Imagem da capa

Strategi Pengembangan Kompetensi Pedagogik Guru Pendidikan Agama Islam SD Negeri Di Kecamatan Wonotunggal Batang

Kata Kunci: Strategi Pengembangan, Kompetensi Pedagogik, Guru Pendidikan Islam Salah satu kompetensi yang harus dimiliki oleh seorang guru yaitu kompetensi pedagogik. Kompetensi Pedagogik merupakan kemampuan yang berkenaan dengan pemahaman anak didik dan pengelola pembelajaran yang mendidik dan dia...

ver descrição completa

Na minha lista:
Detalhes bibliográficos
Principais autores: Umlikhah (2052113002), Dr. Sopiah, M. Ag, Dr. H. Makrum Kholil, M.Ag
Formato: Online
Idioma:Indonesia
Publicado em: Prodi Pendidikan Agama Islam Program Pascasarjana STAIN Pekalongan 2015
Acesso em linha:http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=991935
Tags: Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
id oai:slims-991935
recordtype slims
institution IAIN Pekalongan
collection Book
language Indonesia
format Online
author Umlikhah (2052113002)
Dr. Sopiah, M. Ag
Dr. H. Makrum Kholil, M.Ag
spellingShingle Umlikhah (2052113002)
Dr. Sopiah, M. Ag
Dr. H. Makrum Kholil, M.Ag
Strategi Pengembangan Kompetensi Pedagogik Guru Pendidikan Agama Islam SD Negeri Di Kecamatan Wonotunggal Batang
author_facet Umlikhah (2052113002)
Dr. Sopiah, M. Ag
Dr. H. Makrum Kholil, M.Ag
author_sort Umlikhah (2052113002)
title Strategi Pengembangan Kompetensi Pedagogik Guru Pendidikan Agama Islam SD Negeri Di Kecamatan Wonotunggal Batang
title_short Strategi Pengembangan Kompetensi Pedagogik Guru Pendidikan Agama Islam SD Negeri Di Kecamatan Wonotunggal Batang
title_full Strategi Pengembangan Kompetensi Pedagogik Guru Pendidikan Agama Islam SD Negeri Di Kecamatan Wonotunggal Batang
title_fullStr Strategi Pengembangan Kompetensi Pedagogik Guru Pendidikan Agama Islam SD Negeri Di Kecamatan Wonotunggal Batang
title_full_unstemmed Strategi Pengembangan Kompetensi Pedagogik Guru Pendidikan Agama Islam SD Negeri Di Kecamatan Wonotunggal Batang
title_sort strategi pengembangan kompetensi pedagogik guru pendidikan agama islam sd negeri di kecamatan wonotunggal batang
description Kata Kunci: Strategi Pengembangan, Kompetensi Pedagogik, Guru Pendidikan Islam Salah satu kompetensi yang harus dimiliki oleh seorang guru yaitu kompetensi pedagogik. Kompetensi Pedagogik merupakan kemampuan yang berkenaan dengan pemahaman anak didik dan pengelola pembelajaran yang mendidik dan dialogis. Dalam PP No. 19 tahun 2003 tentang standar nasional pendidikan, penjelasan pasal 28 ayat 3 butir a dikemukakan bahwa kompetensi pedagogik adalah kemampuan mengelola pembelajaran peserta didik yang meliputi pemahaman terhadap peserta didik, perancangan dan pelaksanaan pembelajaran, evaluasi hasil belajar dan pengembangan peserta didik untuk mengaktualisasikan berbagai potensi yang dimilikinya. Guru sebagai tenaga pendidik yang tugas utamanya mengajar, memiliki karakteristik kepribadian yang sangat berpengaruh terhadap keberhasilan pengembangan sumber daya manusia. Guru merupakan jabatan atau profesi yang memerlukan keahlian khusus sebagai guru, orang yang pandai dalam bidang- bidang tertentu, belum dapat dikatakah sebagai guru. Penelitian ini bersifat deskriptif analitik yaitu ini mencoba mendeskripsikan tentang bagaimana pengembangan kompetensi pedagogik guru PAI SD Negeri di Kecamatan Wonotunggal