Sosiologi Pendidikan
sosiologi pendidikan menurut para ahli pendidikan dan ahli sosiologi telah berusaha untuk memberikan definisi sosiologi pendidikan, namun definisi-definisi itu kebanyakan tidak terpakai oleh orang lapangan. Kesukaran untuk memperoleh definisi yang mantap tentang sosiologi pendidikan disebabkan oleh...
Saved in:
Main Author: | |
---|---|
Format: | Online |
Language: | Indonesia |
Published: |
Graha Ilmu
2014
|
Online Access: | http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=991681 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
id |
oai:slims-991681 |
---|---|
recordtype |
slims |
spelling |
oai:slims-991681Sosiologi Pendidikan Ign. I Wayan Suwatra Graha Ilmu 2014 Cet. 1 Indonesia BUKU BUKU x, 120 hlm., 26 cm. sosiologi pendidikan menurut para ahli pendidikan dan ahli sosiologi telah berusaha untuk memberikan definisi sosiologi pendidikan, namun definisi-definisi itu kebanyakan tidak terpakai oleh orang lapangan. Kesukaran untuk memperoleh definisi yang mantap tentang sosiologi pendidikan disebabkan oleh sukanya membatasi bidang studi, kurangnya penelitian dalam bidang ini, dan belum nyatanya sumbangananya kepada pendidikan umumnya dan pendidikan guru khususnya. Kuliah yang diberikan dalam sosiologi pendidikan banyak merupakan campuran bahan dari pendidikan dan sosiologi. Masih dihadapi kesulitan dalam membangun suatu disiplin baru yang disebut sosiologi pendidikan. Sosiologi pendidikan di Amerika Serikat diberikan pada tahun 1907. Pada tahun 1914 mata kuliah itu telah disajikan pada 16 lembaga pendidikan tinggi. Demikian pula halnya dengan buku-buku sosiologi pendidikan yang digunakan dalam berbagai lembaga pendidikan guru . Kelebihan dari buku ini adalah dari segi fisik sampul cukup menarik warnanya, jenis kertas, segi tulisan termasuk baik dan menarik sehinnga para pembaca tidak merasa bosan dalam membacanya. sosiologi pendidikan menurut para ahli pendidikan dan ahli sosiologi telah berusaha untuk memberikan definisi sosiologi pendidikan, namun definisi-definisi itu kebanyakan tidak terpakai oleh orang lapangan. Kesukaran untuk memperoleh definisi yang mantap tentang sosiologi pendidikan disebabkan oleh sukanya membatasi bidang studi, kurangnya penelitian dalam bidang ini, dan belum nyatanya sumbangananya kepada pendidikan umumnya dan pendidikan guru khususnya. Kuliah yang diberikan dalam sosiologi pendidikan banyak merupakan campuran bahan dari pendidikan dan sosiologi. Masih dihadapi kesulitan dalam membangun suatu disiplin baru yang disebut sosiologi pendidikan. Sosiologi pendidikan di Amerika Serikat diberikan pada tahun 1907. Pada tahun 1914 mata kuliah itu telah disajikan pada 16 lembaga pendidikan tinggi. Demikian pula halnya dengan buku-buku sosiologi pendidikan yang digunakan dalam berbagai lembaga pendidikan guru . Kelebihan dari buku ini adalah dari segi fisik sampul cukup menarik warnanya, jenis kertas, segi tulisan termasuk baik dan menarik sehinnga para pembaca tidak merasa bosan dalam membacanya. Sosiologi Pendidikan 370.19 http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=991681 9786022623458 370.19 SUW s 16TD160288.00 16SR160288.01 16SR160288.02 16SR160288.03 16SR160288.04 http://103.142.62.240:80/perpus/images/docs/Sospend.jpg.jpg |
institution |
IAIN Pekalongan |
collection |
Book |
language |
Indonesia |
format |
Online |
author |
Ign. I Wayan Suwatra |
spellingShingle |
Ign. I Wayan Suwatra Sosiologi Pendidikan |
author_facet |
Ign. I Wayan Suwatra |
author_sort |
Ign. I Wayan Suwatra |
title |
Sosiologi Pendidikan |
title_short |
Sosiologi Pendidikan |
title_full |
Sosiologi Pendidikan |
title_fullStr |
Sosiologi Pendidikan |
title_full_unstemmed |
Sosiologi Pendidikan |
title_sort |
sosiologi pendidikan |
description |
sosiologi pendidikan menurut para ahli pendidikan dan ahli sosiologi telah berusaha untuk memberikan definisi sosiologi pendidikan, namun definisi-definisi itu kebanyakan tidak terpakai oleh orang lapangan. Kesukaran untuk memperoleh definisi yang mantap tentang sosiologi pendidikan disebabkan oleh sukanya membatasi bidang studi, kurangnya penelitian dalam bidang ini, dan belum nyatanya sumbangananya kepada pendidikan umumnya dan pendidikan guru khususnya. Kuliah yang diberikan dalam sosiologi pendidikan banyak merupakan campuran bahan dari pendidikan dan sosiologi. Masih dihadapi kesulitan dalam membangun suatu disiplin baru yang disebut sosiologi pendidikan. Sosiologi pendidikan di Amerika Serikat diberikan pada tahun 1907. Pada tahun 1914 mata kuliah itu telah disajikan pada 16 lembaga pendidikan tinggi. Demikian pula halnya dengan buku-buku sosiologi pendidikan yang digunakan dalam berbagai lembaga pendidikan guru .
Kelebihan dari buku ini adalah dari segi fisik sampul cukup menarik warnanya, jenis kertas, segi tulisan termasuk baik dan menarik sehinnga para pembaca tidak merasa bosan dalam membacanya.
|
publisher |
Graha Ilmu |
publishDate |
2014 |
url |
http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=991681 |
_version_ |
1690546526412079104 |
score |
11.174184 |