Beeld op de omslag

Hubungan sikap mandiri dan inteligensi dengan prestasi belajar siswa kelas IX mata pelajaran PKn SMP Islam Wonopringgo Pekalongan: TIDAK TERSAJI

Usia remaja adalah masa penting menuju kedewasaan. Di usia remaja, masih memiliki emosi yang belem stabil, mereka memiliki gejolak yang menggebu-gebu, yang menyulitkan terutama bagi orang tua dan guru dalam mengerti mereka, dan juga biasanya adanya konflik sosial yang terjadi. Di satu pihak remaja,...

Volledige beschrijving

Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteurs: Hamid Adi Wibawa, M. Sugeng Sholehuddin, M.Ag
Formaat: Online
Taal:Indonesia
Gepubliceerd in: Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam - STAIN Pekalongan 2007
Online toegang:http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=78074
Tags: Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
id oai:slims-78074
recordtype slims
spelling oai:slims-78074Hubungan sikap mandiri dan inteligensi dengan prestasi belajar siswa kelas IX mata pelajaran PKn SMP Islam Wonopringgo Pekalongan: TIDAK TERSAJI Hamid Adi Wibawa M. Sugeng Sholehuddin, M.Ag Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam - STAIN Pekalongan 2007 Indonesia Skripsi Skripsi xiv, 114 hal.; 30 cm. Usia remaja adalah masa penting menuju kedewasaan. Di usia remaja, masih memiliki emosi yang belem stabil, mereka memiliki gejolak yang menggebu-gebu, yang menyulitkan terutama bagi orang tua dan guru dalam mengerti mereka, dan juga biasanya adanya konflik sosial yang terjadi. Di satu pihak remaja, sudah ingin dianggap sebagai orang dewasa dan dipihak lain mereka harus masih mengikuti kemauan orang tua. Karena setiap orang tua pasti menghendaki anaknya mempunyai prestasi yang tinggi di sekolah. Mengacu hal tersebut maka permasalahan yang diajukan dalam penelitian ini meliputi bagaimana sikap mandiri mampu mendorong keberhasilan prestasi belajar siswa, bagaimana tingkat inteligensi mampu mendorong keberhasilan prestasi belajar siswa dan bagaimana hubungan sikap mandiri dan inteligensi mampu mendorong keberhasilan prestasi belajar siswa kelas IX Mata pelajaran PKn. Adapun kegunaan penelitian ini diharapkan bagi pengajar sebagai bahan evaluasi terhadap perkembangan sikap mandiri dan tingkat inteligensi siswa, bagi lembaga yang bersangkutan dapat dipakai sebagai bahan acuan dalam usaha memperbaiki dan menyempurnakan proses pembelajaran agar sesuai dengan yang diharapkan. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif dengan jenis penelitian lapangan. Dari hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa ada hubungan sikap mandiri dan inteligensi dengan prestasi belajar siswa kelas IX mata pelajaran PKn SMP ISlam Wonopringgo. Usia remaja adalah masa penting menuju kedewasaan. Di usia remaja, masih memiliki emosi yang belem stabil, mereka memiliki gejolak yang menggebu-gebu, yang menyulitkan terutama bagi orang tua dan guru dalam mengerti mereka, dan juga biasanya adanya konflik sosial yang terjadi. Di satu pihak remaja, sudah ingin dianggap sebagai orang dewasa dan dipihak lain mereka harus masih mengikuti kemauan orang tua. Karena setiap orang tua pasti menghendaki anaknya mempunyai prestasi yang tinggi di sekolah. Mengacu hal tersebut maka permasalahan yang diajukan dalam penelitian ini meliputi bagaimana sikap mandiri mampu mendorong keberhasilan prestasi belajar siswa, bagaimana tingkat inteligensi mampu mendorong keberhasilan prestasi belajar siswa dan bagaimana hubungan sikap mandiri dan inteligensi mampu mendorong keberhasilan prestasi belajar siswa kelas IX Mata pelajaran PKn. Adapun kegunaan penelitian ini diharapkan bagi pengajar sebagai bahan evaluasi terhadap perkembangan sikap mandiri dan tingkat inteligensi siswa, bagi lembaga yang bersangkutan dapat dipakai sebagai bahan acuan dalam usaha memperbaiki dan menyempurnakan proses pembelajaran agar sesuai dengan yang diharapkan. