Cover Image

Implementasi Pendidikan Kewirausahaan di Pondok Pesantren Al Falah Badak Belik Pemalang

Permasalahan dasar yang dihadapi bangsa ini adalah semakin meningkatnya angka pengangguran untuk setiap tahunnya. Mengurangi jumlah pengangguran, bukan hanya tugas pemerintah saja.Salah satu hal yang dapat dilakukan oleh masyarakat adalah dengan menciptakan lingkungan kerja baru yang dapat menjaring...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Chusna Maulida, M.Pd.I, Nur Akhadiyah (2021111151)
Format: Online
Language:Indonesia
Published: Prodi S-1 Pendidikan Agama Islam Jurusan Tarbiyah STAIN Pekalongan 2016
Online Access:http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=993047
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id oai:slims-993047
recordtype slims
institution IAIN Pekalongan
collection Book
language Indonesia
format Online
author Chusna Maulida, M.Pd.I
Nur Akhadiyah (2021111151)
spellingShingle Chusna Maulida, M.Pd.I
Nur Akhadiyah (2021111151)
Implementasi Pendidikan Kewirausahaan di Pondok Pesantren Al Falah Badak Belik Pemalang
author_facet Chusna Maulida, M.Pd.I
Nur Akhadiyah (2021111151)
author_sort Chusna Maulida, M.Pd.I
title Implementasi Pendidikan Kewirausahaan di Pondok Pesantren Al Falah Badak Belik Pemalang
title_short Implementasi Pendidikan Kewirausahaan di Pondok Pesantren Al Falah Badak Belik Pemalang
title_full Implementasi Pendidikan Kewirausahaan di Pondok Pesantren Al Falah Badak Belik Pemalang
title_fullStr Implementasi Pendidikan Kewirausahaan di Pondok Pesantren Al Falah Badak Belik Pemalang
title_full_unstemmed Implementasi Pendidikan Kewirausahaan di Pondok Pesantren Al Falah Badak Belik Pemalang
title_sort implementasi pendidikan kewirausahaan di pondok pesantren al falah badak belik pemalang
description Permasalahan dasar yang dihadapi bangsa ini adalah semakin meningkatnya angka pengangguran untuk setiap tahunnya. Mengurangi jumlah pengangguran, bukan hanya tugas pemerintah saja.Salah satu hal yang dapat dilakukan oleh masyarakat adalah dengan menciptakan lingkungan kerja baru yang dapat menjaring para pencari kerja ini untuk memperoleh pendapatan yang layak.Seperti yang diterapkan di Pondok Pesantren Al Falah Badak Belik Pemalang yang termasuk pondok pesantren gratis yang didirikan untuk anak – anak dari kalangan menengah kebawah maupun yatim piatu. Tidak hanya memberikan ilmu agama saja, disana juga ada Pendidikan kewirausahaan agar kelak alumni santri dapat berwirausaha. Rumusan masalah dalam skripsi ini meliputi: Bagaimana implementasi Pendidikan Kewirausahaan di Pondok Pesantren Al Falah Badak Belik Pemalang, dan Faktor-faktor apa saja yang menghambat implementasi proses implementasi Pendidikan Kewirausahaan di Pondok Pesantren Al Falah Badak Belik Pemalang. Tujuan penelitian ini adalahMendeskripsikan dan mengetahui bagaimana implementasi pendidikan kewirausahaan di pondok pesantren Al Falah Badak Belik Pemalang.Memberikan gambaran yang jelas tentang factor – factor yang menghambat dan mendukung dalam implementsi pendidikan kewirausahaan di pondok pesantren Al Falah Badak Belik Pemalang.Kegunaan penelitian ini secara teoristisyaitu, Menambah khazanah ilmiah bagi perpustakaan sebagai refrensi atau rujukan tentang implementasi pendidikan kewirausahaan di Pondok Pesantren Al Falah Badak Belik Pemalang.Sebagai bahan informasi di kalangan lembaga pendidikan tentang pendidikan kewirausahaan. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research), pendekatan penelitannya yakni pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan datanya menggunakan metode wawancara, observasi dan dokumentasi. Analisis data menggunakan analisis deskriptif kualitatif. Hasil dari penelitian tersebut diperoleh bahwa pendidikan kewirausahaan di pondok Pesantren Al Falah Badak Belik Pemalang terdiri dari 2 aspek, yaitu pertama melalui pembelajaran teori dan kedua pembelajaran praktik. Pelaksanaan Pendidikan Kewirausahaan di pondok Pesantren Al Falah Badak Belik Pemalang belum berjalan dengan baik. Pelaksanaan Pendidikan Kewirausahaan di Pondok Pesantren Al Falah Badak Belik Pemalang berjalan dengan baik. Keunggulan dari Pendidikan Kewirausahaan di Pondok Pesantren Al Falah Badak Belik Pemalang adalah adanya laboratorium bisnis yang lengkap serta para santri praktik langsung . Evaluasi dilakukan pada akhir tahun yaitu dengan melakukan bazar, lalu mempresentasikan karyanya di depan orang tua murid dan khalayak umum.
