Beeld op de omslag

Persepsi Mahasiswa Jurusan Tarbiyah Angkatan 2011 STAIN Pekalongan tentang Pelaksanaan Program Satuan Kredit Kegiatan (SKKM)

vii ABSTRAK Romadlon. 2015. Persepsi Mahassiswa Jurusan Tarbiyah Angkatan 2011 STAIN Pekalongan tentang Pelaksanaan Program Satuan Kredit Kegiatan (SKKM). Skripsi Jurusan Tarbiyah STAIN Pekalongan. Dosen Pembimbing: Ely Mufidah, M.Pd. Kata Kunci: persepsi, mahasiswa, SKKM. Indonesia merupakan ne...

Volledige beschrijving

Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteurs: Romadlon (2021110114), Ely Mufidah, M.Pd
Formaat: Online
Taal:Indonesia
Gepubliceerd in: Prodi S-1 Pendidikan Agama Islam Jurusan Tarbiyah STAIN Pekalongan 2015
Online toegang:http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=992359
Tags: Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
id oai:slims-992359
recordtype slims
institution IAIN Pekalongan
collection Book
language Indonesia
format Online
author Romadlon (2021110114)
Ely Mufidah, M.Pd
spellingShingle Romadlon (2021110114)
Ely Mufidah, M.Pd
Persepsi Mahasiswa Jurusan Tarbiyah Angkatan 2011 STAIN Pekalongan tentang Pelaksanaan Program Satuan Kredit Kegiatan (SKKM)
author_facet Romadlon (2021110114)
Ely Mufidah, M.Pd
author_sort Romadlon (2021110114)
title Persepsi Mahasiswa Jurusan Tarbiyah Angkatan 2011 STAIN Pekalongan tentang Pelaksanaan Program Satuan Kredit Kegiatan (SKKM)
title_short Persepsi Mahasiswa Jurusan Tarbiyah Angkatan 2011 STAIN Pekalongan tentang Pelaksanaan Program Satuan Kredit Kegiatan (SKKM)
title_full Persepsi Mahasiswa Jurusan Tarbiyah Angkatan 2011 STAIN Pekalongan tentang Pelaksanaan Program Satuan Kredit Kegiatan (SKKM)
title_fullStr Persepsi Mahasiswa Jurusan Tarbiyah Angkatan 2011 STAIN Pekalongan tentang Pelaksanaan Program Satuan Kredit Kegiatan (SKKM)
title_full_unstemmed Persepsi Mahasiswa Jurusan Tarbiyah Angkatan 2011 STAIN Pekalongan tentang Pelaksanaan Program Satuan Kredit Kegiatan (SKKM)
title_sort persepsi mahasiswa jurusan tarbiyah angkatan 2011 stain pekalongan tentang pelaksanaan program satuan kredit kegiatan (skkm)
description vii ABSTRAK Romadlon. 2015. Persepsi Mahassiswa Jurusan Tarbiyah Angkatan 2011 STAIN Pekalongan tentang Pelaksanaan Program Satuan Kredit Kegiatan (SKKM). Skripsi Jurusan Tarbiyah STAIN Pekalongan. Dosen Pembimbing: Ely Mufidah, M.Pd. Kata Kunci: persepsi, mahasiswa, SKKM. Indonesia merupakan negara dengan jumlah penduduk yang sangat besar terutama penduduk usia muda. Penduduk usia muda kebanyakan merupakan usia akademik dimana mayoritasnya menempuh bermacam pendidikan yang ada, akan tetapi mutu pendidikan di