Cover Image

Memahami Konsep Dasar Pembelajaran Bahasa Arab

Pembelajaran berasal dari kata “ajar” yang kemudian menjadi sbuah kata kerja brupa “pembelajaran”. Pembelajaran adalah interaksi bolak-balik antara dua pihak yang saling membutuhkan yaitu guru dan murid. Pembelajaran adalah proses interaksi peserta didik dengan pendidik dan sumber belajar pada suatu...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Abd. Wahab Rosyidi, Mamlu'atul Ni'mah
Format: Online
Language:Indonesia
Published: UIN-Maliki Press 2012
Online Access:http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=991755
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id oai:slims-991755
recordtype slims
spelling oai:slims-991755Memahami Konsep Dasar Pembelajaran Bahasa Arab Abd. Wahab Rosyidi Mamlu'atul Ni'mah UIN-Maliki Press 2012 Cet. 2 Indonesia BUKU BUKU xii, 176 hlm., 21 cm. Pembelajaran berasal dari kata “ajar” yang kemudian menjadi sbuah kata kerja brupa “pembelajaran”. Pembelajaran adalah interaksi bolak-balik antara dua pihak yang saling membutuhkan yaitu guru dan murid. Pembelajaran adalah proses interaksi peserta didik dengan pendidik dan sumber belajar pada suatu lingkungan belajar.Menurut Degeng (1989), Reigeluth (1983), pembelajaran adalah suatu disiplin ilmu menaruh perhatian pada perbaikan kualitas pembelajaran dengan menggunakan teori pembelajaran deskriptif. Dengan kata lain, pembelajaran adalah proses untuk membantu peserta didik agar belajar dengan baik. Dalam interaksi trsbut, terjadi komunikasi (transfer) yang intens dan terarah menuju suatu target yang telah ditetapkan sebelumnya. Sedangkan Bahasa arab adalah terdiri dari 2 kata bahasa (lughah) adalah kumpulan sistem bunyi, nahwu, sharaf dan leksikal yang integral satu sama lain untuk menghasilkan ungkapan atau kalimat yang mempunyai makna diantara sekelompok umat manusia. Jadi bahasa Arab adalah kata-kata yang disusun dan digunakan oleh orang-orang Arab untuk mengungkapkan tujuan-tujuan mereka. Syaikh Musthafa al Ghulayaini mengemukakan Pembelajaran berasal dari kata “ajar” yang kemudian menjadi sbuah kata kerja brupa “pembelajaran”. Pembelajaran adalah interaksi bolak-balik antara dua pihak yang saling membutuhkan yaitu guru dan murid. Pembelajaran adalah proses interaksi peserta didik dengan pendidik dan sumber belajar pada suatu lingkungan belajar.Menurut Degeng (1989), Reigeluth (1983), pembelajaran adalah suatu disiplin ilmu menaruh perhatian pada perbaikan kualitas pembelajaran dengan menggunakan teori pembelajaran deskriptif. Dengan kata lain, pembelajaran adalah proses untuk membantu peserta didik agar belajar dengan baik. Dalam interaksi trsbut, terjadi komunikasi (transfer) yang intens dan terarah menuju suatu target yang telah ditetapkan sebelumnya. Sedangkan Bahasa arab adalah terdiri dari 2 kata bahasa (lughah) adalah kumpulan sistem bunyi, nahwu, sharaf dan leksikal yang integral satu sama lain untuk menghasilkan ungkapan atau kalimat yang mempunyai makna diantara sekelompok umat manusia. Jadi bahasa Arab adalah kata-kata yang disusun dan digunakan oleh orang-orang Arab untuk mengungkapkan tujuan-tujuan mereka. Syaikh Musthafa al Ghulayaini mengemukakan Bahasa Arab - Pembelajaran 492.707 http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=991755 9786029584097 492.707 ROS m 16TD160385.00 16SR160385.01 16SR160385.02 16SR160385.03 16SR160385.04
institution IAIN Pekalongan
collection Book
language Indonesia
format Online
author Abd. Wahab Rosyidi
Mamlu'atul Ni'mah
spellingShingle Abd. Wahab Rosyidi
Mamlu'atul Ni'mah
Memahami Konsep Dasar Pembelajaran Bahasa Arab
author_facet Abd. Wahab Rosyidi
Mamlu'atul Ni'mah
author_sort Abd. Wahab Rosyidi
title Memahami Konsep Dasar Pembelajaran Bahasa Arab
title_short Memahami Konsep Dasar Pembelajaran Bahasa Arab
title_full Memahami Konsep Dasar Pembelajaran Bahasa Arab
title_fullStr Memahami Konsep Dasar Pembelajaran Bahasa Arab
title_full_unstemmed Memahami Konsep Dasar Pembelajaran Bahasa Arab
title_sort memahami konsep dasar pembelajaran bahasa arab
description Pembelajaran berasal dari kata “ajar” yang kemudian menjadi sbuah kata kerja brupa “pembelajaran”. Pembelajaran adalah interaksi bolak-balik antara dua pihak yang saling membutuhkan yaitu guru dan murid. Pembelajaran adalah proses interaksi peserta didik dengan pendidik dan sumber belajar pada suatu lingkungan belajar.Menurut Degeng (1989), Reigeluth (1983), pembelajaran adalah suatu disiplin ilmu menaruh perhatian pada perbaikan kualitas pembelajaran dengan menggunakan teori pembelajaran deskriptif. Dengan kata lain, pembelajaran adalah proses untuk membantu peserta didik agar belajar dengan baik. Dalam interaksi trsbut, terjadi komunikasi (transfer) yang intens dan terarah menuju suatu target yang telah ditetapkan sebelumnya. Sedangkan Bahasa arab adalah terdiri dari 2 kata bahasa (lughah) adalah kumpulan sistem bunyi, nahwu, sharaf dan leksikal yang integral satu sama lain untuk menghasilkan ungkapan atau kalimat yang mempunyai makna diantara sekelompok umat manusia. Jadi bahasa Arab adalah kata-kata yang disusun dan digunakan oleh orang-orang Arab untuk mengungkapkan tujuan-tujuan mereka. Syaikh Musthafa al Ghulayaini mengemukakan
publisher UIN-Maliki Press
publishDate 2012
url http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=991755
_version_ 1690546531011133440
score 11.174184

Similar Items