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif dengan jenis penelitian lapangan. Dari hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa ada hubungan sikap mandiri dan inteligensi dengan prestasi belajar siswa kelas IX mata pelajaran PKn SMP ISlam Wonopringgo. Pendidikan - prestasi belajar Inteligensia 153.9 http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=78074 153.9 WIB h 07SK078074.00
institution IAIN Pekalongan
collection Book
language Indonesia
format Online
author Hamid Adi Wibawa
M. Sugeng Sholehuddin, M.Ag
spellingShingle Hamid Adi Wibawa
M. Sugeng Sholehuddin, M.Ag
Hubungan sikap mandiri dan inteligensi dengan prestasi belajar siswa kelas IX mata pelajaran PKn SMP Islam Wonopringgo Pekalongan: TIDAK TERSAJI
author_facet Hamid Adi Wibawa
M. Sugeng Sholehuddin, M.Ag
author_sort Hamid Adi Wibawa
title Hubungan sikap mandiri dan inteligensi dengan prestasi belajar siswa kelas IX mata pelajaran PKn SMP Islam Wonopringgo Pekalongan: TIDAK TERSAJI
title_short Hubungan sikap mandiri dan inteligensi dengan prestasi belajar siswa kelas IX mata pelajaran PKn SMP Islam Wonopringgo Pekalongan: TIDAK TERSAJI
title_full Hubungan sikap mandiri dan inteligensi dengan prestasi belajar siswa kelas IX mata pelajaran PKn SMP Islam Wonopringgo Pekalongan: TIDAK TERSAJI
title_fullStr Hubungan sikap mandiri dan inteligensi dengan prestasi belajar siswa kelas IX mata pelajaran PKn SMP Islam Wonopringgo Pekalongan: TIDAK TERSAJI
title_full_unstemmed Hubungan sikap mandiri dan inteligensi dengan prestasi belajar siswa kelas IX mata pelajaran PKn SMP Islam Wonopringgo Pekalongan: TIDAK TERSAJI
title_sort hubungan sikap mandiri dan inteligensi dengan prestasi belajar siswa kelas ix mata pelajaran pkn smp islam wonopringgo pekalongan: tidak tersaji
description Usia remaja adalah masa penting menuju kedewasaan. Di usia remaja, masih memiliki emosi yang belem stabil, mereka memiliki gejolak yang menggebu-gebu, yang menyulitkan terutama bagi orang tua dan guru dalam mengerti mereka, dan juga biasanya adanya konflik sosial yang terjadi. Di satu pihak remaja, sudah ingin dianggap sebagai orang dewasa dan dipihak lain mereka harus masih mengikuti kemauan orang tua. Karena setiap orang tua pasti menghendaki anaknya mempunyai prestasi yang tinggi di sekolah. Mengacu hal tersebut maka permasalahan yang diajukan dalam penelitian ini meliputi bagaimana sikap mandiri mampu mendorong keberhasilan prestasi belajar siswa, bagaimana tingkat inteligensi mampu mendorong keberhasilan prestasi belajar siswa dan bagaimana hubungan sikap mandiri dan inteligensi mampu mendorong keberhasilan prestasi belajar siswa kelas IX Mata pelajaran PKn. Adapun kegunaan penelitian ini diharapkan bagi pengajar sebagai bahan evaluasi terhadap perkembangan sikap mandiri dan tingkat inteligensi siswa, bagi lembaga yang bersangkutan dapat dipakai sebagai bahan acuan dalam usaha memperbaiki dan menyempurnakan proses pembelajaran agar sesuai dengan yang diharapkan. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif dengan jenis penelitian lapangan. Dari hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa ada hubungan sikap mandiri dan inteligensi dengan prestasi belajar siswa kelas IX mata pelajaran PKn SMP ISlam Wonopringgo.
publisher Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam - STAIN Pekalongan
publishDate 2007
url http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=78074
_version_ 1690547319543431168
score 11.174184

Gelijkaardige items