Azala

Perkembangan Taman Pendidikan Al Quran (TPQ) di Kabupaten Pekalongan Tahun 2000-2007 (Analisis tentang Perkembangan jumlah TPQ, Ustadz, dan santri):TIDAK TERSAJI

Setiap muslim dituntut untuk bisa memahami al Quran. Oleh karena itu kemampuan membaca al Quran merupakan tuntutan yang mendesak untuk dilaksanakan, agar memperoleh pribadi muslim yang berkualitas. Sehingga peran pendidikan Al Quran bagi masyarakat mutlak diperlukan. Hal ini sudah diprakarsai oleh...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile Nagusiak: Samirin, H. Salafudin, M.Si
Formatua: Online
Hizkuntza:Indonesia
Argitaratua: Jurusan Tarbiyah - Pendidikan Agama Islam - STAIN Pekalongan 2008
Sarrera elektronikoa:http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=88111
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
id oai:slims-88111
recordtype slims
spelling oai:slims-88111Perkembangan Taman Pendidikan Al Quran (TPQ) di Kabupaten Pekalongan Tahun 2000-2007 (Analisis tentang Perkembangan jumlah TPQ, Ustadz, dan santri):TIDAK TERSAJI Samirin H. Salafudin, M.Si Jurusan Tarbiyah - Pendidikan Agama Islam - STAIN Pekalongan 2008 Indonesia Skripsi Skripsi xiv, 94 hal.; 30 cm. Setiap muslim dituntut untuk bisa memahami al Quran. Oleh karena itu kemampuan membaca al Quran merupakan tuntutan yang mendesak untuk dilaksanakan, agar memperoleh pribadi muslim yang berkualitas. Sehingga peran pendidikan Al Quran bagi masyarakat mutlak diperlukan. Hal ini sudah diprakarsai oleh lembaga-lembaga pendidikan al Quran yang tersebar di seluruh Indonesia. Mengacu latar belakang tersebut, rumusan masalah yang dikaji adalah bagaimana perkembangan jumlah TPQ, jumlah ustadz dan jumlah santri TPQ dari tahun 2000 - 2007, bagaimana usaha yang dilakukan TPQ dalam upaya meningkatkan kualitasnya. Faktor-faktor pendukung dan penghambat terhadap perkembangan TPQ di kabupaten Pekalongan. Penelitian ini merupakan jenis penelitian lapangan dengan pendekatan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keberadaan TPQ di Kabupaten Pekalongan ternyata tahun demi tahun selalu mengalami perkembangan baik dari segi kualitas maupun kuantitas, dengan dilihat dari jumlah TPQ, jumlah ustadz beserta santrinya secara umum mengalami peningkatan, meskipun ada tahun tertentu yang mengalami kemunduran. Setiap muslim dituntut untuk bisa memahami al Quran. Oleh karena itu kemampuan membaca al Quran merupakan tuntutan yang mendesak untuk dilaksanakan, agar memperoleh pribadi muslim yang berkualitas. Sehingga peran pendidikan Al Quran bagi masyarakat mutlak diperlukan. Hal ini sudah diprakarsai oleh lembaga-lembaga pendidikan al Quran yang tersebar di seluruh Indonesia. Mengacu latar belakang tersebut, rumusan masalah yang dikaji adalah bagaimana perkembangan jumlah TPQ, jumlah ustadz dan jumlah santri TPQ dari tahun 2000 - 2007, bagaimana usaha yang dilakukan TPQ dalam upaya meningkatkan kualitasnya. Faktor-faktor pendukung dan penghambat terhadap perkembangan TPQ di kabupaten Pekalongan. Penelitian ini merupakan jenis penelitian lapangan dengan pendekatan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keberadaan TPQ di Kabupaten Pekalongan ternyata tahun demi tahun selalu mengalami perkembangan baik dari segi kualitas maupun kuantitas, dengan dilihat dari jumlah TPQ, jumlah ustadz beserta santrinya secara umum mengalami peningkatan, meskipun ada tahun tertentu yang mengalami kemunduran. TPQ 2X7.342 http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=88111 2X7.342 SAM p 08SK088111.00
institution IAIN Pekalongan
collection Book
language Indonesia
format Online
author Samirin
H. Salafudin, M.Si
spellingShingle Samirin
H. Salafudin, M.Si
Perkembangan Taman Pendidikan Al Quran (TPQ) di Kabupaten Pekalongan Tahun 2000-2007 (Analisis tentang Perkembangan jumlah TPQ, Ustadz, dan santri):TIDAK TERSAJI
author_facet Samirin
H. Salafudin, M.Si
author_sort Samirin
title Perkembangan Taman Pendidikan Al Quran (TPQ) di Kabupaten Pekalongan Tahun 2000-2007 (Analisis tentang Perkembangan jumlah TPQ, Ustadz, dan santri):TIDAK TERSAJI
title_short Perkembangan Taman Pendidikan Al Quran (TPQ) di Kabupaten Pekalongan Tahun 2000-2007 (Analisis tentang Perkembangan jumlah TPQ, Ustadz, dan santri):TIDAK TERSAJI
title_full Perkembangan Taman Pendidikan Al Quran (TPQ) di Kabupaten Pekalongan Tahun 2000-2007 (Analisis tentang Perkembangan jumlah TPQ, Ustadz, dan santri):TIDAK TERSAJI
title_fullStr Perkembangan Taman Pendidikan Al Quran (TPQ) di Kabupaten Pekalongan Tahun 2000-2007 (Analisis tentang Perkembangan jumlah TPQ, Ustadz, dan santri):TIDAK TERSAJI
title_full_unstemmed Perkembangan Taman Pendidikan Al Quran (TPQ) di Kabupaten Pekalongan Tahun 2000-2007 (Analisis tentang Perkembangan jumlah TPQ, Ustadz, dan santri):TIDAK TERSAJI
title_sort perkembangan taman pendidikan al quran (tpq) di kabupaten pekalongan tahun 2000-2007 (analisis tentang perkembangan jumlah tpq, ustadz, dan santri):tidak tersaji
description Setiap muslim dituntut untuk bisa memahami al Quran. Oleh karena itu kemampuan membaca al Quran merupakan tuntutan yang mendesak untuk dilaksanakan, agar memperoleh pribadi muslim yang berkualitas. Sehingga peran pendidikan Al Quran bagi masyarakat mutlak diperlukan. Hal ini sudah diprakarsai oleh lembaga-lembaga pendidikan al Quran yang tersebar di seluruh Indonesia. Mengacu latar belakang tersebut, rumusan masalah yang dikaji adalah bagaimana perkembangan jumlah TPQ, jumlah ustadz dan jumlah santri TPQ dari tahun 2000 - 2007, bagaimana usaha yang dilakukan TPQ dalam upaya meningkatkan kualitasnya. Faktor-faktor pendukung dan penghambat terhadap perkembangan TPQ di kabupaten Pekalongan. Penelitian ini merupakan jenis penelitian lapangan dengan pendekatan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keberadaan TPQ di Kabupaten Pekalongan ternyata tahun demi tahun selalu mengalami perkembangan baik dari segi kualitas maupun kuantitas, dengan dilihat dari jumlah TPQ, jumlah ustadz beserta santrinya secara umum mengalami peningkatan, meskipun ada tahun tertentu yang mengalami kemunduran.
publisher Jurusan Tarbiyah - Pendidikan Agama Islam - STAIN Pekalongan
publishDate 2008
url http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=88111
_version_ 1690547264176521216
score 11.174184

Antzeko izenburuak