Penerapan Metode Simulasi Dalam Meningkatkan Pemahaman Siswa Pada Materi Fiqih di MTs Rifaiyah Wonokerto Kabupaten Pekalongan
Dalam proses pengajaran, peran guru tidak dapat dikesampingkan, karena belajar itu adalah proses interaksi yang menghasilkan perubahan tingkah laku, guru merupakan salah satu faktor penentu pokok dalam peningkatan mutu pendidikan, oleh karena itu penerapan metode mengajar harus direncanakan sedemiki...
保存先:
| 主要な著者: | , |
|---|---|
| フォーマット: | Online |
| 言語: | Indonesia |
| 出版事項: |
Prodi S-1 Pendidikan Agama Islam Jurusan Tarbiyah STAIN Pekalongan
2015
|
| オンライン･アクセス: | http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=992926 |
| タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|