negara ini masih dikategorikan rendah mengingat perkembangan negara belum sepesat negara lain.Kurangnya sumber daya manusia (SDM) yang berkualitas merupakan akar dari semua persoalan bangsa kita dewasa ini. Untuk mengatasi permasalahan tersebut, maka harus diambil langkah-langkah jangka panjang seperti membangun dan mengembangkan mental SDM yang mandiri. Disamping pendidikan yang merupakan salah satu sarana mewujudkan upaya pengembangan SDM tersebut, pendidikan life skill juga diperlukan guna memberikan bekal untuk terjun ke dalam dunia kerja. Berdasarkan latar belakang masalah yang dipaparkan diatas, penulis memberikan rumusan masalah: bagaimana persepsi mahasiswa jurusan Tarbiyah STAIN Pekalongan angkatan 2011 tentang pelaksanaan Satuan Kegiatan Kredit Mahasiswa (SKKM), Dengan tujuan untuk mengetahui bagaimana persepsi mahasiswa jurusan Tarbiyah STAIN Pekalongan angkatan 2011 tentang pelaksanaan Satuan Kegiatan Kredit Mahasiswa (SKKM). Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif. Pendekatan kualitatif adalah pendekatan yang menggambarkan data-data melalui bentuk kata-kata atau kalimat yang ada untuk memperoleh keterangan yang jelas dan terpenuhi dari data yang diamati. Penulisan skripsi ini menggunakan bentuk penelitian lapangan (field research) yaitu penelitian yang dilakukan di tempat terjadinya gejala-gejala yang diselidiki. Dan dalam penelitian ini yang menjadi objek penelitian adalah para mahasiswa di STAIN Pekalongan. Metode yang digunakan adalah metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Berdasarkan analisis dan pembahasan di atas peneliti dapat menyimpulkan bahwa manfaat yang diperoleh mahasiswa jurusan tarbiyah STAIN Pekalongan angkatan 2011 terhadap pelaksanaan SKKM yaitu, menumbuhkan minat mahasiswa dalam mengikuti kegiatan-kegiatan atapun seminar, mendapatkan ilmu pengetahuan dan wawasan baru, memberikan apresiasi terhadap mahasiswa yang aktif mengikuti kegiatan, kedisiplinan serta dapat menambah teman baru. Hambatan yang dialami mahasiswa jurusan tarbiyah STAIN Pekalongan angkatan 2011 dalam melaksanakan program SKKM yaitu, mahasiswa harus mengumpulkan sertifikat kegiatan intra maupun ekstra kampus, mahalnya biaya mengikuti seminar serta kurangnya pengetahuan mahasiswa terhadap program SKKM. Beberapa cara yang dilakukan mahasiswa jurusan tarbiyah STAIN Pekalongan angkatan 2011yaitu dengan cara aktif mengikuti kegiatan-kegiatan atau seminar-seminar baik intra kampus maupun ekstra kampus, ada juga yang menggunakan cara mencari sertifikat kosong kemudian diisi nama sendiri atau minta dibuatkan sertifikat kepada teman yang aktif di UKM.
