Cover Image

Kontribusi Panti Asuhan Dalam Mencerdaskan Anak (Studi Kasus di Panti ASuhan Darul Khadlonah Pegaden Sedayu Wonopringgo Pekalongan)

Panti Asuhan Darul Khadlonah Pegaden Sedayu Wonopringgo Pekalongan memberikan kontribusi berupa kegiatan ketrampilan yang meliputi menyulam, menjahit, dan membuat bunga dari sedotan dan kegiatan ilmu pengetahuan seperti belajar komputer. Keinginan, harapan dan cita-cita menjadi satu untuk selalu akt...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Drs. H. Abdul Mu'in, MA, Nur Asih (23202003/T)
Format: Online
Language:Indonesia
Published: Jurusan Tarbiyah - Pendidikan Agama Islam- STAIN Pekalongan 2006
Online Access:http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=78112
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id oai:slims-78112
recordtype slims
spelling oai:slims-78112Kontribusi Panti Asuhan Dalam Mencerdaskan Anak (Studi Kasus di Panti ASuhan Darul Khadlonah Pegaden Sedayu Wonopringgo Pekalongan) Drs. H. Abdul Mu'in, MA Nur Asih (23202003/T) Jurusan Tarbiyah - Pendidikan Agama Islam- STAIN Pekalongan 2006 Indonesia Skripsi Skripsi ix, 53 hal.; 21X30 cm. Panti Asuhan Darul Khadlonah Pegaden Sedayu Wonopringgo Pekalongan memberikan kontribusi berupa kegiatan ketrampilan yang meliputi menyulam, menjahit, dan membuat bunga dari sedotan dan kegiatan ilmu pengetahuan seperti belajar komputer. Keinginan, harapan dan cita-cita menjadi satu untuk selalu aktif dalam kegiatan yang positif sehingga dapat membantu anak asuh menjadi orang yang cerdas dan berguna bagi bangsa dan negara. Mengacu latar belakang tersebut, permasalahan yang diangkat meliputi bagaimana kegiatan yang dilakukan Panti ASuhan Darul Khadlonah Pegaden Sedayu Wonopringgo Pekalongan, bagaimana tingkat pendidikan anak panti asuhannya dan bagaimana kontribusi panti asuhan dalam mencerdaskan anak. Penelitian ini diharapkan dapat berguna untuk mengembangkan pengetahuan ilmiah dibidang psikologi pendidikan, khsususnya yang berhubungan dengan unsur-unsur jiwa manusia yaitu motivasi dan mengembangkan pikiran bagi perkembangan ilmu anak. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Dari penelitian yang dilakukan menunjukkan bahwa panti asuhan mempunyai hubungan signifikan antara kontribusi panti asuhan dengan kecerdasan anak. Jadi bisa disimpulkan bahwa ada hubungan yang signifikan antara kontribusi panti asuhan dengan kecerdasan anak. Panti Asuhan Darul Khadlonah Pegaden Sedayu Wonopringgo Pekalongan memberikan kontribusi berupa kegiatan ketrampilan yang meliputi menyulam, menjahit, dan membuat bunga dari sedotan dan kegiatan ilmu pengetahuan seperti belajar komputer. Keinginan, harapan dan cita-cita menjadi satu untuk selalu aktif dalam kegiatan yang positif sehingga dapat membantu anak asuh menjadi orang yang cerdas dan berguna bagi bangsa dan negara. Mengacu latar belakang tersebut, permasalahan yang diangkat meliputi bagaimana kegiatan yang dilakukan Panti ASuhan Darul Khadlonah Pegaden Sedayu Wonopringgo Pekalongan, bagaimana tingkat pendidikan anak panti asuhannya dan bagaimana kontribusi panti asuhan dalam mencerdaskan anak. Penelitian ini diharapkan dapat berguna untuk mengembangkan pengetahuan ilmiah dibidang psikologi pendidikan, khsususnya yang berhubungan dengan unsur-unsur jiwa manusia yaitu motivasi dan mengembangkan pikiran bagi perkembangan ilmu anak. