Pengembangan Emotional Quotient [EQ] Melalui Metode Sosiodrama Religius Pada Siswa Di MI Kambangan Kec. Blado Kab. Batang
Hasil analisisnya menyatakan bahwa [1] teknik-teknik pengembangan Emotional Quotient [EQ] pada siswa oleh guru diantaranya menyadari emosi siswanya, mengakui emosi sebagai peluang untuk kedekatan dan mengajar, mendengarkan dengan penuh empati dengan penuh perasaan, menolong siswa memberi nama emosi...
محفوظ في:
| التنسيق: | Online |
|---|---|
| اللغة: | Indonesia |
| منشور في: |
Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam- STAIN Pekalongan
2012
|
| الوصول للمادة أونلاين: | http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=990888 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|