Imagem da capa

Peningkatan Kemampuan Membaca Al-Quran Surah Al Alaq Ayat 1-5 Siswa Kelas VI SD Negeri 02 Notogiwang Kec. Paninggaran Melalui Media Audio Visual

Dalam suatu proses pembelajaran, tugas dan peran guru sangatlah menentukan kualitas hasil pembelajaran. Salah satunya adalah bagaimana menggunakan media pembelajaran yang sesuai dengan tujuan pembelajaran. Karena dengan menggunakan media pembelajaran maka tujuan yang akan kita harapkan lebih mud...

ver descrição completa

Na minha lista:
Detalhes bibliográficos
Autor principal: ELO YUNIARTI
Formato: Online
Idioma:Indonesia
Publicado em: Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam- STAIN Pekalongan 2013
Acesso em linha:http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=990919
Tags: Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
id oai:slims-990919
recordtype slims
institution IAIN Pekalongan
collection Book
language Indonesia
format Online
author ELO YUNIARTI
spellingShingle ELO YUNIARTI
Peningkatan Kemampuan Membaca Al-Quran Surah Al Alaq Ayat 1-5 Siswa Kelas VI SD Negeri 02 Notogiwang Kec. Paninggaran Melalui Media Audio Visual
author_facet ELO YUNIARTI
author_sort ELO YUNIARTI
title Peningkatan Kemampuan Membaca Al-Quran Surah Al Alaq Ayat 1-5 Siswa Kelas VI SD Negeri 02 Notogiwang Kec. Paninggaran Melalui Media Audio Visual
title_short Peningkatan Kemampuan Membaca Al-Quran Surah Al Alaq Ayat 1-5 Siswa Kelas VI SD Negeri 02 Notogiwang Kec. Paninggaran Melalui Media Audio Visual
title_full Peningkatan Kemampuan Membaca Al-Quran Surah Al Alaq Ayat 1-5 Siswa Kelas VI SD Negeri 02 Notogiwang Kec. Paninggaran Melalui Media Audio Visual
title_fullStr Peningkatan Kemampuan Membaca Al-Quran Surah Al Alaq Ayat 1-5 Siswa Kelas VI SD Negeri 02 Notogiwang Kec. Paninggaran Melalui Media Audio Visual
title_full_unstemmed Peningkatan Kemampuan Membaca Al-Quran Surah Al Alaq Ayat 1-5 Siswa Kelas VI SD Negeri 02 Notogiwang Kec. Paninggaran Melalui Media Audio Visual
title_sort peningkatan kemampuan membaca al-quran surah al alaq ayat 1-5 siswa kelas vi sd negeri 02 notogiwang kec. paninggaran melalui media audio visual
description Dalam suatu proses pembelajaran, tugas dan peran guru sangatlah menentukan kualitas hasil pembelajaran. Salah satunya adalah bagaimana menggunakan media pembelajaran yang sesuai dengan tujuan pembelajaran. Karena dengan menggunakan media pembelajaran maka tujuan yang akan kita harapkan lebih mudah tercapai. Adapun salah satu media yang dapat digunakan adalah media audio visual berupa CD Quran Interaktif. Dengan menggunakan CD Quran Interaktif diharapkan kemampuan siswa dalam membaca Al-Quran menjadi lebih baik, sebab dengan menggunakan CD Quran Interaktif siswa menjadi lebih tertarik dan tidak jenuh sehingga siswa akan semakin memahami materi pelajaran. Permasalahan penelitian ini adalah 1) Bagaimana kemampuan membaca Al- Quran Surah Al-Alaq ayat 1 – 5 siswa kelas VI SD Negeri 02 Notogiwang Kec. Paninggaran? 2) Apakah penggunaan media audio visual dapat meningkatkan kemampuan siswa kelas VI SD Negeri 02 Notogiwang Kec. Paninggaran dalam membaca Al-Quran surah Al-Alaq ayat 1 – 5? Kegunaan penelitian ini diharapkan mampu memberikan motivasi guru dalam menerapakan media audio visual dalam kegiatan belajar mengajar. