Cover Image

Nilai - Nilai Pendidikan Islam Dalam Novel Hanif Dzikir Dan Pikir Karya Reza Nufa

viii ABSTRAK Riskiyah. 2015. NILAI-NILAI PENDIDIKAN ISLAM DALAM NOVEL HANIF DZIKIR DAN PIKIR KARYA REZA NUFA. Skripsi Jurusan Tarbiyah Program Studi Pendidikan Agama Islam Negeri (STAIN) Pekalongan. Drs. H. Ismail, M.Pd. Ahmad Afroni, M.Pd. Kata Kunci: Nilai, Pendidikan Islam, Novel Hanif Dzikir...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Ahmad Afroni, M.Pd, Riskiyah (202111290), Drs. H. Ismail, M.Pd
Format: Online
Language:Indonesia
Published: Prodi S-1 Pendidikan Agama Islam Jurusan Tarbiyah STAIN Pekalongan 2015
Online Access:http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=992711
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id oai:slims-992711
recordtype slims
institution IAIN Pekalongan
collection Book
language Indonesia
format Online
author Ahmad Afroni, M.Pd
Riskiyah (202111290)
Drs. H. Ismail, M.Pd
spellingShingle Ahmad Afroni, M.Pd
Riskiyah (202111290)
Drs. H. Ismail, M.Pd
Nilai - Nilai Pendidikan Islam Dalam Novel Hanif Dzikir Dan Pikir Karya Reza Nufa
author_facet Ahmad Afroni, M.Pd
Riskiyah (202111290)
Drs. H. Ismail, M.Pd
author_sort Ahmad Afroni, M.Pd
title Nilai - Nilai Pendidikan Islam Dalam Novel Hanif Dzikir Dan Pikir Karya Reza Nufa
title_short Nilai - Nilai Pendidikan Islam Dalam Novel Hanif Dzikir Dan Pikir Karya Reza Nufa
title_full Nilai - Nilai Pendidikan Islam Dalam Novel Hanif Dzikir Dan Pikir Karya Reza Nufa
title_fullStr Nilai - Nilai Pendidikan Islam Dalam Novel Hanif Dzikir Dan Pikir Karya Reza Nufa
title_full_unstemmed Nilai - Nilai Pendidikan Islam Dalam Novel Hanif Dzikir Dan Pikir Karya Reza Nufa
title_sort nilai - nilai pendidikan islam dalam novel hanif dzikir dan pikir karya reza nufa
description viii ABSTRAK Riskiyah. 2015. NILAI-NILAI PENDIDIKAN ISLAM DALAM NOVEL HANIF DZIKIR DAN PIKIR KARYA REZA NUFA. Skripsi Jurusan Tarbiyah Program Studi Pendidikan Agama Islam Negeri (STAIN) Pekalongan. Drs. H. Ismail, M.Pd. Ahmad Afroni, M.Pd. Kata Kunci: Nilai, Pendidikan Islam, Novel Hanif Dzikir dan Pikir Di era kemajuan saat ini, media dapat menyalurkan pesan yang sangat bermanfaat bagi masyarakat, baik itu media elektronik maupun media cetak. Media cetak termasuk salah satunya yaitu karya sastra yang berupa novel memiliki peranan penting bagi masyarakat, karena novel tidak hanya sebagai wacana semata, akan tetapi novel juga memiliki makna dan memiliki nilai atau pesan moral bagi pembacanya supaya pesan moral itu dapat diaplikasikan oleh pembacanya. Salah satunya yaitu novel Hanif Dzikir dan Pikir karya Reza Nufa yang mengandung pesan kehidupan bagi masyarakat. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana gambaran umum novel Hanif Dzikir dan Pikir Karya Reza Nufa? Dan bagaimana nilai-nilai pendidikan Islam dalam novel Hanif Dzikir dan Pikir Karya Reza Nufa? Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui gambaran umum novel Hanif Dzikir dan Pikir Karya Reza Nufa dan juga untuk mengetahui nilai-nilai pendidikan Islam yang terdapat dalam novel Hanif Dzikir dan Pikir Karya Reza Nufa. Kegunaan penelitian ini untuk menambah wawasan serta pengetahuan dalam melaksanakan pendidikan Islam sertadapat menambah khasanah dunia penelitian sastra, terutama penelitian yang berkenaan dengan Pendidikan Islam. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif. Jenis penelitian ini yaitu penelitian pustaka (Library research), sumber data dalam penelitian ini adalah sumber primer yaitunovel Hanif Dzikir dan Pikir karya Reza Nufa dan juga sumber sekunder yaituseperti majalah, artikel, dan sumber-sumber lain yang masih berkaitan dengan topik penelitian ini. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan metode studi pustaka. Metode analisis data dalam penelitian ini menggunakan metode Content Analisis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai-nilai pendidikan Islam dalam novel ini meliputi nilai pendidikan keimanan atau akidah yaitu iman kepada kitab-kitab Allah SWT dan iman kepada qadha dan qadar Allah SWT, nilai pendidikan ibadah atau syari’ah yaitu sholat, puasa, zakat, berdzikir, tolong-menolong, shodaqah, dan berdoa kepada Allah SWT, nilai pendidikan kesusilaan atau akhlak yaitu akhlak terhadap Allah SWT yang meliputi: ikhtiar, husnudhan kepada Allah SWT, ikhlas, bersyukur kepada Allah SWT. Akhlak terhadap sesama manusia yang meliputi: kasih sayang orang tua kepada anak, mencintai kedua orang tua, sopan-santun, jujur, toleransi / tasamuh, meminta maaf dan memaafkan orang lain, memberi dan menjawab salam dan memuliakan tamu. Akhlak terhadap lingkunganyaitu memelihara lingkungan hidup dan sayang kepada sesama makhluk.
