Okładka

TIDAK TERSAJI....Peranan Pemerintah Desa Dalam Mengembangkan Lembaga Pendidikan Islam

Pemerintah desa mempunyai tanggungjawab dan wewenang dalam mengembangkan lembaga pendidikan Islam di desa, sehingga membutuhkan kemapanan manajemen dan kemapanan konsep yang terprogram sehingga perkembangan lembaga pendidikan Islam dari segi struktural maupun fungsional dapat berjalan dengan baik. P...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Drs. H. Aminuddin, M.Pd, AHMAD MASRONI
Format: Online
Język:Indonesia
Wydane: Jurusan Tarbiyah - Pendidikan Agama Islam - STAIN Pekalongan 2008
Dostęp online:http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=98005
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
id oai:slims-98005
recordtype slims
spelling oai:slims-98005TIDAK TERSAJI....Peranan Pemerintah Desa Dalam Mengembangkan Lembaga Pendidikan Islam Drs. H. Aminuddin, M.Pd AHMAD MASRONI Jurusan Tarbiyah - Pendidikan Agama Islam - STAIN Pekalongan 2008 Indonesia Skripsi Skripsi xviii, 86 hal.; 30 cm. Pemerintah desa mempunyai tanggungjawab dan wewenang dalam mengembangkan lembaga pendidikan Islam di desa, sehingga membutuhkan kemapanan manajemen dan kemapanan konsep yang terprogram sehingga perkembangan lembaga pendidikan Islam dari segi struktural maupun fungsional dapat berjalan dengan baik. Pemerintah desa merupakan lembaga pemerintahan yang paling dekat dengan masyarakat secara langsung, diharapkan lebih memahami tentang kemajuan dan perkembangan lembaga pendidikan di desanya. Penelitian ini merumuskan permasalahan bagaimana konsep dan pola hubungan pemerintah desa dengan masyarakat dalam mengembangkan lembaga pendidikan Islam di wilayah kecamatan Karangdadap, bagaimana perkembangan lembaga pendidikan di kecamatan tersebut, dan bagaimana peranan pemerintah desa dalam mengembangkan lembaga pendidikan Islam di Kecamatan Karangdadap. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian studi kasus atau lapangan. Hasil analisis penelitian menunjukkan bahwa konsep dan pola hubungan pemerintah desa dalam kategori kualifikasi baik, perkembangan lembaga pendidikan Islam di Kecamatan Karangdadap masuk dalam kategori cukup baik. Setelah dilakukan penghitungan dengan teknik korelasi product moment dapat diambil kesimpulan bahwa tidak terdapat korelasi positif yang signifikan antara pemerintah desa dengan perkembangan lembaga pendidikan Islam di Kecamatan Karangdadap Kabupaten Pekalongan. Pemerintah desa mempunyai tanggungjawab dan wewenang dalam mengembangkan lembaga pendidikan Islam di desa, sehingga membutuhkan kemapanan manajemen dan kemapanan konsep yang terprogram sehingga perkembangan lembaga pendidikan Islam dari segi struktural maupun fungsional dapat berjalan dengan baik. Pemerintah desa merupakan lembaga pemerintahan yang paling dekat dengan masyarakat secara langsung, diharapkan lebih memahami tentang kemajuan dan perkembangan lembaga pendidikan di desanya. Penelitian ini merumuskan permasalahan bagaimana konsep dan pola hubungan pemerintah desa dengan masyarakat dalam mengembangkan lembaga pendidikan Islam di wilayah kecamatan Karangdadap, bagaimana perkembangan lembaga pendidikan di kecamatan tersebut, dan bagaimana peranan pemerintah desa dalam mengembangkan lembaga pendidikan Islam di Kecamatan Karangdadap. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian studi kasus atau lapangan. Hasil analisis penelitian menunjukkan bahwa konsep dan pola hubungan pemerintah desa dalam kategori kualifikasi baik, perkembangan lembaga pendidikan Islam di Kecamatan Karangdadap masuk dalam kategori cukup baik. Setelah dilakukan penghitungan dengan teknik korelasi product moment dapat diambil kesimpulan bahwa tidak terdapat korelasi positif yang signifikan antara pemerintah desa dengan perkembangan lembaga pendidikan Islam di Kecamatan Karangdadap Kabupaten Pekalongan. Pendidikan - Pengawasan Publik 379.34 http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=98005 379.34 MAS t 09SK098005.00
institution IAIN Pekalongan
collection Book
language Indonesia
format Online
author Drs. H. Aminuddin, M.Pd
AHMAD MASRONI
spellingShingle Drs. H. Aminuddin, M.Pd
AHMAD MASRONI
TIDAK TERSAJI....Peranan Pemerintah Desa Dalam Mengembangkan Lembaga Pendidikan Islam
author_facet Drs. H. Aminuddin, M.Pd
AHMAD MASRONI
author_sort Drs. H. Aminuddin, M.Pd
title TIDAK TERSAJI....Peranan Pemerintah Desa Dalam Mengembangkan Lembaga Pendidikan Islam
title_short TIDAK TERSAJI....Peranan Pemerintah Desa Dalam Mengembangkan Lembaga Pendidikan Islam
title_full TIDAK TERSAJI....Peranan Pemerintah Desa Dalam Mengembangkan Lembaga Pendidikan Islam
title_fullStr TIDAK TERSAJI....Peranan Pemerintah Desa Dalam Mengembangkan Lembaga Pendidikan Islam
title_full_unstemmed TIDAK TERSAJI....Peranan Pemerintah Desa Dalam Mengembangkan Lembaga Pendidikan Islam
title_sort tidak tersaji....peranan pemerintah desa dalam mengembangkan lembaga pendidikan islam
description Pemerintah desa mempunyai tanggungjawab dan wewenang dalam mengembangkan lembaga pendidikan Islam di desa, sehingga membutuhkan kemapanan manajemen dan kemapanan konsep yang terprogram sehingga perkembangan lembaga pendidikan Islam dari segi struktural maupun fungsional dapat berjalan dengan baik. Pemerintah desa merupakan lembaga pemerintahan yang paling dekat dengan masyarakat secara langsung, diharapkan lebih memahami tentang kemajuan dan perkembangan lembaga pendidikan di desanya. Penelitian ini merumuskan permasalahan bagaimana konsep dan pola hubungan pemerintah desa dengan masyarakat dalam mengembangkan lembaga pendidikan Islam di wilayah kecamatan Karangdadap, bagaimana perkembangan lembaga pendidikan di kecamatan tersebut, dan bagaimana peranan pemerintah desa dalam mengembangkan lembaga pendidikan Islam di Kecamatan Karangdadap. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian studi kasus atau lapangan. Hasil analisis penelitian menunjukkan bahwa konsep dan pola hubungan pemerintah desa dalam kategori kualifikasi baik, perkembangan lembaga pendidikan Islam di Kecamatan Karangdadap masuk dalam kategori cukup baik. Setelah dilakukan penghitungan dengan teknik korelasi product moment dapat diambil kesimpulan bahwa tidak terdapat korelasi positif yang signifikan antara pemerintah desa dengan perkembangan lembaga pendidikan Islam di Kecamatan Karangdadap Kabupaten Pekalongan.
publisher Jurusan Tarbiyah - Pendidikan Agama Islam - STAIN Pekalongan
publishDate 2008
url http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=98005
_version_ 1690547211945902080
score 11.174184

Podobne zapisy