封面图片

Peranan Akreditasi Dalam meningkatkan Mutu Pendidikan (Studi di SMA N 1 Batang)

Akreditasi sekolah memiliki beberapa fungsi sebagai perlindungan masyarakat, pengendalian mutu dan pengembangan mutu. Sekolah merupakan sistem dari berbagai komponen dan saling terkait dalam pencapaian mutu pendidikan. Komponen sekolah yang menjadi bahan penilaian akreditasi adalah kurikulum, proses...

全面介绍

Saved in:
书目详细资料
Main Authors: M. ZARQONI, M. Sugeng Sholehuddin, M.Ag
格式: Online
语言:Indonesia
出版: Jurusan Tarbiyah - Pendidikan Agama Islam - STAIN Pekalongan 2008
在线阅读:http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=98017
标签: 添加标签
没有标签, 成为第一个标记此记录!
id oai:slims-98017
recordtype slims
spelling oai:slims-98017Peranan Akreditasi Dalam meningkatkan Mutu Pendidikan (Studi di SMA N 1 Batang) M. ZARQONI M. Sugeng Sholehuddin, M.Ag Jurusan Tarbiyah - Pendidikan Agama Islam - STAIN Pekalongan 2008 Indonesia Skripsi Skripsi xiii, 93 hal.; 30 cm. Akreditasi sekolah memiliki beberapa fungsi sebagai perlindungan masyarakat, pengendalian mutu dan pengembangan mutu. Sekolah merupakan sistem dari berbagai komponen dan saling terkait dalam pencapaian mutu pendidikan. Komponen sekolah yang menjadi bahan penilaian akreditasi adalah kurikulum, proses belajar mengajar, manajemen sekolah, kelembagaan sekolah, sarana dan prasarana, ketenagaan, pembiayaan, peserta didik, peran serta masyarakat dan lingkungan sekolah. Penelitian ini merumuskan permasalahan bagaimana persiapan SMA N 1 Batang sebelum akreditasi, bagaimana pelaksanaan akreditasinya dan bagaimana dampak adanya akreditasi dalam pendidikan di SMA N 1 Batang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penlitian studi kasus. Hasil penelitian menunjukkan bahwa persiapan dan pelaksanaan akreditasi SMAN 1 Batang berjalan dengan baik, hal ini dikarenakan kerja keras dari seluruh komponen sekolah yang digerakkan oleh kepala sekolah mencapai hasil yang maksimal. Akreditasi sekolah sangat berguna karena sekolah dapat melakukan pembenahan diri, evaluasi ke dalam, melihat kelemahan dan peluang dari kekuatan yang dimiliki untuk dapat menciptakan program-program pendidikan, sehingga dapat menjadikan sekolah sesuai dengan standar nasional pendidikan. Upaya yang berkesinambungan dilakukan SMAN 1 Batang agar dapat memberikan layanan pendidikan bermutu dan berkualitas yang dapat menjamin bahwa proses pendidikan sesuai harapan sehingga dapat meningkatkan mutu pendidikan dan meningkatkan mutu sumber daya manusia secara nasional. Akreditasi sekolah memiliki beberapa fungsi sebagai perlindungan masyarakat, pengendalian mutu dan pengembangan mutu. Sekolah merupakan sistem dari berbagai komponen dan saling terkait dalam pencapaian mutu pendidikan. Komponen sekolah yang menjadi bahan penilaian akreditasi adalah kurikulum, proses belajar mengajar, manajemen sekolah, kelembagaan sekolah, sarana dan prasarana, ketenagaan, pembiayaan, peserta didik, peran serta masyarakat dan lingkungan sekolah. Penelitian ini merumuskan permasalahan bagaimana persiapan SMA N 1 Batang sebelum akreditasi, bagaimana pelaksanaan akreditasinya dan bagaimana dampak adanya akreditasi dalam pendidikan di SMA N 1 Batang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penlitian studi kasus. Hasil penelitian menunjukkan bahwa persiapan dan pelaksanaan akreditasi SMAN 1 Batang berjalan dengan baik, hal ini dikarenakan kerja keras dari seluruh komponen sekolah