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (Classroom Action Research). Subyek penelitian ini adalah siswa kelas VI SD Negeri 02 Notogiwang Kec. Paninggaran yang berjumlah 45 siswa. Variabel dalam penelitian ini ada 2 yaitu media audio visual dan kemampuan membaca Al-Quran. Teknik pengumpulan data menggunakan metode observasi, catatan lapangan, wawancara dan tes. Adapun dalam menganalisis data penulis menggunakan cara kuantitatif yang kemudian dikonversi dalam bentuk kualitatif deskriptif. Hasil penelitian menunjukan penggunaan media audio visual dalam pembelajaran PAI kompetensi dasar membaca Al-Quran surah Al-Alaq ayat 1 – 5 di SD Negeri 02 Notogiwang Kec. Paninggaran masuk kategori baik. Dari hasil observasi dan tes dalam siklus III dengan nilai terendah 75, nilai tertinggi 100, rata-rata kelas 84 yang terdapat dalam skala acuan normatif rentang 75% – 87% yang berarti termasuk dalam kategori baik, dengan ketuntasan klasikal 100% yang terdapat dalam rentang 88% - 100% berarti termasuk dalam kategori baik sekali. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa penggunaan media audio visual dapat meningkatkan kemampuan siswa kelas VI SD Negeri 02 Notogiwang Kec. Paninggaran dalam membaca Al-Quran surah Al-alaq ayat 1 – 5.
publisher Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam- STAIN Pekalongan
publishDate 2013
url http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=990919
_version_ 1690546601358000128
spelling oai:slims-990919Peningkatan Kemampuan Membaca Al-Quran Surah Al Alaq Ayat 1-5 Siswa Kelas VI SD Negeri 02 Notogiwang Kec. Paninggaran Melalui Media Audio Visual ELO YUNIARTI Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam- STAIN Pekalongan 2013 Indonesia BUKU BUKU xiv.;.110 hal.; 21 X 30 cm. Dalam suatu proses pembelajaran, tugas dan peran guru sangatlah menentukan kualitas hasil pembelajaran. Salah satunya adalah bagaimana menggunakan media pembelajaran yang sesuai dengan tujuan pembelajaran. Karena dengan menggunakan media pembelajaran maka tujuan yang akan kita harapkan lebih mudah tercapai. Adapun salah satu media yang dapat digunakan adalah media audio visual berupa CD Quran Interaktif. Dengan menggunakan CD Quran Interaktif diharapkan kemampuan siswa dalam membaca Al-Quran menjadi lebih baik, sebab dengan menggunakan CD Quran Interaktif siswa menjadi lebih tertarik dan tidak jenuh sehingga siswa akan semakin memahami materi pelajaran. Permasalahan penelitian ini adalah 1) Bagaimana kemampuan membaca Al- Quran Surah Al-Alaq ayat 1 – 5 siswa kelas VI SD Negeri 02 Notogiwang Kec. Paninggaran? 2) Apakah penggunaan media audio visual dapat meningkatkan kemampuan siswa kelas VI SD Negeri 02 Notogiwang Kec. Paninggaran dalam membaca Al-Quran surah Al-Alaq ayat 1 – 5? Kegunaan penelitian ini diharapkan mampu memberikan motivasi guru dalam menerapakan media audio visual dalam kegiatan belajar mengajar. