Pengaruh Keaktifan Mengikuti Kegiatan Keagamaan Terhadap Sikap Keberagaman Siswa Kelas VIII MTs Ribatul Muta'allimin Pekalongan Tahun Pelajaran 2014-2015
Pada masa sekarang banyak anak-anak pada usia sekolah khususnya di jenjang SMP/MTs yang mempunyai sikap keberagamaan yang menyimpang. Mereka lebih memilih untuk menonton televisi dan bermain hand phoneketika mendengar azan daripada pergi ke masjid untuk menunaikan salat. Munculnya sikap keberaga...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Online |
| Language: | Indonesia |
| Published: |
Jurusan Tarbiyah- Pendidikan Agama Islam - STAIN Pekalongan
2015
|
| Online Access: | http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=991214 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | Pada masa sekarang banyak anak-anak pada usia sekolah khususnya di jenjang SMP/MTs yang mempunyai sikap keberagamaan yang menyimpang. Mereka lebih memilih untuk menonton televisi dan bermain hand phoneketika
mendengar azan daripada pergi ke masjid untuk menunaikan salat. Munculnya sikap keberagamaan tidak serta merta dapat terjadi begitu saja dalam diri siswa, akan tetapi sikap tersebut terbentuk dari pengalaman-pengalaman keagamaan yang dimiliki oleh siswa. Oleh karena itu sikap keberagamaan perlu dibina agar keberadaanya dalam diri siswa tetap terjaga. Salah satu upaya untuk membina
sikap keberagamaan pada siswa adalah melalui kegiatan keagamaan yang dilaksanakan disekolah. Program kegiatan keagamaan dapat melatih siswa untuk terampil mengorganisasi, mengelola, menambah wawasan, maupun memecahkan
masalah.Permasalahan yang diungkap adalah 1. Bagaimana keaktifan siswa kelas VIII MTs Ribatul Mutaallimin Pekalongan tahunpelajaran 2014/2015 dalam mengikuti kegiatan keagamaan, 2. Bagaimana sikap keberagamaan siswa kelas
VIII MTs Ribatul Mutaallimin Pekalongan tahun pelajaran 2014/2015, 3. Bagaimana pengaruh keaktifan mengikuti kegiatan keagamaan terhadap sikap keberagamaan siswa kelas VIII MTs Ribatul Mutaallimin pekalongan tahun pelajaran 2014/2015. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui keaktifan siswa kelas VIII MTs Ribatul Mutaallimin Pekalongan dalam mengikuti kegiatan
keagamaan, untuk mengetahui sikap keberagamaan siswa kelas VIII MTs Ribatul
Mutaallimin pekalongan dan untuk mengetahui pengaruh keaktifan mengikuti kegiatan keagamaan terhadap sikap keberagamaan siswa kelas VIII MTs Ribatul Mutaallimin Pekalongan tahun pelajaran. Adapun kegunaan penelitian ini adalah
diharapkan dapat memberikan sumbangsih dalam rangka meningkatkan mutu pendidikan melalui pembinaan sikap kebaragamaan.Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dangan
menggunakan jenis penelitian lapangan. Teknik pengumpulan datanya yaitu menggunakn angket, wawancara,observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis datanya menggunakan rumus regresi linier sederhana.Hasil penelitian ini adalah 1) keaktifan mengikuti kegiatan keagamaan siswa kelas VIII MTs Ribatul Mutaallimin pekalongan termasuk dalam kategori sedang. Hal ini ditunjukkan dari nilai rata-rata angket siswa tentang keaktifan
mengikuti kegiatan keagamaan yaitu 54. Nilai tersebut berada pada interval 51-55 yang masuk dalam kategori sedang. 2) sikap keberagamaan siswa kelas VIII MTs Ribatul Mutaallimin Pekalongan termasuk dalam kategori cukup baik. Hal ini ditunjukkan dari nilai rata-rata angket siswatentang sikap keberagamaan yaitu 57.Nilai tersebut berada pada interval 54-58 yang masuk dalam kategori cukup baik. 3) Keaktifan mengikuti kegiatan keagamaan mempunyai pengaruh yang
signifikan terhadap sikap keberagamaan. Ini dapat dibuktikan dengan hasil nilai test t 2,801>table t
1,63 dengan taraf kesalahan 5%, maka 0 H ditolak,
H aditerima dan pada tingkat kesalahan 1% nilai
test t2,801>table t 2,416 maka 0 H ditolak H a diterima. Sementara itu besarnya presentase pengaruh keaktifan mengikuti kegiatan keagamaan terhadap sikap keberagamaan siswa kelas VIII MTs Ribatul Mutaallimin Pekalongan adalah 39%. Sedangkan sisanya 61% dipengaruhi oleh faktor lain. |
|---|