publisher Prodi S-1 Pendidikan Agama Islam Jurusan Tarbiyah STAIN Pekalongan
publishDate 2015
url http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=992711
_version_ 1690546483223330816
spelling oai:slims-992711Nilai - Nilai Pendidikan Islam Dalam Novel Hanif Dzikir Dan Pikir Karya Reza Nufa Ahmad Afroni, M.Pd Riskiyah (202111290) Drs. H. Ismail, M.Pd Prodi S-1 Pendidikan Agama Islam Jurusan Tarbiyah STAIN Pekalongan 2015 Indonesia SKRIPSI PAI SKRIPSI PAI xi, 99 hlm.; 21X30 cm viii ABSTRAK Riskiyah. 2015. NILAI-NILAI PENDIDIKAN ISLAM DALAM NOVEL HANIF DZIKIR DAN PIKIR KARYA REZA NUFA. Skripsi Jurusan Tarbiyah Program Studi Pendidikan Agama Islam Negeri (STAIN) Pekalongan. Drs. H. Ismail, M.Pd. Ahmad Afroni, M.Pd. Kata Kunci: Nilai, Pendidikan Islam, Novel Hanif Dzikir dan Pikir Di era kemajuan saat ini, media dapat menyalurkan pesan yang sangat bermanfaat bagi masyarakat, baik itu media elektronik maupun media cetak. Media cetak termasuk salah satunya yaitu karya sastra yang berupa novel memiliki peranan penting bagi masyarakat, karena novel tidak hanya sebagai wacana semata, akan tetapi novel juga memiliki makna dan memiliki nilai atau pesan moral bagi pembacanya supaya pesan moral itu dapat diaplikasikan oleh pembacanya. Salah satunya yaitu novel Hanif Dzikir dan Pikir karya Reza Nufa yang mengandung pesan kehidupan bagi masyarakat. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana gambaran umum novel Hanif Dzikir dan Pikir Karya Reza Nufa? Dan bagaimana nilai-nilai pendidikan Islam dalam novel Hanif Dzikir dan Pikir Karya Reza Nufa? Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui gambaran umum novel Hanif Dzikir dan Pikir Karya Reza Nufa dan juga untuk mengetahui nilai-nilai pendidikan Islam yang terdapat dalam novel Hanif Dzikir dan Pikir Karya Reza Nufa. Kegunaan penelitian ini untuk menambah wawasan serta pengetahuan dalam melaksanakan pendidikan Islam sertadapat menambah khasanah dunia penelitian sastra, terutama penelitian yang berkenaan dengan Pendidikan Islam. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif. Jenis penelitian ini yaitu penelitian pustaka (Library research), sumber data dalam penelitian ini adalah sumber primer yaitunovel Hanif Dzikir dan Pikir karya Reza Nufa dan juga sumber sekunder yaituseperti majalah, artikel, dan sumber-sumber lain yang masih berkaitan dengan topik penelitian ini. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan metode studi pustaka. Metode analisis data dalam penelitian ini menggunakan metode Content Analisis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai-nilai pendidikan Islam dalam novel ini meliputi nilai pendidikan keimanan atau akidah yaitu iman kepada kitab-kitab Allah SWT dan iman kepada qadha dan qadar Allah SWT, nilai pendidikan ibadah atau syari’ah yaitu sholat, puasa, zakat, berdzikir, tolong-menolong, shodaqah, dan berdoa kepada Allah SWT, nilai pendidikan kesusilaan atau akhlak yaitu akhlak terhadap Allah SWT yang meliputi: ikhtiar, husnudhan kepada Allah SWT, ikhlas, bersyukur kepada Allah SWT. Akhlak terhadap sesama manusia yang meliputi: kasih sayang orang tua kepada anak, mencintai kedua orang tua, sopan-santun, jujur, toleransi / tasamuh, meminta maaf dan memaafkan orang lain, memberi dan menjawab salam dan memuliakan tamu. Akhlak terhadap lingkunganyaitu memelihara lingkungan hidup dan sayang kepada sesama makhluk. viii ABSTRAK Riskiyah. 