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (Classroom Action Research). Subyek penelitian ini adalah siswa kelas VI SD Negeri 02 Notogiwang Kec. Paninggaran yang berjumlah 45 siswa. Variabel dalam penelitian ini ada 2 yaitu media audio visual dan kemampuan membaca Al-Quran. Teknik pengumpulan data menggunakan metode observasi, catatan lapangan, wawancara dan tes. Adapun dalam menganalisis data penulis menggunakan cara kuantitatif yang kemudian dikonversi dalam bentuk kualitatif deskriptif. Hasil penelitian menunjukan penggunaan media audio visual dalam pembelajaran PAI kompetensi dasar membaca Al-Quran surah Al-Alaq ayat 1 – 5 di SD Negeri 02 Notogiwang Kec. Paninggaran masuk kategori baik. Dari hasil observasi dan tes dalam siklus III dengan nilai terendah 75, nilai tertinggi 100, rata-rata kelas 84 yang terdapat dalam skala acuan normatif rentang 75% – 87% yang berarti termasuk dalam kategori baik, dengan ketuntasan klasikal 100% yang terdapat dalam rentang 88% - 100% berarti termasuk dalam kategori baik sekali. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa penggunaan media audio visual dapat meningkatkan kemampuan siswa kelas VI SD Negeri 02 Notogiwang Kec. Paninggaran dalam membaca Al-Quran surah Al-alaq ayat 1 – 5. Dalam suatu proses pembelajaran, tugas dan peran guru sangatlah menentukan kualitas hasil pembelajaran. Salah satunya adalah bagaimana menggunakan media pembelajaran yang sesuai dengan tujuan pembelajaran. Karena dengan menggunakan media pembelajaran maka tujuan yang akan kita harapkan lebih mudah tercapai. Adapun salah satu media yang dapat digunakan adalah media audio visual berupa CD Quran Interaktif. Dengan menggunakan CD Quran Interaktif diharapkan kemampuan siswa dalam membaca Al-Quran menjadi lebih baik, sebab dengan menggunakan CD Quran Interaktif siswa menjadi lebih tertarik dan tidak jenuh sehingga siswa akan semakin memahami materi pelajaran. Permasalahan penelitian ini adalah 1) Bagaimana kemampuan membaca Al- Quran Surah Al-Alaq ayat 1 – 5 siswa kelas VI SD Negeri 02 Notogiwang Kec. Paninggaran? 2) Apakah penggunaan media audio visual dapat meningkatkan kemampuan siswa kelas VI SD Negeri 02 Notogiwang Kec. Paninggaran dalam membaca Al-Quran surah Al-Alaq ayat 1 – 5? Kegunaan penelitian ini diharapkan mampu memberikan motivasi guru dalam menerapakan media audio visual dalam kegiatan belajar mengajar. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (Classroom Action Research). Subyek penelitian ini adalah siswa kelas VI SD Negeri 02 Notogiwang Kec. Paninggaran yang berjumlah 45 siswa. Variabel dalam penelitian ini ada 2 yaitu media audio visual dan kemampuan membaca Al-Quran. Teknik pengumpulan data menggunakan metode observasi, catatan lapangan, wawancara dan tes. Adapun dalam menganalisis data penulis menggunakan cara kuantitatif yang kemudian dikonversi dalam bentuk kualitatif deskriptif. Hasil penelitian menunjukan penggunaan media audio visual dalam pembelajaran PAI kompetensi dasar membaca Al-Quran surah Al-Alaq ayat 1 – 5 di SD Negeri 02 Notogiwang Kec. Paninggaran masuk kategori baik. Dari hasil observasi dan tes dalam siklus III dengan nilai terendah 75, nilai tertinggi 100, rata-rata kelas 84 yang terdapat dalam skala acuan normatif rentang 75% – 87% yang berarti termasuk dalam kategori baik, dengan ketuntasan klasikal 100% yang terdapat dalam rentang 88% - 100% berarti termasuk dalam kategori baik sekali. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa penggunaan media audio visual dapat meningkatkan kemampuan siswa kelas VI SD Negeri 02 Notogiwang Kec. Paninggaran dalam membaca Al-Quran surah Al-alaq ayat 1 – 5. PAI13.781 http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=990919 PAI13.781 YUN p
score 11.174184

Registros relacionados