Batang dalam proses pembelajaran. Sumber data penelitian ini adalah data primer yang di peroleh langsung dari wawancara dengan guru-guru pendidikan agama Islam dan kepala SD Negeri di Kecamatan Wonotunggal Batang dan data sekunder yang diperoleh dari buku-buku, dokumen-dokumen, literatur yang sesusai dengan pembahasan penelitian. Adapun pengumpulan diperoleh melalui observasi (mengamati kegiatan guru PAI dalam pembelajaran), wawancara (memperkuat atau memperjelas data tertulis yaitu data tentang pengembangan kompetensi pedagogik bagi guru PAI) dan dokumentasi (untuk memperoleh data-data tentang dokumen yang berkaitan dengan guru PAI seperti perangkat pembelajaran). Dalam penelitian menggunakan analisis data kualitatif seperti yang dikemukakan oleh Miles dan Huberman, yang meliputi tiga komponen, yaitu pengumpulan data, penyajian data dan penarikan kesimpulan Hasil dari penelitian ini menunjukkan kompetensi guru PAI SD Negeri di Kecamatan Wonotunggal Batang termasuk kategori baik. Strategi pengembangan kompetensi guru PAI SD Negeri di Kecamatan Wonotunggal yang dilakukan oleh guru PAI sendiri, kepala sekolah dan pemerintah termasuk kategori baik.
publisher Prodi Pendidikan Agama Islam Program Pascasarjana STAIN Pekalongan
publishDate 2015
url http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=991935
_version_ 1690546516468432896
spelling oai:slims-991935Strategi Pengembangan Kompetensi Pedagogik Guru Pendidikan Agama Islam SD Negeri Di Kecamatan Wonotunggal Batang Umlikhah (2052113002) Dr. Sopiah, M. Ag Dr. H. Makrum Kholil, M.Ag Prodi Pendidikan Agama Islam Program Pascasarjana STAIN Pekalongan 2015 Indonesia Thesis Thesis xix,117 hlm.; 21X30cm Kata Kunci: Strategi Pengembangan, Kompetensi Pedagogik, Guru Pendidikan Islam Salah satu kompetensi yang harus dimiliki oleh seorang guru yaitu kompetensi pedagogik. Kompetensi Pedagogik merupakan kemampuan yang berkenaan dengan pemahaman anak didik dan pengelola pembelajaran yang mendidik dan dialogis. Dalam PP No. 19 tahun 2003 tentang standar nasional pendidikan, penjelasan pasal 28 ayat 3 butir a dikemukakan bahwa kompetensi pedagogik adalah kemampuan mengelola pembelajaran peserta didik yang meliputi pemahaman terhadap peserta didik, perancangan dan pelaksanaan pembelajaran, evaluasi hasil belajar dan pengembangan peserta didik untuk mengaktualisasikan berbagai potensi yang dimilikinya. Guru sebagai tenaga pendidik yang tugas utamanya mengajar, memiliki karakteristik kepribadian yang sangat berpengaruh terhadap keberhasilan pengembangan sumber daya manusia. Guru merupakan jabatan atau profesi yang memerlukan keahlian khusus sebagai guru, orang yang pandai dalam bidang- bidang tertentu, belum dapat dikatakah sebagai guru. Penelitian ini bersifat deskriptif analitik yaitu ini mencoba mendeskripsikan tentang bagaimana pengembangan kompetensi pedagogik guru PAI SD Negeri di Kecamatan Wonotunggal Batang dalam proses pembelajaran. Sumber data penelitian ini adalah data primer yang di peroleh langsung dari wawancara dengan guru-guru pendidikan agama Islam dan kepala SD Negeri di Kecamatan Wonotunggal Batang dan data sekunder yang diperoleh dari buku-buku, dokumen-dokumen, literatur yang sesusai dengan pembahasan penelitian. Adapun pengumpulan diperoleh melalui observasi (mengamati kegiatan guru PAI dalam pembelajaran), wawancara (memperkuat atau memperjelas data tertulis yaitu data tentang pengembangan kompetensi pedagogik bagi guru PAI) dan dokumentasi (untuk memperoleh data-data tentang dokumen yang berkaitan dengan guru PAI seperti perangkat pembelajaran). Dalam penelitian menggunakan analisis data kualitatif seperti yang dikemukakan oleh Miles dan Huberman, yang meliputi tiga komponen, yaitu pengumpulan data, penyajian data dan penarikan kesimpulan Hasil dari penelitian ini menunjukkan kompetensi guru PAI SD Negeri di Kecamatan Wonotunggal Batang termasuk kategori baik. Strategi pengembangan kompetensi guru PAI SD Negeri di Kecamatan Wonotunggal yang dilakukan oleh guru PAI sendiri, kepala sekolah dan pemerintah termasuk kategori baik. Kata Kunci: Strategi Pengembangan, Kompetensi Pedagogik, Guru Pendidikan Islam Salah satu kompetensi yang harus dimiliki oleh seorang guru yaitu kompetensi pedagogik. Kompetensi Pedagogik merupakan kemampuan yang berkenaan dengan pemahaman anak didik dan pengelola pembelajaran yang mendidik dan dialogis. Dalam PP No. 19 tahun 2003 tentang standar nasional pendidikan, penjelasan pasal 28 ayat 3 butir a dikemukakan bahwa kompetensi pedagogik adalah kemampuan mengelola pembelajaran peserta didik yang meliputi pemahaman terhadap peserta didik, perancangan dan pelaksanaan pembelajaran, evaluasi hasil belajar dan pengembangan peserta didik untuk mengaktualisasikan berbagai potensi yang dimilikinya. Guru sebagai tenaga pendidik yang tugas utamanya mengajar, memiliki karakteristik kepribadian yang sangat berpengaruh terhadap keberhasilan pengembangan sumber daya manusia. Guru merupakan jabatan atau profesi yang memerlukan keahlian khusus sebagai guru, orang yang pandai dalam bidang- bidang tertentu, belum dapat dikatakah sebagai guru. Penelitian ini bersifat deskriptif analitik yaitu ini mencoba mendeskripsikan tentang bagaimana pengembangan kompetensi pedagogik guru PAI SD Negeri di Kecamatan Wonotunggal Batang dalam proses pembelajaran. Sumber data penelitian ini adalah data primer yang di peroleh langsung dari wawancara dengan guru-guru pendidikan agama Islam dan kepala SD Negeri di Kecamatan Wonotunggal Batang dan data sekunder yang diperoleh dari buku-buku, dokumen-dokumen, literatur yang sesusai dengan pembahasan penelitian. Adapun pengumpulan diperoleh melalui observasi (mengamati kegiatan guru PAI dalam pembelajaran), wawancara (memperkuat atau memperjelas data tertulis yaitu data tentang pengembangan kompetensi pedagogik bagi guru PAI) dan dokumentasi (untuk memperoleh data-data tentang dokumen yang berkaitan dengan guru PAI seperti perangkat pembelajaran). Dalam penelitian menggunakan analisis data kualitatif seperti yang dikemukakan oleh Miles dan Huberman, yang meliputi tiga komponen, yaitu pengumpulan data, penyajian data dan penarikan kesimpulan Hasil dari penelitian ini menunjukkan kompetensi guru PAI SD Negeri di Kecamatan Wonotunggal Batang termasuk kategori baik. Strategi pengembangan kompetensi guru PAI SD Negeri di Kecamatan Wonotunggal yang dilakukan oleh guru PAI sendiri, kepala sekolah dan pemerintah termasuk kategori baik. tenaga pendidik - tenaga pengajar guru - pedagogik TS P.PAI 16.012 UML s http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=991935 TS P.PAI 16.012 UML s 16TS1651012.00
score 11.174184

Registros relacionados