TIDAK TERSAJI....Persepsi Masyarakat terhadap Kinerja Komite Madrasah (Studi pada MIS Krandegan Kecamatan Paninggaran Kabupaten Pekalongan)
Hubungan dan peran serta masyarakat dengan madrasah dalam penyelenggaraan pendidikan sangat penting, untuk itu masyarakat dan madrasah membentuk komite madrasah sebagai lembaga perwakilan masyarakat yang memiliki peran dan tanggung jawab terhadap penyelenggaraan pendidikan yang bermutu di madrasah....
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Online |
| Language: | Indonesia |
| Published: |
Jurusan Tarbiyah - Pendidikan Agama Islam - STAIN Pekalongan
2008
|
| Online Access: | http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=98013 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | Hubungan dan peran serta masyarakat dengan madrasah dalam penyelenggaraan pendidikan sangat penting, untuk itu masyarakat dan madrasah membentuk komite madrasah sebagai lembaga perwakilan masyarakat yang memiliki peran dan tanggung jawab terhadap penyelenggaraan pendidikan yang bermutu di madrasah. Dengan adanya komite madrasah diharapkan mampu meningkatkan tanggung jawab dan peran serta masyarakat dalam penyelenggaraan pendidikan. Mengacu hal tersebut, penelitian ini mengkaji bagaimana kinerja komite madrasah MIS Krandegan Kecamatan Paninggaran Kabupaten Pekalongan, dan bagaimana persepsi masyarakat terhadap kinerja Komite madrasah MIS Krandegan Kecamatan Paninggaran Kabupaten Pekalongan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus atau lapangan. Dari hasil analisis dapat disimpulkan bahwa kinerja komite madrasah MIS Kradegan dalam penyelenggaraan pendidikan di madrasah sudah cukup bagus dan aktif. Hal ini bisa dilihat dari keterlibatannya dalam program pendidikan di madrasah, berhasil untuk menarik simpati masyarakat sehingga jumlah murid selalu meningkat serta keberhasilan menarik simpati pemerintah sehingga ada perhatian dengan MIS Kradegan. Keberadaan Komite madrasah mampu meningkatkan hubungan dan kerjasama masyarakat dan madrasah dalam menjalin kerjasama yang transparan, adil dan demokratis demi tercapainya tujuan pendidikan yang dicita-citakan pemerintah dan masyarakat. |
|---|