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Dari penelitian yang dilakukan menunjukkan bahwa panti asuhan mempunyai hubungan signifikan antara kontribusi panti asuhan dengan kecerdasan anak. Jadi bisa disimpulkan bahwa ada hubungan yang signifikan antara kontribusi panti asuhan dengan kecerdasan anak. IQ Inteligensia 153.9 http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=78112 153.9 ASI k 07SK078112.00
institution IAIN Pekalongan
collection Book
language Indonesia
format Online
author Drs. H. Abdul Mu'in, MA
Nur Asih (23202003/T)
spellingShingle Drs. H. Abdul Mu'in, MA
Nur Asih (23202003/T)
Kontribusi Panti Asuhan Dalam Mencerdaskan Anak (Studi Kasus di Panti ASuhan Darul Khadlonah Pegaden Sedayu Wonopringgo Pekalongan)
author_facet Drs. H. Abdul Mu'in, MA
Nur Asih (23202003/T)
author_sort Drs. H. Abdul Mu'in, MA
title Kontribusi Panti Asuhan Dalam Mencerdaskan Anak (Studi Kasus di Panti ASuhan Darul Khadlonah Pegaden Sedayu Wonopringgo Pekalongan)
title_short Kontribusi Panti Asuhan Dalam Mencerdaskan Anak (Studi Kasus di Panti ASuhan Darul Khadlonah Pegaden Sedayu Wonopringgo Pekalongan)
title_full Kontribusi Panti Asuhan Dalam Mencerdaskan Anak (Studi Kasus di Panti ASuhan Darul Khadlonah Pegaden Sedayu Wonopringgo Pekalongan)
title_fullStr Kontribusi Panti Asuhan Dalam Mencerdaskan Anak (Studi Kasus di Panti ASuhan Darul Khadlonah Pegaden Sedayu Wonopringgo Pekalongan)
title_full_unstemmed Kontribusi Panti Asuhan Dalam Mencerdaskan Anak (Studi Kasus di Panti ASuhan Darul Khadlonah Pegaden Sedayu Wonopringgo Pekalongan)
title_sort kontribusi panti asuhan dalam mencerdaskan anak (studi kasus di panti asuhan darul khadlonah pegaden sedayu wonopringgo pekalongan)
description Panti Asuhan Darul Khadlonah Pegaden Sedayu Wonopringgo Pekalongan memberikan kontribusi berupa kegiatan ketrampilan yang meliputi menyulam, menjahit, dan membuat bunga dari sedotan dan kegiatan ilmu pengetahuan seperti belajar komputer. Keinginan, harapan dan cita-cita menjadi satu untuk selalu aktif dalam kegiatan yang positif sehingga dapat membantu anak asuh menjadi orang yang cerdas dan berguna bagi bangsa dan negara. Mengacu latar belakang tersebut, permasalahan yang diangkat meliputi bagaimana kegiatan yang dilakukan Panti ASuhan Darul Khadlonah Pegaden Sedayu Wonopringgo Pekalongan, bagaimana tingkat pendidikan anak panti asuhannya dan bagaimana kontribusi panti asuhan dalam mencerdaskan anak. Penelitian ini diharapkan dapat berguna untuk mengembangkan pengetahuan ilmiah dibidang psikologi pendidikan, khsususnya yang berhubungan dengan unsur-unsur jiwa manusia yaitu motivasi dan mengembangkan pikiran bagi perkembangan ilmu anak. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Dari penelitian yang dilakukan menunjukkan bahwa panti asuhan mempunyai hubungan signifikan antara kontribusi panti asuhan dengan kecerdasan anak. Jadi bisa disimpulkan bahwa ada hubungan yang signifikan antara kontribusi panti asuhan dengan kecerdasan anak.
publisher Jurusan Tarbiyah - Pendidikan Agama Islam- STAIN Pekalongan
publishDate 2006
url http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=78112
_version_ 1690547322001293312
score 11.174184

Similar Items