2015. NILAI-NILAI PENDIDIKAN ISLAM DALAM NOVEL HANIF DZIKIR DAN PIKIR KARYA REZA NUFA. Skripsi Jurusan Tarbiyah Program Studi Pendidikan Agama Islam Negeri (STAIN) Pekalongan. Drs. H. Ismail, M.Pd. Ahmad Afroni, M.Pd. Kata Kunci: Nilai, Pendidikan Islam, Novel Hanif Dzikir dan Pikir Di era kemajuan saat ini, media dapat menyalurkan pesan yang sangat bermanfaat bagi masyarakat, baik itu media elektronik maupun media cetak. Media cetak termasuk salah satunya yaitu karya sastra yang berupa novel memiliki peranan penting bagi masyarakat, karena novel tidak hanya sebagai wacana semata, akan tetapi novel juga memiliki makna dan memiliki nilai atau pesan moral bagi pembacanya supaya pesan moral itu dapat diaplikasikan oleh pembacanya. Salah satunya yaitu novel Hanif Dzikir dan Pikir karya Reza Nufa yang mengandung pesan kehidupan bagi masyarakat. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana gambaran umum novel Hanif Dzikir dan Pikir Karya Reza Nufa? Dan bagaimana nilai-nilai pendidikan Islam dalam novel Hanif Dzikir dan Pikir Karya Reza Nufa? Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui gambaran umum novel Hanif Dzikir dan Pikir Karya Reza Nufa dan juga untuk mengetahui nilai-nilai pendidikan Islam yang terdapat dalam novel Hanif Dzikir dan Pikir Karya Reza Nufa. Kegunaan penelitian ini untuk menambah wawasan serta pengetahuan dalam melaksanakan pendidikan Islam sertadapat menambah khasanah dunia penelitian sastra, terutama penelitian yang berkenaan dengan Pendidikan Islam. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif. Jenis penelitian ini yaitu penelitian pustaka (Library research), sumber data dalam penelitian ini adalah sumber primer yaitunovel Hanif Dzikir dan Pikir karya Reza Nufa dan juga sumber sekunder yaituseperti majalah, artikel, dan sumber-sumber lain yang masih berkaitan dengan topik penelitian ini. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan metode studi pustaka. Metode analisis data dalam penelitian ini menggunakan metode Content Analisis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai-nilai pendidikan Islam dalam novel ini meliputi nilai pendidikan keimanan atau akidah yaitu iman kepada kitab-kitab Allah SWT dan iman kepada qadha dan qadar Allah SWT, nilai pendidikan ibadah atau syari’ah yaitu sholat, puasa, zakat, berdzikir, tolong-menolong, shodaqah, dan berdoa kepada Allah SWT, nilai pendidikan kesusilaan atau akhlak yaitu akhlak terhadap Allah SWT yang meliputi: ikhtiar, husnudhan kepada Allah SWT, ikhlas, bersyukur kepada Allah SWT. Akhlak terhadap sesama manusia yang meliputi: kasih sayang orang tua kepada anak, mencintai kedua orang tua, sopan-santun, jujur, toleransi / tasamuh, meminta maaf dan memaafkan orang lain, memberi dan menjawab salam dan memuliakan tamu. Akhlak terhadap lingkunganyaitu memelihara lingkungan hidup dan sayang kepada sesama makhluk. Pendidikan Islam 2X7.3 http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=992711 SK PAI 17.012 RIS n 17SK1721012.00 http://103.142.62.240:80/perpus/repository/K.+SKRIPSI+BAB+1.pdf http://103.142.62.240:80/perpus/repository/P.+DAFTAR+PUSTAKA.pdf http://103.142.62.240:80/perpus/repository/O.+SKRIPSI+BAB+5.pdf http://103.142.62.240:80/perpus/images/docs/12_PAI_2021111290_Riskiyah.jpg.jpg
score 11.174184

Similar Items