yang digerakkan oleh kepala sekolah mencapai hasil yang maksimal. Akreditasi sekolah sangat berguna karena sekolah dapat melakukan pembenahan diri, evaluasi ke dalam, melihat kelemahan dan peluang dari kekuatan yang dimiliki untuk dapat menciptakan program-program pendidikan, sehingga dapat menjadikan sekolah sesuai dengan standar nasional pendidikan. Upaya yang berkesinambungan dilakukan SMAN 1 Batang agar dapat memberikan layanan pendidikan bermutu dan berkualitas yang dapat menjamin bahwa proses pendidikan sesuai harapan sehingga dapat meningkatkan mutu pendidikan dan meningkatkan mutu sumber daya manusia secara nasional. Manajemen dan Organisasi sekolah 371.2 http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=98017 371.2 ZAR p 09SK098017.00
institution IAIN Pekalongan
collection Book
language Indonesia
format Online
author M. ZARQONI
M. Sugeng Sholehuddin, M.Ag
spellingShingle M. ZARQONI
M. Sugeng Sholehuddin, M.Ag
Peranan Akreditasi Dalam meningkatkan Mutu Pendidikan (Studi di SMA N 1 Batang)
author_facet M. ZARQONI
M. Sugeng Sholehuddin, M.Ag
author_sort M. ZARQONI
title Peranan Akreditasi Dalam meningkatkan Mutu Pendidikan (Studi di SMA N 1 Batang)
title_short Peranan Akreditasi Dalam meningkatkan Mutu Pendidikan (Studi di SMA N 1 Batang)
title_full Peranan Akreditasi Dalam meningkatkan Mutu Pendidikan (Studi di SMA N 1 Batang)
title_fullStr Peranan Akreditasi Dalam meningkatkan Mutu Pendidikan (Studi di SMA N 1 Batang)
title_full_unstemmed Peranan Akreditasi Dalam meningkatkan Mutu Pendidikan (Studi di SMA N 1 Batang)
title_sort peranan akreditasi dalam meningkatkan mutu pendidikan (studi di sma n 1 batang)
description Akreditasi sekolah memiliki beberapa fungsi sebagai perlindungan masyarakat, pengendalian mutu dan pengembangan mutu. Sekolah merupakan sistem dari berbagai komponen dan saling terkait dalam pencapaian mutu pendidikan. Komponen sekolah yang menjadi bahan penilaian akreditasi adalah kurikulum, proses belajar mengajar, manajemen sekolah, kelembagaan sekolah, sarana dan prasarana, ketenagaan, pembiayaan, peserta didik, peran serta masyarakat dan lingkungan sekolah. Penelitian ini merumuskan permasalahan bagaimana persiapan SMA N 1 Batang sebelum akreditasi, bagaimana pelaksanaan akreditasinya dan bagaimana dampak adanya akreditasi dalam pendidikan di SMA N 1 Batang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penlitian studi kasus. Hasil penelitian menunjukkan bahwa persiapan dan pelaksanaan akreditasi SMAN 1 Batang berjalan dengan baik, hal ini dikarenakan kerja keras dari seluruh komponen sekolah yang digerakkan oleh kepala sekolah mencapai hasil yang maksimal. Akreditasi sekolah sangat berguna karena sekolah dapat melakukan pembenahan diri, evaluasi ke dalam, melihat kelemahan dan peluang dari kekuatan yang dimiliki untuk dapat menciptakan program-program pendidikan, sehingga dapat menjadikan sekolah sesuai dengan standar nasional pendidikan. Upaya yang berkesinambungan dilakukan SMAN 1 Batang agar dapat memberikan layanan pendidikan bermutu dan berkualitas yang dapat menjamin bahwa proses pendidikan sesuai harapan sehingga dapat meningkatkan mutu pendidikan dan meningkatkan mutu sumber daya manusia secara nasional.
publisher Jurusan Tarbiyah - Pendidikan Agama Islam - STAIN Pekalongan
publishDate 2008
url http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=98017
_version_ 1690547212715556864
score 11.174184

相似书籍