TIDAK TERSAJI: Nilai-Nilai Pendidikan Islam Dalam Novel Rumah Tanpa Jendela Karya Asma Nadia
Secara umum pendidikan Islam merupakan suatu sistem pendidikan untuk membentuk manusia muslim sesuai dengan cita-cita Islam. Menurut pendapat Oemar Moh al-Toumy al- Syaebany Pendidikan Islam adalah usaha mengubah tingkah laku individu dalam kehidupan pribadi atau kehidupan masyarakat dan kehidup...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Online |
| Language: | Indonesia |
| Published: |
Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam- STAIN Pekalongan
2013
|
| Online Access: | http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=88321 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | Secara umum pendidikan Islam merupakan suatu sistem pendidikan untuk membentuk manusia muslim sesuai dengan cita-cita Islam. Menurut pendapat Oemar Moh al-Toumy al- Syaebany Pendidikan Islam adalah usaha mengubah tingkah laku individu dalam
kehidupan pribadi atau kehidupan masyarakat dan kehidupan alam sekitar melalui proses
pendidikan. Perubahan tersebut di landasi oleh nilai-nilai Islam. Lewat Pendidikan Islam ini
diharapkan dapat merubah tingkah laku dan perbuatan manusia agar sesuai dengan syariat
Islam tetapi jika melihat pada masa sekarang masyarakat kurang mengedepankan nilai-nilai
pendidikan Islam khususnya nilai keimanan, akhlak, nilai syukur dan sabar dalam kehidupan
sehari-hari. Padahal pelaksanakan pendidikan Islam tidak hanya sebatas pada pendidikan
formal saja, akan tetapi dapat dilakukan secara informal yang selalu berpegang teguh pada
ajaran Islam yaitu Alquran dan hadis. Pendidikan Islam memiliki beberapa komponen
diantaranya yaitu tujuan pendidikan, bahan pelajaran, kegiatan belajar mengajar, metode
pengajaran, media yang digunakan dalam proses pendidikan, sumber pelajaran dan evaluasi.
Banyak media yang dipakai dalam pelaksanakan pendidikan Islam, di antaranya
media cetak salah satunya novel. Lewat pendekatan novel inilah yang digunakan oleh Asma
Nadia dalam mentransfer nilia-nilai pendidikan Islam kepada masyarakat dan sekaligus
sebagai media syiar Islam. Nilai Islami merupakan petunjuk pedoman dan pendorong bagi manusia untuk memecahkan berbagai masalah hidupnya seperti dalam ilmu agama, politik, ekonomi sastra budaya dan militer. Sehingga terbentuk pola motivasi, tujuan hidup menuju keridhoan Allah.
Dalam skripsi ini penulis memaparkan permasalahan tentang Apa saja Substansi
yang terdapat dalam Novel Rumah Tanpa Jendela karya Asma Nadia?, kemudian Apa saja
Nilai-nilai Pendidikan Islam yang terkandung dalam novel Rumah Tanpa Jendela karya
Asma Nadia?. Adapun tujuan penelitian ini adalah Untuk mengetahui Substansi yang
terdapat dalam Novel Rumah Tanpa Jendela Karya Asma Nadia dan Untuk mendeskripsikan
Nilai-nilai pendidikan Islam yang terkandung dalam novel Rumah Tanpa Jendela karya Asma
Nadia. Sedangkan kegunaan penelitian ini Secara teoretis, hasil penelitian ini diharapkan
dapat dijadikan sebagai bahan analisis untuk menggali lebih dalam nilai-nilai pendidikan
Islam dalam membentuk kepribadian. Kemudian kegunaan Secara praktis hasil penelitian ini
diharapkan dapat dijadikan sebagai bahan untuk menambah pengetahuan dan wawasan bagi
pembaca mengenai konsep-konsep pendidikan Islam pada karya sastra yang berbentuk novel.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan penelitian ini merupakan jenis
penelitian pustaka (library research). Teknik pengumpulan datanya dengan metode
dokumentasi, teknik simak dan catat, serta teknik pustaka. Sedangkan, Jenis analisis data
menggunakan teknik analisis content analysis.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa Novel Rumah Tanpa Jendela Karya Asma Nadia
ini subtansi isinya berisi tentang Bagaimana seseorang dituntut untuk bisa selalu bersyukur
dan sabar dalam hidupnya ketika segala cobaan menimpa. Serta Nilai-nilai pendidikan Islam
dalam Novel Rumah Tanpa Jendela karya Asma Nadia yang terdiri dari: 1) Nilai pendidikan
keimanan (nilai pendidikan sabar dan syukur), dan 2) Nilai pendidikan Akhlak. |
|---|