publisher Prodi S-1 Pendidikan Agama Islam Jurusan Tarbiyah STAIN Pekalongan
publishDate 2015
url http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=992359
_version_ 1690546487537172480
spelling oai:slims-992359Persepsi Mahasiswa Jurusan Tarbiyah Angkatan 2011 STAIN Pekalongan tentang Pelaksanaan Program Satuan Kredit Kegiatan (SKKM) Romadlon (2021110114) Ely Mufidah, M.Pd Prodi S-1 Pendidikan Agama Islam Jurusan Tarbiyah STAIN Pekalongan 2015 Indonesia SKRIPSI PAI SKRIPSI PAI xiii, 91 hlm.; 30 cm; Bibliografi: hlm. 89-91 vii ABSTRAK Romadlon. 2015. Persepsi Mahassiswa Jurusan Tarbiyah Angkatan 2011 STAIN Pekalongan tentang Pelaksanaan Program Satuan Kredit Kegiatan (SKKM). Skripsi Jurusan Tarbiyah STAIN Pekalongan. Dosen Pembimbing: Ely Mufidah, M.Pd. Kata Kunci: persepsi, mahasiswa, SKKM. Indonesia merupakan negara dengan jumlah penduduk yang sangat besar terutama penduduk usia muda. Penduduk usia muda kebanyakan merupakan usia akademik dimana mayoritasnya menempuh bermacam pendidikan yang ada, akan tetapi mutu pendidikan di negara ini masih dikategorikan rendah mengingat perkembangan negara belum sepesat negara lain.Kurangnya sumber daya manusia (SDM) yang berkualitas merupakan akar dari semua persoalan bangsa kita dewasa ini. Untuk mengatasi permasalahan tersebut, maka harus diambil langkah-langkah jangka panjang seperti membangun dan mengembangkan mental SDM yang mandiri. Disamping pendidikan yang merupakan salah satu sarana mewujudkan upaya pengembangan SDM tersebut, pendidikan life skill juga diperlukan guna memberikan bekal untuk terjun ke dalam dunia kerja. Berdasarkan latar belakang masalah yang dipaparkan diatas, penulis memberikan rumusan masalah: bagaimana persepsi mahasiswa jurusan Tarbiyah STAIN Pekalongan angkatan 2011 tentang pelaksanaan Satuan Kegiatan Kredit Mahasiswa (SKKM), Dengan tujuan untuk mengetahui bagaimana persepsi mahasiswa jurusan Tarbiyah STAIN Pekalongan angkatan 2011 tentang pelaksanaan Satuan Kegiatan Kredit Mahasiswa (SKKM). Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif. Pendekatan kualitatif adalah pendekatan yang menggambarkan data-data melalui bentuk kata-kata atau kalimat yang ada untuk memperoleh keterangan yang jelas dan terpenuhi dari data yang diamati. Penulisan skripsi ini menggunakan bentuk penelitian lapangan (field research) yaitu penelitian yang dilakukan di tempat terjadinya gejala-gejala yang diselidiki. Dan dalam penelitian ini yang menjadi objek penelitian adalah para mahasiswa di STAIN Pekalongan. Metode yang digunakan adalah metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Berdasarkan analisis dan pembahasan di atas peneliti dapat menyimpulkan bahwa manfaat yang diperoleh mahasiswa jurusan tarbiyah STAIN Pekalongan angkatan 2011 terhadap pelaksanaan SKKM yaitu, menumbuhkan minat mahasiswa dalam mengikuti kegiatan-kegiatan atapun seminar, mendapatkan ilmu pengetahuan dan wawasan baru, memberikan apresiasi terhadap mahasiswa yang aktif mengikuti kegiatan, kedisiplinan serta dapat menambah teman baru. Hambatan yang dialami mahasiswa jurusan tarbiyah STAIN Pekalongan angkatan 2011 dalam melaksanakan program SKKM yaitu, mahasiswa harus mengumpulkan sertifikat kegiatan intra maupun ekstra kampus, mahalnya biaya mengikuti seminar serta kurangnya pengetahuan mahasiswa terhadap program SKKM. Beberapa cara yang dilakukan mahasiswa jurusan tarbiyah STAIN Pekalongan angkatan 2011yaitu dengan cara aktif mengikuti kegiatan-kegiatan atau seminar-seminar baik intra kampus maupun ekstra kampus, ada juga yang menggunakan cara mencari sertifikat kosong kemudian diisi nama sendiri atau minta dibuatkan sertifikat kepada teman yang aktif di UKM. vii ABSTRAK Romadlon. 