Azala

TIDAK TERSAJI :Penerapan Metode Takror Dalam Menghafal Al Quran di Pondok Pesantren Al Quran Buaran Pekalongan (Dalam Perspektif Psikologi Belajar)

Al Quran adalah pedoman hidup bagi umar Muslim sampai akhir hayat. Ada beberapa metode yang dikembangkan dalam menghafal al Quran. Salah satunya adalah metode pengulangan atau takror. Penerapan Metode takror sangat penting bagi penghafal al Quran untuk memelihara hafalannya. Mengacu hal tersebut, pe...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile Nagusiak: Zamhariroh, Drs. H. Sudaryo El Kamali, M.A
Formatua: Online
Hizkuntza:Indonesia
Argitaratua: Jurusan tarbiyah- Pendidikan Agama Islam - STAIN Pekalongan 2008
Sarrera elektronikoa:http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=88144
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
id oai:slims-88144
recordtype slims
spelling oai:slims-88144TIDAK TERSAJI :Penerapan Metode Takror Dalam Menghafal Al Quran di Pondok Pesantren Al Quran Buaran Pekalongan (Dalam Perspektif Psikologi Belajar) Zamhariroh Drs. H. Sudaryo El Kamali, M.A Jurusan tarbiyah- Pendidikan Agama Islam - STAIN Pekalongan 2008 Indonesia Skripsi Skripsi xi, 109 hal.; 30 cm. Al Quran adalah pedoman hidup bagi umar Muslim sampai akhir hayat. Ada beberapa metode yang dikembangkan dalam menghafal al Quran. Salah satunya adalah metode pengulangan atau takror. Penerapan Metode takror sangat penting bagi penghafal al Quran untuk memelihara hafalannya. Mengacu hal tersebut, penelitian ini mengkaji bagaimana penerapan metode takror dalam menghafal al Quran, bagaimana metode takror ditinjau dari psikologi belajar, dan bagaimana penerapan metode takror dlam menghafal al Quran di PP Buaran. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian kepustakaan dan penelitian lapangan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan metode takror dalam menghafal al Quran di PP al Quran Buaran diterapkan dalam dua bagian, yaiut, takror pada hafalan baru yang dilakukan sebanyak 2 halaman dan takror pada hafalan yang telah diperoleh yang dilakukan sebanyak 5 halaman. Sedangkan mengjafal ditinjau dari segi psikologi belajar adalah bahwa metode takror dalam menghafal al Quran sangat terkait dengan psikologi belajar yaitu elaborasi. Elaborasi yaitu suatu proses dimana informasi yang baru diterima dikaitkan sedemikian rupa dengan pengetahuan atau informasi lain yang diterima dikaitkan dengan pengetahuan atau informasi lain yang telah disimpan di dalam long term memory. Dari responden diketahui sudah terdapat 4 santri yang khatam sesuai dengan target ideal. Dalam jangka waktu kurang dari 3 tahun sudah khatam al Quran dengan sistem setoran 2 halaman dan takror 5 halaman. Al Quran adalah pedoman hidup bagi umar Muslim sampai akhir hayat. Ada beberapa metode yang dikembangkan dalam menghafal al Quran. Salah satunya adalah metode pengulangan atau takror. Penerapan Metode takror sangat penting bagi penghafal al Quran untuk memelihara hafalannya. Mengacu hal tersebut, penelitian ini mengkaji bagaimana penerapan metode takror dalam menghafal al Quran, bagaimana metode takror ditinjau dari psikologi belajar, dan bagaimana penerapan metode takror dlam menghafal al Quran di PP Buaran. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian kepustakaan dan penelitian lapangan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan metode takror dalam menghafal al Quran di PP al Quran Buaran diterapkan dalam dua bagian, yaiut, takror pada hafalan baru yang dilakukan sebanyak 2 halaman dan takror pada hafalan yang telah diperoleh yang dilakukan sebanyak 5 halaman. Sedangkan mengjafal ditinjau dari segi psikologi belajar adalah bahwa metode takror dalam menghafal al Quran sangat terkait dengan psikologi belajar yaitu elaborasi. Elaborasi yaitu suatu proses dimana informasi yang baru diterima dikaitkan sedemikian rupa dengan pengetahuan atau informasi lain yang diterima dikaitkan dengan pengetahuan atau informasi lain yang telah disimpan di dalam long term memory. Dari responden diketahui sudah terdapat 4 santri yang khatam sesuai dengan target ideal. Dalam jangka waktu kurang dari 3 tahun sudah khatam al Quran dengan sistem setoran 2 halaman dan takror 5 halaman. Pesantren - Pembelajaran 2X7.341 3 http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=88144 2X7.341 3 ZAM t 08SK088144.00
institution IAIN Pekalongan
collection Book
language Indonesia
format Online
author Zamhariroh
Drs. H. Sudaryo El Kamali, M.A
spellingShingle Zamhariroh
Drs. H. Sudaryo El Kamali, M.A
TIDAK TERSAJI :Penerapan Metode Takror Dalam Menghafal Al Quran di Pondok Pesantren Al Quran Buaran Pekalongan (Dalam Perspektif Psikologi Belajar)
author_facet Zamhariroh
Drs. H. Sudaryo El Kamali, M.A
author_sort Zamhariroh
title TIDAK TERSAJI :Penerapan Metode Takror Dalam Menghafal Al Quran di Pondok Pesantren Al Quran Buaran Pekalongan (Dalam Perspektif Psikologi Belajar)
title_short TIDAK TERSAJI :Penerapan Metode Takror Dalam Menghafal Al Quran di Pondok Pesantren Al Quran Buaran Pekalongan (Dalam Perspektif Psikologi Belajar)
title_full TIDAK TERSAJI :Penerapan Metode Takror Dalam Menghafal Al Quran di Pondok Pesantren Al Quran Buaran Pekalongan (Dalam Perspektif Psikologi Belajar)
title_fullStr TIDAK TERSAJI :Penerapan Metode Takror Dalam Menghafal Al Quran di Pondok Pesantren Al Quran Buaran Pekalongan (Dalam Perspektif Psikologi Belajar)
title_full_unstemmed TIDAK TERSAJI :Penerapan Metode Takror Dalam Menghafal Al Quran di Pondok Pesantren Al Quran Buaran Pekalongan (Dalam Perspektif Psikologi Belajar)
title_sort tidak tersaji :penerapan metode takror dalam menghafal al quran di pondok pesantren al quran buaran pekalongan (dalam perspektif psikologi belajar)
description Al Quran adalah pedoman hidup bagi umar Muslim sampai akhir hayat. Ada beberapa metode yang dikembangkan dalam menghafal al Quran. Salah satunya adalah metode pengulangan atau takror. Penerapan Metode takror sangat penting bagi penghafal al Quran untuk memelihara hafalannya. Mengacu hal tersebut, penelitian ini mengkaji bagaimana penerapan metode takror dalam menghafal al Quran, bagaimana metode takror ditinjau dari psikologi belajar, dan bagaimana penerapan metode takror dlam menghafal al Quran di PP Buaran. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian kepustakaan dan penelitian lapangan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan metode takror dalam menghafal al Quran di PP al Quran Buaran diterapkan dalam dua bagian, yaiut, takror pada hafalan baru yang dilakukan sebanyak 2 halaman dan takror pada hafalan yang telah diperoleh yang dilakukan sebanyak 5 halaman. Sedangkan mengjafal ditinjau dari segi psikologi belajar adalah bahwa metode takror dalam menghafal al Quran sangat terkait dengan psikologi belajar yaitu elaborasi. Elaborasi yaitu suatu proses dimana informasi yang baru diterima dikaitkan sedemikian rupa dengan pengetahuan atau informasi lain yang diterima dikaitkan dengan pengetahuan atau informasi lain yang telah disimpan di dalam long term memory. Dari responden diketahui sudah terdapat 4 santri yang khatam sesuai dengan target ideal. Dalam jangka waktu kurang dari 3 tahun sudah khatam al Quran dengan sistem setoran 2 halaman dan takror 5 halaman.
publisher Jurusan tarbiyah- Pendidikan Agama Islam - STAIN Pekalongan
publishDate 2008
url http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=88144
_version_ 1690547253373042688
score 11.174184

Antzeko izenburuak