Peran Pondok Pesantren Miftahul Huda Dalam Pembinaan Akhlak Remaja Desa Pesantren Kecamatan Kedungwuni Kabupaten Pekalongan

Pondok Pesantren Miftahul Huda merupakan lembaga pendidikan Islam yang memiliki peranan yang strategis dalam membina akhlak dan moral bangsa dan Negara khususnya di Desa Pesantunan Kec. Kedungwuni Kab. Pekalongan. Karena pendidikan akhlak merupakan jiwa dari pendidikan Islam itu sendiri. Da...

Descrición completa

Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor Principal: MUHAMMAD KHAIRUDDIN (202109253)
Formato: Online
Idioma:Indonesia
Publicado: Jurusan Tabiyah - Pendidikan Agama Islam - STAIN Pekalongan 2015
Acceso en liña:http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=991306
Tags: Engadir etiqueta
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!
id oai:slims-991306
recordtype slims
institution IAIN Pekalongan
collection Book
language Indonesia
format Online
author MUHAMMAD KHAIRUDDIN (202109253)
spellingShingle MUHAMMAD KHAIRUDDIN (202109253)
Peran Pondok Pesantren Miftahul Huda Dalam Pembinaan Akhlak Remaja Desa Pesantren Kecamatan Kedungwuni Kabupaten Pekalongan
author_facet MUHAMMAD KHAIRUDDIN (202109253)
author_sort MUHAMMAD KHAIRUDDIN (202109253)
title Peran Pondok Pesantren Miftahul Huda Dalam Pembinaan Akhlak Remaja Desa Pesantren Kecamatan Kedungwuni Kabupaten Pekalongan
title_short Peran Pondok Pesantren Miftahul Huda Dalam Pembinaan Akhlak Remaja Desa Pesantren Kecamatan Kedungwuni Kabupaten Pekalongan
title_full Peran Pondok Pesantren Miftahul Huda Dalam Pembinaan Akhlak Remaja Desa Pesantren Kecamatan Kedungwuni Kabupaten Pekalongan
title_fullStr Peran Pondok Pesantren Miftahul Huda Dalam Pembinaan Akhlak Remaja Desa Pesantren Kecamatan Kedungwuni Kabupaten Pekalongan
title_full_unstemmed Peran Pondok Pesantren Miftahul Huda Dalam Pembinaan Akhlak Remaja Desa Pesantren Kecamatan Kedungwuni Kabupaten Pekalongan
title_sort peran pondok pesantren miftahul huda dalam pembinaan akhlak remaja desa pesantren kecamatan kedungwuni kabupaten pekalongan
description Pondok Pesantren Miftahul Huda merupakan lembaga pendidikan Islam yang memiliki peranan yang strategis dalam membina akhlak dan moral bangsa dan Negara khususnya di Desa Pesantunan Kec. Kedungwuni Kab. Pekalongan. Karena pendidikan akhlak merupakan jiwa dari pendidikan Islam itu sendiri. Dan untuk mencapai akhlak yang sempurna juga merupakan tujuan yang sebenarnya dari pendidikan. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah Bagaimana peran pondok pesantren Miftahul Huda dalam pembinaan akhlak remaja di Desa Pesantunan Kec. Kedungwuni Kab. Pekalongan? Faktor-faktor apa saja yang mendukung dan menghambat proses pembinaan akhlak remaja di Desa Pesantunan Kec. Kedungwuni Kab. Pekalongan? Tujuan penelitian ini adalah Untuk mengetahui peran pondok pesantren Miftahul Huda dalam pembinaan akhlak remaja di Desa Pesantunan Kec. Kedungwuni kab. Pekalongan. Untuk mengetahui faktor-faktor yang mendukung dan menghambat proses pembinaan akhlak remaja di Desa Pesantunan Kec. Kedungwuni Kab. Pekalongan. Kegunaan penelitiaan secara teoritis dalam penelitian ini adalah hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan pengetahuan, informasi dan sekaligus referensi yang berupa bacaan ilmiah. Sedangkan kegunaan secara praktis adalah Untuk memberikan gambaran tentang peran pondok pesantren Miftahul Huda dalam pembinaan akhlak remaja di desa Pesantunan Kec. Kedungwuni Kab. Pekalongan. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research). Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif. Sumber primer penelitian ini adalah Pengasuh pondok pesantren Miftahul Huda Pesantunan dan Ustadz pondok pesantren Miftahul Huda Pesantunan. Sedangkan sumber data sekunder dalam penelitian ini adalah sumber-sumber data lain, buku-buku pustaka, dan literatur-literatur yang berhubungan dengan penelitian. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode observasi, metode dokumentasi, dan metode wawancara (interview). Sedangkan metode analisis data dalam penelitian ini adalah teknik analisis diskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran pondok pesantren Miftahul Huda desa Pesantunan Kec. Kedungwuni Kab. Pekalongan sebagaimana diungkapkan oleh ust. Muhajirin dan ustadz Fakkhruddin sebagai berikut; 1) Peranan sebagai instrumental, Peran pesantren Miftahul sebagai instrumental maksudnya pondok pesantren Miftahul Huda merupakan alat atau wadah pembinaan akhlak remaja di desa Pesantunan. 2) Peranan sebagai fasilitator, Peran pesantren Miftahul Huda sebagai fasilitaator artinya pesantren Miftahul Huda berperan sebagai lembaga pemberi kesempatan kepada remaja desa Pesantunan untuk dibina akhlaknya. 3) Peranan sebagai mobilisator. Peran pesantren Miftahul Huda sebagai mobilisator artinya pondok pesantren Miftahul Huda berperan sebagai penggerak para remaja dan masyarakat
publisher Jurusan Tabiyah - Pendidikan Agama Islam - STAIN Pekalongan
publishDate 2015
url http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=991306
_version_ 1690546554678542336
spelling oai:slims-991306Peran Pondok Pesantren Miftahul Huda Dalam Pembinaan Akhlak Remaja Desa Pesantren Kecamatan Kedungwuni Kabupaten Pekalongan MUHAMMAD KHAIRUDDIN (202109253) Jurusan Tabiyah - Pendidikan Agama Islam - STAIN Pekalongan 2015 Indonesia SKRIPSI PAI SKRIPSI PAI xii.68 hal.; 21 x 30 cm. Pondok Pesantren Miftahul Huda merupakan lembaga pendidikan Islam yang memiliki peranan yang strategis dalam membina akhlak dan moral bangsa dan Negara khususnya di Desa Pesantunan Kec. Kedungwuni Kab. Pekalongan. Karena pendidikan akhlak merupakan jiwa dari pendidikan Islam itu sendiri. Dan untuk mencapai akhlak yang sempurna juga merupakan tujuan yang sebenarnya dari pendidikan. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah Bagaimana peran pondok pesantren Miftahul Huda dalam pembinaan akhlak remaja di Desa Pesantunan Kec. Kedungwuni Kab. Pekalongan? Faktor-faktor apa saja yang mendukung dan menghambat proses pembinaan akhlak remaja di Desa Pesantunan Kec. Kedungwuni Kab. Pekalongan? Tujuan penelitian ini adalah Untuk mengetahui peran pondok pesantren Miftahul Huda dalam pembinaan akhlak remaja di Desa Pesantunan Kec. Kedungwuni kab. Pekalongan. Untuk mengetahui faktor-faktor yang mendukung dan menghambat proses pembinaan akhlak remaja di Desa Pesantunan Kec. Kedungwuni Kab. Pekalongan. Kegunaan penelitiaan secara teoritis dalam penelitian ini adalah hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan pengetahuan, informasi dan sekaligus referensi yang berupa bacaan ilmiah. Sedangkan kegunaan secara praktis adalah Untuk memberikan gambaran tentang peran pondok pesantren Miftahul Huda dalam pembinaan akhlak remaja di desa Pesantunan Kec. Kedungwuni Kab. Pekalongan. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research). Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif. Sumber primer penelitian ini adalah Pengasuh pondok pesantren Miftahul Huda Pesantunan dan Ustadz pondok pesantren Miftahul Huda Pesantunan. Sedangkan sumber data sekunder dalam penelitian ini adalah sumber-sumber data lain, buku-buku pustaka, dan literatur-literatur yang berhubungan dengan penelitian. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode observasi, metode dokumentasi, dan metode wawancara (interview). Sedangkan metode analisis data dalam penelitian ini adalah teknik analisis diskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran pondok pesantren Miftahul Huda desa Pesantunan Kec. Kedungwuni Kab. Pekalongan sebagaimana diungkapkan oleh ust. Muhajirin dan ustadz Fakkhruddin sebagai berikut; 1) Peranan sebagai instrumental, Peran pesantren Miftahul sebagai instrumental maksudnya pondok pesantren Miftahul Huda merupakan alat atau wadah pembinaan akhlak remaja di desa Pesantunan. 2) Peranan sebagai fasilitator, Peran pesantren Miftahul Huda sebagai fasilitaator artinya pesantren Miftahul Huda berperan sebagai lembaga pemberi kesempatan kepada remaja desa Pesantunan untuk dibina akhlaknya. 3) Peranan sebagai mobilisator. Peran pesantren Miftahul Huda sebagai mobilisator artinya pondok pesantren Miftahul Huda berperan sebagai penggerak para remaja dan masyarakat Pondok Pesantren Miftahul Huda merupakan lembaga pendidikan Islam yang memiliki peranan yang strategis dalam membina akhlak dan moral bangsa dan Negara khususnya di Desa Pesantunan Kec. Kedungwuni Kab. Pekalongan. Karena pendidikan akhlak merupakan jiwa dari pendidikan Islam itu sendiri. Dan untuk mencapai akhlak yang sempurna juga merupakan tujuan yang sebenarnya dari pendidikan. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah Bagaimana peran pondok pesantren Miftahul Huda dalam pembinaan akhlak remaja di Desa Pesantunan Kec. Kedungwuni Kab. Pekalongan? Faktor-faktor apa saja yang mendukung dan menghambat proses pembinaan akhlak remaja di Desa Pesantunan Kec. Kedungwuni Kab. Pekalongan? Tujuan penelitian ini adalah Untuk mengetahui peran pondok pesantren Miftahul Huda dalam pembinaan akhlak remaja di Desa Pesantunan Kec. Kedungwuni kab. Pekalongan. Untuk mengetahui faktor-faktor yang mendukung dan menghambat proses pembinaan akhlak remaja di Desa Pesantunan Kec. Kedungwuni Kab. Pekalongan. Kegunaan penelitiaan secara teoritis dalam penelitian ini adalah hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan pengetahuan, informasi dan sekaligus referensi yang berupa bacaan ilmiah. Sedangkan kegunaan secara praktis adalah Untuk memberikan gambaran tentang peran pondok pesantren Miftahul Huda dalam pembinaan akhlak remaja di desa Pesantunan Kec. Kedungwuni Kab. Pekalongan. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research). Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif. Sumber primer penelitian ini adalah Pengasuh pondok pesantren Miftahul Huda Pesantunan dan Ustadz pondok pesantren Miftahul Huda Pesantunan. Sedangkan sumber data sekunder dalam penelitian ini adalah sumber-sumber data lain, buku-buku pustaka, dan literatur-literatur yang berhubungan dengan penelitian. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode observasi, metode dokumentasi, dan metode wawancara (interview). Sedangkan metode analisis data dalam penelitian ini adalah teknik analisis diskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran pondok pesantren Miftahul Huda desa Pesantunan Kec. Kedungwuni Kab. Pekalongan sebagaimana diungkapkan oleh ust. Muhajirin dan ustadz Fakkhruddin sebagai berikut; 1) Peranan sebagai instrumental, Peran pesantren Miftahul sebagai instrumental maksudnya pondok pesantren Miftahul Huda merupakan alat atau wadah pembinaan akhlak remaja di desa Pesantunan. 2) Peranan sebagai fasilitator, Peran pesantren Miftahul Huda sebagai fasilitaator artinya pesantren Miftahul Huda berperan sebagai lembaga pemberi kesempatan kepada remaja desa Pesantunan untuk dibina akhlaknya. 3) Peranan sebagai mobilisator. Peran pesantren Miftahul Huda sebagai mobilisator artinya pondok pesantren Miftahul Huda berperan sebagai penggerak para remaja dan masyarakat PAII5.453 http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=991306 SK PAI 15.453 KHA p 15SK1521453.00
score 11.174184