Penerapan Metode Simulasi Dalam Meningkatkan Pemahaman Siswa Pada Materi Fiqih di MTs Rifaiyah Wonokerto Kabupaten Pekalongan
Dalam proses pengajaran, peran guru tidak dapat dikesampingkan, karena belajar itu adalah proses interaksi yang menghasilkan perubahan tingkah laku, guru merupakan salah satu faktor penentu pokok dalam peningkatan mutu pendidikan, oleh karena itu penerapan metode mengajar harus direncanakan sedemiki...
Enregistré dans:
| Auteurs principaux: | , |
|---|---|
| Format: | Online |
| Langue: | Indonesia |
| Publié: |
Prodi S-1 Pendidikan Agama Islam Jurusan Tarbiyah STAIN Pekalongan
2015
|
| Accès en ligne: | http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=992926 |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|