Imagen de Portada

Efektifitas Penggunaan Media Pembelajaran Terhadap Motivasi Belajar Siswa (Studi Kasus di SMP N 3 Batang): TIDAK TERSEDIA

Media dalam proses belajar mengajar mempunyai peran yang besar. Di dalam pembelajaran PAI, masih perlu dicari solusi terutama mengenai media pembelajaran masih kurang, ketrampilan guru PAI dalam menggunakan media masih lemah, proses dan hasil pembelajaran PAI jauh dari harapan dan keterbatasn media...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores Principales: Dra. hj. Musfirotun Yususf, MM, Istiqomah (23201018)
Formato: Online
Lenguaje:Indonesia
Publicado: Jurusan Tarbiyah - Pendidikan Agama Islam - STAIN Pekalongan 2006
Acceso en línea:http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=88016
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
id oai:slims-88016
recordtype slims
spelling oai:slims-88016Efektifitas Penggunaan Media Pembelajaran Terhadap Motivasi Belajar Siswa (Studi Kasus di SMP N 3 Batang): TIDAK TERSEDIA Dra. hj. Musfirotun Yususf, MM Istiqomah (23201018) Jurusan Tarbiyah - Pendidikan Agama Islam - STAIN Pekalongan 2006 Indonesia Skripsi Skripsi xii, 88 hal.; 30 cm. Media dalam proses belajar mengajar mempunyai peran yang besar. Di dalam pembelajaran PAI, masih perlu dicari solusi terutama mengenai media pembelajaran masih kurang, ketrampilan guru PAI dalam menggunakan media masih lemah, proses dan hasil pembelajaran PAI jauh dari harapan dan keterbatasn media pembelajaran di lembaga pendidikan. Dilihat dari latar belakang tersebut, permasalahan yang dibahas adalah bagaimana penggunaan media pembelajaran, bagaimana motivasi belajr siswa dan bagaimana efektifitas penggunaan media pembelajaran terhadap motivasi belajar siswa di SMP N 3 Batang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Setelah dilakukan analisis dapat disimpulkan bahwa penggunaan media pembelajaran PAI di SMP N 3 Batang disesuaikan dengan materi pokok dan alokasi waktu yang tersedia. Dan dengan adanya penggunaan media pembelajaran yang tepat baik dari pendidik maupun peserta didik sangat mendorong motivasi belajar PAI siswa di SMP N 3 Batang. Hal ini dibuktikan dengan termotivasinya siswa dalam mengikuti kegiatan belajar mengajar dengan penuh antusias tanpa adanya kebosanan terhadap materi yang diberikan guru. Dengan demikian mereka dapat belajar secara efektif dan suasana pembelajar lebih kondusif sehingga prestasi merekapun dapat meningkat. Media dalam proses belajar mengajar mempunyai peran yang besar. Di dalam pembelajaran PAI, masih perlu dicari solusi terutama mengenai media pembelajaran masih kurang, ketrampilan guru PAI dalam menggunakan media masih lemah, proses dan hasil pembelajaran PAI jauh dari harapan dan keterbatasn media pembelajaran di lembaga pendidikan. Dilihat dari latar belakang tersebut, permasalahan yang dibahas adalah bagaimana penggunaan media pembelajaran, bagaimana motivasi belajr siswa dan bagaimana efektifitas penggunaan media pembelajaran terhadap motivasi belajar siswa di SMP N 3 Batang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Setelah dilakukan analisis dapat disimpulkan bahwa penggunaan media pembelajaran PAI di SMP N 3 Batang disesuaikan dengan materi pokok dan alokasi waktu yang tersedia. Dan dengan adanya penggunaan media pembelajaran yang tepat baik dari pendidik maupun peserta didik sangat mendorong motivasi belajar PAI siswa di SMP N 3 Batang. Hal ini dibuktikan dengan termotivasinya siswa dalam mengikuti kegiatan belajar mengajar dengan penuh antusias tanpa adanya kebosanan terhadap materi yang diberikan guru. Dengan demikian mereka dapat belajar secara efektif dan suasana pembelajar lebih kondusif sehingga prestasi merekapun dapat meningkat. Pendidikan - Media Pembelajaran 371.3 http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=88016 371.3 IST e 08SK088016.00
institution IAIN Pekalongan
collection Book
language Indonesia
format Online
author Dra. hj. Musfirotun Yususf, MM
Istiqomah (23201018)
spellingShingle Dra. hj. Musfirotun Yususf, MM
Istiqomah (23201018)
Efektifitas Penggunaan Media Pembelajaran Terhadap Motivasi Belajar Siswa (Studi Kasus di SMP N 3 Batang): TIDAK TERSEDIA
author_facet Dra. hj. Musfirotun Yususf, MM
Istiqomah (23201018)
author_sort Dra. hj. Musfirotun Yususf, MM
title Efektifitas Penggunaan Media Pembelajaran Terhadap Motivasi Belajar Siswa (Studi Kasus di SMP N 3 Batang): TIDAK TERSEDIA
title_short Efektifitas Penggunaan Media Pembelajaran Terhadap Motivasi Belajar Siswa (Studi Kasus di SMP N 3 Batang): TIDAK TERSEDIA
title_full Efektifitas Penggunaan Media Pembelajaran Terhadap Motivasi Belajar Siswa (Studi Kasus di SMP N 3 Batang): TIDAK TERSEDIA
title_fullStr Efektifitas Penggunaan Media Pembelajaran Terhadap Motivasi Belajar Siswa (Studi Kasus di SMP N 3 Batang): TIDAK TERSEDIA
title_full_unstemmed Efektifitas Penggunaan Media Pembelajaran Terhadap Motivasi Belajar Siswa (Studi Kasus di SMP N 3 Batang): TIDAK TERSEDIA
title_sort efektifitas penggunaan media pembelajaran terhadap motivasi belajar siswa (studi kasus di smp n 3 batang): tidak tersedia
description Media dalam proses belajar mengajar mempunyai peran yang besar. Di dalam pembelajaran PAI, masih perlu dicari solusi terutama mengenai media pembelajaran masih kurang, ketrampilan guru PAI dalam menggunakan media masih lemah, proses dan hasil pembelajaran PAI jauh dari harapan dan keterbatasn media pembelajaran di lembaga pendidikan. Dilihat dari latar belakang tersebut, permasalahan yang dibahas adalah bagaimana penggunaan media pembelajaran, bagaimana motivasi belajr siswa dan bagaimana efektifitas penggunaan media pembelajaran terhadap motivasi belajar siswa di SMP N 3 Batang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Setelah dilakukan analisis dapat disimpulkan bahwa penggunaan media pembelajaran PAI di SMP N 3 Batang disesuaikan dengan materi pokok dan alokasi waktu yang tersedia. Dan dengan adanya penggunaan media pembelajaran yang tepat baik dari pendidik maupun peserta didik sangat mendorong motivasi belajar PAI siswa di SMP N 3 Batang. Hal ini dibuktikan dengan termotivasinya siswa dalam mengikuti kegiatan belajar mengajar dengan penuh antusias tanpa adanya kebosanan terhadap materi yang diberikan guru. Dengan demikian mereka dapat belajar secara efektif dan suasana pembelajar lebih kondusif sehingga prestasi merekapun dapat meningkat.
publisher Jurusan Tarbiyah - Pendidikan Agama Islam - STAIN Pekalongan
publishDate 2006
url http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=88016
_version_ 1690547270987022336
score 11.174184

Ejemplares similares