Sosiologi Pendidikan

sosiologi pendidikan menurut para ahli pendidikan dan ahli sosiologi telah berusaha untuk memberikan definisi sosiologi pendidikan, namun definisi-definisi itu kebanyakan tidak terpakai oleh orang lapangan. Kesukaran untuk memperoleh definisi yang mantap tentang sosiologi pendidikan disebabkan oleh...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Ign. I Wayan Suwatra
Format: Online
Language:Indonesia
Published: Graha Ilmu 2014
Online Access:http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=991681
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id oai:slims-991681
recordtype slims
spelling oai:slims-991681Sosiologi Pendidikan Ign. I Wayan Suwatra Graha Ilmu 2014 Cet. 1 Indonesia BUKU BUKU x, 120 hlm., 26 cm. sosiologi pendidikan menurut para ahli pendidikan dan ahli sosiologi telah berusaha untuk memberikan definisi sosiologi pendidikan, namun definisi-definisi itu kebanyakan tidak terpakai oleh orang lapangan. Kesukaran untuk memperoleh definisi yang mantap tentang sosiologi pendidikan disebabkan oleh sukanya membatasi bidang studi, kurangnya penelitian dalam bidang ini, dan belum nyatanya sumbangananya kepada pendidikan umumnya dan pendidikan guru khususnya. Kuliah yang diberikan dalam sosiologi pendidikan banyak merupakan campuran bahan dari pendidikan dan sosiologi. Masih dihadapi kesulitan dalam membangun suatu disiplin baru yang disebut sosiologi pendidikan. Sosiologi pendidikan di Amerika Serikat diberikan pada tahun 1907. Pada tahun 1914 mata kuliah itu telah disajikan pada 16 lembaga pendidikan tinggi. Demikian pula halnya dengan buku-buku sosiologi pendidikan yang digunakan dalam berbagai lembaga pendidikan guru . Kelebihan dari buku ini adalah dari segi fisik sampul cukup menarik warnanya, jenis kertas, segi tulisan termasuk baik dan menarik sehinnga para pembaca tidak merasa bosan dalam membacanya. sosiologi pendidikan menurut para ahli pendidikan dan ahli sosiologi telah berusaha untuk memberikan definisi sosiologi pendidikan, namun definisi-definisi itu kebanyakan tidak terpakai oleh orang lapangan. Kesukaran untuk memperoleh definisi yang mantap tentang sosiologi pendidikan disebabkan oleh sukanya membatasi bidang studi, kurangnya penelitian dalam bidang ini, dan belum nyatanya sumbangananya kepada pendidikan umumnya dan pendidikan guru khususnya. Kuliah yang diberikan dalam sosiologi pendidikan banyak merupakan campuran bahan dari pendidikan dan sosiologi. Masih dihadapi kesulitan dalam membangun suatu disiplin baru yang disebut sosiologi pendidikan. Sosiologi pendidikan di Amerika Serikat diberikan pada tahun 1907. Pada tahun 1914 mata kuliah itu telah disajikan pada 16 lembaga pendidikan tinggi. Demikian pula halnya dengan buku-buku sosiologi pendidikan yang digunakan dalam berbagai lembaga pendidikan guru . Kelebihan dari buku ini adalah dari segi fisik sampul cukup menarik warnanya, jenis kertas, segi tulisan termasuk baik dan menarik sehinnga para pembaca tidak merasa bosan dalam membacanya. Sosiologi Pendidikan 370.19 http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=991681 9786022623458 370.19 SUW s 16TD160288.00 16SR160288.01 16SR160288.02 16SR160288.03 16SR160288.04 http://103.142.62.240:80/perpus/images/docs/Sospend.jpg.jpg
institution IAIN Pekalongan
collection Book
language Indonesia
format Online
author Ign. I Wayan Suwatra
spellingShingle Ign. I Wayan Suwatra
Sosiologi Pendidikan
author_facet Ign. I Wayan Suwatra
author_sort Ign. I Wayan Suwatra
title Sosiologi Pendidikan
title_short Sosiologi Pendidikan
title_full Sosiologi Pendidikan
title_fullStr Sosiologi Pendidikan
title_full_unstemmed Sosiologi Pendidikan
title_sort sosiologi pendidikan
description sosiologi pendidikan menurut para ahli pendidikan dan ahli sosiologi telah berusaha untuk memberikan definisi sosiologi pendidikan, namun definisi-definisi itu kebanyakan tidak terpakai oleh orang lapangan. Kesukaran untuk memperoleh definisi yang mantap tentang sosiologi pendidikan disebabkan oleh sukanya membatasi bidang studi, kurangnya penelitian dalam bidang ini, dan belum nyatanya sumbangananya kepada pendidikan umumnya dan pendidikan guru khususnya. Kuliah yang diberikan dalam sosiologi pendidikan banyak merupakan campuran bahan dari pendidikan dan sosiologi. Masih dihadapi kesulitan dalam membangun suatu disiplin baru yang disebut sosiologi pendidikan. Sosiologi pendidikan di Amerika Serikat diberikan pada tahun 1907. Pada tahun 1914 mata kuliah itu telah disajikan pada 16 lembaga pendidikan tinggi. Demikian pula halnya dengan buku-buku sosiologi pendidikan yang digunakan dalam berbagai lembaga pendidikan guru . Kelebihan dari buku ini adalah dari segi fisik sampul cukup menarik warnanya, jenis kertas, segi tulisan termasuk baik dan menarik sehinnga para pembaca tidak merasa bosan dalam membacanya.
publisher Graha Ilmu
publishDate 2014
url http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=991681
_version_ 1690546526412079104
score 11.174184