2015. Persepsi Mahassiswa Jurusan Tarbiyah Angkatan 2011 STAIN Pekalongan tentang Pelaksanaan Program Satuan Kredit Kegiatan (SKKM). Skripsi Jurusan Tarbiyah STAIN Pekalongan. Dosen Pembimbing: Ely Mufidah, M.Pd. Kata Kunci: persepsi, mahasiswa, SKKM. Indonesia merupakan negara dengan jumlah penduduk yang sangat besar terutama penduduk usia muda. Penduduk usia muda kebanyakan merupakan usia akademik dimana mayoritasnya menempuh bermacam pendidikan yang ada, akan tetapi mutu pendidikan di negara ini masih dikategorikan rendah mengingat perkembangan negara belum sepesat negara lain.Kurangnya sumber daya manusia (SDM) yang berkualitas merupakan akar dari semua persoalan bangsa kita dewasa ini. Untuk mengatasi permasalahan tersebut, maka harus diambil langkah-langkah jangka panjang seperti membangun dan mengembangkan mental SDM yang mandiri. Disamping pendidikan yang merupakan salah satu sarana mewujudkan upaya pengembangan SDM tersebut, pendidikan life skill juga diperlukan guna memberikan bekal untuk terjun ke dalam dunia kerja. Berdasarkan latar belakang masalah yang dipaparkan diatas, penulis memberikan rumusan masalah: bagaimana persepsi mahasiswa jurusan Tarbiyah STAIN Pekalongan angkatan 2011 tentang pelaksanaan Satuan Kegiatan Kredit Mahasiswa (SKKM), Dengan tujuan untuk mengetahui bagaimana persepsi mahasiswa jurusan Tarbiyah STAIN Pekalongan angkatan 2011 tentang pelaksanaan Satuan Kegiatan Kredit Mahasiswa (SKKM). Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif. Pendekatan kualitatif adalah pendekatan yang menggambarkan data-data melalui bentuk kata-kata atau kalimat yang ada untuk memperoleh keterangan yang jelas dan terpenuhi dari data yang diamati. Penulisan skripsi ini menggunakan bentuk penelitian lapangan (field research) yaitu penelitian yang dilakukan di tempat terjadinya gejala-gejala yang diselidiki. Dan dalam penelitian ini yang menjadi objek penelitian adalah para mahasiswa di STAIN Pekalongan. Metode yang digunakan adalah metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Berdasarkan analisis dan pembahasan di atas peneliti dapat menyimpulkan bahwa manfaat yang diperoleh mahasiswa jurusan tarbiyah STAIN Pekalongan angkatan 2011 terhadap pelaksanaan SKKM yaitu, menumbuhkan minat mahasiswa dalam mengikuti kegiatan-kegiatan atapun seminar, mendapatkan ilmu pengetahuan dan wawasan baru, memberikan apresiasi terhadap mahasiswa yang aktif mengikuti kegiatan, kedisiplinan serta dapat menambah teman baru. Hambatan yang dialami mahasiswa jurusan tarbiyah STAIN Pekalongan angkatan 2011 dalam melaksanakan program SKKM yaitu, mahasiswa harus mengumpulkan sertifikat kegiatan intra maupun ekstra kampus, mahalnya biaya mengikuti seminar serta kurangnya pengetahuan mahasiswa terhadap program SKKM. Beberapa cara yang dilakukan mahasiswa jurusan tarbiyah STAIN Pekalongan angkatan 2011yaitu dengan cara aktif mengikuti kegiatan-kegiatan atau seminar-seminar baik intra kampus maupun ekstra kampus, ada juga yang menggunakan cara mencari sertifikat kosong kemudian diisi nama sendiri atau minta dibuatkan sertifikat kepada teman yang aktif di UKM. Pendidikan Tinggi Islam - Mahasiswa Administrasi Perkuliahan 2X7.388 http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=992359 SK PAI 16.075 ROM p 16SK1621075.00 http://103.142.62.240:80/perpus/repository/10.+BAB+1.pdf http://103.142.62.240:80/perpus/repository/13.+BAB+V+NEW.pdf http://103.142.62.240:80/perpus/repository/14.+DAFTAR+PUSTAKA.pdf http://103.142.62.240:80/perpus/images/docs/75_PAI_2021110114_Romdlon.jpg.jpg
score 11.174184

Gelijkaardige items