Implementasi Pembelajaran Kepedulian Sosial Di TK Negeri Pembina Kota Pekalongan
Model pembelajaran yang hanya mementingkan aspek kognitif dengan mengabaikan aspek nilai afektif mengakibatkan peserta didik kurang memiliki kemandirian dan kepedulian tidak memiliki kemampuan untuk berkomunikasi dengan lingkungan fisik dan sosial. Dampak negatif yang lain dari ketidakseimbangan dan...
Tallennettuna:
Päätekijät: | Hendrik Duwi Fatmawati (2052113066), Drs. Moh Muslih, M. Pd., Ph. D, Dr. Esti Zaduqisti, M. Si |
---|---|
Aineistotyyppi: | Online |
Kieli: | Indonesia |
Julkaistu: |
Prodi Pendidikan Agama Islam Program Pascasarjana STAIN Pekalongan
2015
|
Linkit: | http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=991943 |
Tagit: |
Lisää tagi
Ei tageja, Lisää ensimmäinen tagi!
|
Samankaltaisia teoksia
-
Implementasi Pendidikan Karakter Anak Usia Dini (Studi Kasus di TK Negeri Pembina Kabupaten Pemalang)
Tekijä: ZUBAIDAH, et al.
Julkaistu: (2014) -
Petunjuk Pembina Perindukan
Julkaistu: (Gana) -
Petunjuk Pembina Pasukan
Julkaistu: (Gana) -
Petunjuk Pembina Perindukan
Tekijä: TAKIJOEDDIN
Julkaistu: (1975) -
Implementasi Metode Learning To Play Terhadap Kemampuan Fisik Motorik Peserta Didik Di TK Negeri Pembina Kecamatan Ulujami Kabupaten Pemalang
Tekijä: NUR ANITA LISTYONINGRUM, et al.
Julkaistu: (2011)