Ảnh bìa

TIDAK TERSAJI :Konsepsi Pembelajaran Homeschooling dalam PAI

Salah satu konsep dari homeschooling adalah pembelajaran yang tidak berlangsung melalui institusi formal. Konsep ini membawa kita pada konsep yang lebih umum yaitu konsep belajar otodidak atau mandiri. Sesuai dengan filosofis yag sebenarnya tentang belajar yang menyatakan bahwa hidup adalah untuk be...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính: NUR LAILA, Sopiah, M.Ag
Định dạng: Online
Ngôn ngữ:Indonesia
Được phát hành: Jurusan Tarbiyah - Pendidikan Agama Islam - STAIN Pekalongan 2008
Truy cập trực tuyến:http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=98049
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
id oai:slims-98049
recordtype slims
spelling oai:slims-98049TIDAK TERSAJI :Konsepsi Pembelajaran Homeschooling dalam PAI NUR LAILA Sopiah, M.Ag Jurusan Tarbiyah - Pendidikan Agama Islam - STAIN Pekalongan 2008 Indonesia Skripsi Skripsi xi, 95 hal.; 30 cm. Salah satu konsep dari homeschooling adalah pembelajaran yang tidak berlangsung melalui institusi formal. Konsep ini membawa kita pada konsep yang lebih umum yaitu konsep belajar otodidak atau mandiri. Sesuai dengan filosofis yag sebenarnya tentang belajar yang menyatakan bahwa hidup adalah untuk belajar bukan belajar untuk hidup. Homeschooling saat ini dipahami sebagai solusi atas sulitnya membebaskan sekolah formal dari praktik pengekangan terhadap hak tumbuh kembang anak secara wajar. Dengan adanya fenomena tersebut, penelitian ini mengkaji bagaimana konsep pendidikan homeschooling, bagaimana penerapan pembelajaran homeschooling PAI di keluarga, bagaimana penerapan pembelajaran homeschooling PAI di sekolah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian kepustakaan. Hasil penelitian menunjukkan secara terminologi, homeschooling merupakan sekolah rumah, sedang secar istilah yakni pembelajaran mandiri atau otodidak. Homeschooling merupakan sekolah rumah karena yang mengatur pembelajaran dan aktivitasnya lebih besar dan banyak menjadi tanggung jawab orang tua untuk merencanakan kegiatannya. Homeschooling dinyatakan sebagai belajar mandiri karena aktivitas yang dilaksanakan oleh anak didik untuk lebih dalam mempelajari suatu ilmu dengan belajar melalui penelitian-penelitian dan kajian secara mandiri tanpa terikat suatu jadwal yang kaku. Secara khusus pembelajaran homeschooling berlangsung dirumah namun secara luas pembelajaran homeschooling dapat berlangsung dimana saja, kapan saja dan bahkan dapat berlangsung di sekolah. Salah satu konsep dari homeschooling adalah pembelajaran yang tidak berlangsung melalui institusi formal. Konsep ini membawa kita pada konsep yang lebih umum yaitu konsep belajar otodidak atau mandiri. Sesuai dengan filosofis yag sebenarnya tentang belajar yang menyatakan bahwa hidup adalah untuk belajar bukan belajar untuk hidup. Homeschooling saat ini dipahami sebagai solusi atas sulitnya membebaskan sekolah formal dari praktik pengekangan terhadap hak tumbuh kembang anak secara wajar. Dengan adanya fenomena tersebut, penelitian ini mengkaji bagaimana konsep pendidikan homeschooling, bagaimana penerapan pembelajaran homeschooling PAI di keluarga, bagaimana penerapan pembelajaran homeschooling PAI di sekolah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian kepustakaan. Hasil penelitian menunjukkan secara terminologi, homeschooling merupakan sekolah rumah, sedang secar istilah yakni pembelajaran mandiri atau otodidak. Homeschooling merupakan sekolah rumah karena yang mengatur pembelajaran dan aktivitasnya lebih besar dan banyak menjadi tanggung jawab orang tua untuk merencanakan kegiatannya. Homeschooling dinyatakan sebagai belajar mandiri karena aktivitas yang dilaksanakan oleh anak didik untuk lebih dalam mempelajari suatu ilmu dengan belajar melalui penelitian-penelitian dan kajian secara mandiri tanpa terikat suatu jadwal yang kaku. Secara khusus pembelajaran homeschooling berlangsung dirumah namun secara luas pembelajaran homeschooling dapat berlangsung dimana saja, kapan saja dan bahkan dapat berlangsung di sekolah. Pendidikan 370 http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=98049 370 LAI t 09SK098049.00
institution IAIN Pekalongan
collection Book
language Indonesia
format Online
author NUR LAILA
Sopiah, M.Ag
spellingShingle NUR LAILA
Sopiah, M.Ag
TIDAK TERSAJI :Konsepsi Pembelajaran Homeschooling dalam PAI
author_facet NUR LAILA
Sopiah, M.Ag
author_sort NUR LAILA
title TIDAK TERSAJI :Konsepsi Pembelajaran Homeschooling dalam PAI
title_short TIDAK TERSAJI :Konsepsi Pembelajaran Homeschooling dalam PAI
title_full TIDAK TERSAJI :Konsepsi Pembelajaran Homeschooling dalam PAI
title_fullStr TIDAK TERSAJI :Konsepsi Pembelajaran Homeschooling dalam PAI
title_full_unstemmed TIDAK TERSAJI :Konsepsi Pembelajaran Homeschooling dalam PAI
title_sort tidak tersaji :konsepsi pembelajaran homeschooling dalam pai
description Salah satu konsep dari homeschooling adalah pembelajaran yang tidak berlangsung melalui institusi formal. Konsep ini membawa kita pada konsep yang lebih umum yaitu konsep belajar otodidak atau mandiri. Sesuai dengan filosofis yag sebenarnya tentang belajar yang menyatakan bahwa hidup adalah untuk belajar bukan belajar untuk hidup. Homeschooling saat ini dipahami sebagai solusi atas sulitnya membebaskan sekolah formal dari praktik pengekangan terhadap hak tumbuh kembang anak secara wajar. Dengan adanya fenomena tersebut, penelitian ini mengkaji bagaimana konsep pendidikan homeschooling, bagaimana penerapan pembelajaran homeschooling PAI di keluarga, bagaimana penerapan pembelajaran homeschooling PAI di sekolah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian kepustakaan. Hasil penelitian menunjukkan secara terminologi, homeschooling merupakan sekolah rumah, sedang secar istilah yakni pembelajaran mandiri atau otodidak. Homeschooling merupakan sekolah rumah karena yang mengatur pembelajaran dan aktivitasnya lebih besar dan banyak menjadi tanggung jawab orang tua untuk merencanakan kegiatannya. Homeschooling dinyatakan sebagai belajar mandiri karena aktivitas yang dilaksanakan oleh anak didik untuk lebih dalam mempelajari suatu ilmu dengan belajar melalui penelitian-penelitian dan kajian secara mandiri tanpa terikat suatu jadwal yang kaku. Secara khusus pembelajaran homeschooling berlangsung dirumah namun secara luas pembelajaran homeschooling dapat berlangsung dimana saja, kapan saja dan bahkan dapat berlangsung di sekolah.
publisher Jurusan Tarbiyah - Pendidikan Agama Islam - STAIN Pekalongan
publishDate 2008
url http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=98049
_version_ 1690547214763425792
score 11.174184

Những quyển sách tương tự