Pengaruh fasilitas sekolah terhadap motivasi belajar siswa SMP Salafiyah Pekalongan
Fasilitas sekolah merupakan sebuah bangunan atau lembaga yang mempunyai sarana untuk kegiatan belajar mengajar. Didalam sekolah yang baik mempunyai sarana dan prasarana yang memadai, guna menumbuhkan motivasi belajar siswa. Semakin lengkap dan baik fasilitas sekolah, maka akan semakin besar pula mot...
保存先:
主要な著者: | , |
---|---|
フォーマット: | Online |
言語: | Indonesia |
出版事項: |
Jurusan Tarbiyah - Pendidikan Agama Islam- STAIN Pekalongan
2006
|
オンライン・アクセス: | http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=78058 |
タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
id |
oai:slims-78058 |
---|---|
recordtype |
slims |
spelling |
oai:slims-78058Pengaruh fasilitas sekolah terhadap motivasi belajar siswa SMP Salafiyah Pekalongan Sahra Mubarok Drs. H. Abdul Mu'in, MA Jurusan Tarbiyah - Pendidikan Agama Islam- STAIN Pekalongan 2006 Indonesia Skripsi Skripsi xii, 99 hal.; 21X30 cm. Fasilitas sekolah merupakan sebuah bangunan atau lembaga yang mempunyai sarana untuk kegiatan belajar mengajar. Didalam sekolah yang baik mempunyai sarana dan prasarana yang memadai, guna menumbuhkan motivasi belajar siswa. Semakin lengkap dan baik fasilitas sekolah, maka akan semakin besar pula motivasi belajar dalam diri siswa. Permasalahan yang diangkat adalah bagaimana kondisi fasilitas SMP Salafiyah Pekalongan? Bagaimana tingkat motivasi belajar siswa dan bagaimana pengaruh fasilitas sekolah terhadap motivasi belajar siswa. Kegunaan penelitian ini adalah untuk memberi tahu tentang sejauh mana pengaruh fasilitas sekolah terhadap motivasi belajar, sebagai tambahan pustaka bagi STAIN Pekalongan khususnya jurusan Tarbiyah PAI. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian lapangan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara fasilitas sekolah dengan motivasi belajar. Fasilitas sekolah merupakan sebuah bangunan atau lembaga yang mempunyai sarana untuk kegiatan belajar mengajar. Didalam sekolah yang baik mempunyai sarana dan prasarana yang memadai, guna menumbuhkan motivasi belajar siswa. Semakin lengkap dan baik fasilitas sekolah, maka akan semakin besar pula motivasi belajar dalam diri siswa. Permasalahan yang diangkat adalah bagaimana kondisi fasilitas SMP Salafiyah Pekalongan? Bagaimana tingkat motivasi belajar siswa dan bagaimana pengaruh fasilitas sekolah terhadap motivasi belajar siswa. Kegunaan penelitian ini adalah untuk memberi tahu tentang sejauh mana pengaruh fasilitas sekolah terhadap motivasi belajar, sebagai tambahan pustaka bagi STAIN Pekalongan khususnya jurusan Tarbiyah PAI. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian lapangan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara fasilitas sekolah dengan motivasi belajar. Pendidikan - sarana dan prasarana 370.154 http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=78058 370.154 MUB p 07SK078058.00 |
institution |
IAIN Pekalongan |
collection |
Book |
language |
Indonesia |
format |
Online |
author |
Sahra Mubarok Drs. H. Abdul Mu'in, MA |
spellingShingle |
Sahra Mubarok Drs. H. Abdul Mu'in, MA Pengaruh fasilitas sekolah terhadap motivasi belajar siswa SMP Salafiyah Pekalongan |
author_facet |
Sahra Mubarok Drs. H. Abdul Mu'in, MA |
author_sort |
Sahra Mubarok |
title |
Pengaruh fasilitas sekolah terhadap motivasi belajar siswa SMP Salafiyah Pekalongan |
title_short |
Pengaruh fasilitas sekolah terhadap motivasi belajar siswa SMP Salafiyah Pekalongan |
title_full |
Pengaruh fasilitas sekolah terhadap motivasi belajar siswa SMP Salafiyah Pekalongan |
title_fullStr |
Pengaruh fasilitas sekolah terhadap motivasi belajar siswa SMP Salafiyah Pekalongan |
title_full_unstemmed |
Pengaruh fasilitas sekolah terhadap motivasi belajar siswa SMP Salafiyah Pekalongan |
title_sort |
pengaruh fasilitas sekolah terhadap motivasi belajar siswa smp salafiyah pekalongan |
description |
Fasilitas sekolah merupakan sebuah bangunan atau lembaga yang mempunyai sarana untuk kegiatan belajar mengajar. Didalam sekolah yang baik mempunyai sarana dan prasarana yang memadai, guna menumbuhkan motivasi belajar siswa. Semakin lengkap dan baik fasilitas sekolah, maka akan semakin besar pula motivasi belajar dalam diri siswa. Permasalahan yang diangkat adalah bagaimana kondisi fasilitas SMP Salafiyah Pekalongan? Bagaimana tingkat motivasi belajar siswa dan bagaimana pengaruh fasilitas sekolah terhadap motivasi belajar siswa. Kegunaan penelitian ini adalah untuk memberi tahu tentang sejauh mana pengaruh fasilitas sekolah terhadap motivasi belajar, sebagai tambahan pustaka bagi STAIN Pekalongan khususnya jurusan Tarbiyah PAI. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian lapangan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara fasilitas sekolah dengan motivasi belajar. |
publisher |
Jurusan Tarbiyah - Pendidikan Agama Islam- STAIN Pekalongan |
publishDate |
2006 |
url |
http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=78058 |
_version_ |
1690547318513729536 |
score |
11.174184 |