya dengan penuh tanggung jawab. Psikologi agama dapat membantu guru agama di dalam melaksanakan tugasnya sebagai pendidik. Psikologi Agama 200.19 http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=78045 200.19 ROF t 07SK078045.00
institution IAIN Pekalongan
collection Book
language Indonesia
format Online
author Aenur Rofiqoh
Sopiah, M.Ag
spellingShingle Aenur Rofiqoh
Sopiah, M.Ag
TIDAK TERSAJI :Urgensi Psikologi Agama Bagi Guru Agama
author_facet Aenur Rofiqoh
Sopiah, M.Ag
author_sort Aenur Rofiqoh
title TIDAK TERSAJI :Urgensi Psikologi Agama Bagi Guru Agama
title_short TIDAK TERSAJI :Urgensi Psikologi Agama Bagi Guru Agama
title_full TIDAK TERSAJI :Urgensi Psikologi Agama Bagi Guru Agama
title_fullStr TIDAK TERSAJI :Urgensi Psikologi Agama Bagi Guru Agama
title_full_unstemmed TIDAK TERSAJI :Urgensi Psikologi Agama Bagi Guru Agama
title_sort tidak tersaji :urgensi psikologi agama bagi guru agama
description Penelitian ini dilatarbelakangi dengan fenomena bahwa dalammkeseluruhan proses kegiatan belajar mengajar di sekolah guru agamalah yang memberikan pengaruh dan warna kuat bagi pembentukan pribadi dan pembinaan tingkah laku peserta didik. Oleh karena itu seorang guru agama harus mempunyai perilaku dan kepribadian yang baik agar dapat memberikan pengaruh dan kesan yang baika bagi peserta didik. Guru agama harus memahami tingkah laku peserta didik dan mengubah cara pandang terhadap peserta didik sebagai individu yang mempunyai pribadi dan tingkah laku yang berbeda-beda. Mengacu hal tersebut, rumusan masalah meliputi bagaimana profil seorang guru agama dan urgensi psikologi agama bagi guru agama. Kegunaan penelitian ini untuk dapat diambil manfaatnya bagi guru agama dan calon guru agama sebagai praktisi pendidikan yang nantinya mereka semua diharapkan dapat menjadi guru agama profesional karena telah mengetahui arti penting psikologi agama bagi dunia mereka. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian library research. Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa yang dimaksud guru agama adalah guru yang mengajarkan tentang pengetahuan agama kepada peserta didik sesuai dengan keahliannya serta guru yang mampu melaksanakan semua tugas dan peranannya dengan penuh tanggung jawab. Psikologi agama dapat membantu guru agama di dalam melaksanakan tugasnya sebagai pendidik.
publisher Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam - STAIN Pekalongan
publishDate 2007
url http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=78045
_version_ 1690547317680111616
score 11.174184