TIDAK TERSAJI.:.Peranan Bimbingan Orang Tua Dalam Mengatasi Phobia Sekolah di SD Negeri Kedungwuni 07 Pekalongan
Phobia sekolah adalah perasaan takut terhadap sekolah yang bisa dialami oleh siapapun. Hal ini sering terjadi pada anak-anak yang baru mengalami dunia sekolah, kalau dibiarkan, anak akan takut untuk sekolah. Peran orang tua dalam hal ini penting sekali, khususnya dalam mengatasi anak sekolah yang ph...
Kaydedildi:
| Asıl Yazarlar: | , |
|---|---|
| Materyal Türü: | Online |
| Dil: | Indonesia |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Jurusan Tarbiyah - Pendidikan Agama Islam - STAIN Pekalongan
2008
|
| Online Erişim: | http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=98044 |
| Etiketler: |
Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|
| Özet: | Phobia sekolah adalah perasaan takut terhadap sekolah yang bisa dialami oleh siapapun. Hal ini sering terjadi pada anak-anak yang baru mengalami dunia sekolah, kalau dibiarkan, anak akan takut untuk sekolah. Peran orang tua dalam hal ini penting sekali, khususnya dalam mengatasi anak sekolah yang phobia sekolah. Sebagai orang tua harus dapat membimbing dan menjadi contoh yang baik bagi anaknya. Berkaitan dengan hal tersebut, rumusan masalah yang dikaji adalah bagaimana bimbingan orang tua di SDN Kedungwuni 07 Pekalongan, bagaimana phobia sekolah di SDN Kedungwuni 07 Pekalongan dan bagaimana peranan bimbingan orang tua dalam mengatasi phobia sekolah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian lapangan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bimbingan orang tua di SDN Kedungwuni 07 Pekalongan termasuk dalam kategori cukup, phobia sekolah di SDN Kedungwuni 07 termasuk dalam kategori baik. Setelah dianalisis dapat disimpulkan bahwa bimbingan orang tua tidak mempunyai peranan dalam mengatasi phobia sekolah di SDN Kedungwuni 07 Pekalongan. |
|---|