publisher Prodi S-1 Pendidikan Agama Islam Jurusan Tarbiyah STAIN Pekalongan
publishDate 2016
url http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=993047
_version_ 1690546452861812736
spelling oai:slims-993047Implementasi Pendidikan Kewirausahaan di Pondok Pesantren Al Falah Badak Belik Pemalang Chusna Maulida, M.Pd.I Nur Akhadiyah (2021111151) Prodi S-1 Pendidikan Agama Islam Jurusan Tarbiyah STAIN Pekalongan 2016 Indonesia SKRIPSI PAI SKRIPSI PAI xiii, 85 hlm., 30 cm. Permasalahan dasar yang dihadapi bangsa ini adalah semakin meningkatnya angka pengangguran untuk setiap tahunnya. Mengurangi jumlah pengangguran, bukan hanya tugas pemerintah saja.Salah satu hal yang dapat dilakukan oleh masyarakat adalah dengan menciptakan lingkungan kerja baru yang dapat menjaring para pencari kerja ini untuk memperoleh pendapatan yang layak.Seperti yang diterapkan di Pondok Pesantren Al Falah Badak Belik Pemalang yang termasuk pondok pesantren gratis yang didirikan untuk anak – anak dari kalangan menengah kebawah maupun yatim piatu. Tidak hanya memberikan ilmu agama saja, disana juga ada Pendidikan kewirausahaan agar kelak alumni santri dapat berwirausaha. Rumusan masalah dalam skripsi ini meliputi: Bagaimana implementasi Pendidikan Kewirausahaan di Pondok Pesantren Al Falah Badak Belik Pemalang, dan Faktor-faktor apa saja yang menghambat implementasi proses implementasi Pendidikan Kewirausahaan di Pondok Pesantren Al Falah Badak Belik Pemalang. Tujuan penelitian ini adalahMendeskripsikan dan mengetahui bagaimana implementasi pendidikan kewirausahaan di pondok pesantren Al Falah Badak Belik Pemalang.Memberikan gambaran yang jelas tentang factor – factor yang menghambat dan mendukung dalam implementsi pendidikan kewirausahaan di pondok pesantren Al Falah Badak Belik Pemalang.Kegunaan penelitian ini secara teoristisyaitu, Menambah khazanah ilmiah bagi perpustakaan sebagai refrensi atau rujukan tentang implementasi pendidikan kewirausahaan di Pondok Pesantren Al Falah Badak Belik Pemalang.Sebagai bahan informasi di kalangan lembaga pendidikan tentang pendidikan kewirausahaan. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research), pendekatan penelitannya yakni pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan datanya menggunakan metode wawancara, observasi dan dokumentasi. Analisis data menggunakan analisis deskriptif kualitatif. Hasil dari penelitian tersebut diperoleh bahwa pendidikan kewirausahaan di pondok Pesantren Al Falah Badak Belik Pemalang terdiri dari 2 aspek, yaitu pertama melalui pembelajaran teori dan kedua pembelajaran praktik. Pelaksanaan Pendidikan Kewirausahaan di pondok Pesantren Al Falah Badak Belik Pemalang belum berjalan dengan baik. Pelaksanaan Pendidikan Kewirausahaan di Pondok Pesantren Al Falah Badak Belik Pemalang berjalan dengan baik. Keunggulan dari Pendidikan Kewirausahaan di Pondok Pesantren Al Falah Badak Belik Pemalang adalah adanya laboratorium bisnis yang lengkap serta para santri praktik langsung . Evaluasi dilakukan pada akhir tahun yaitu dengan melakukan bazar, lalu mempresentasikan karyanya di depan orang tua murid dan khalayak umum. Permasalahan dasar yang dihadapi bangsa ini adalah semakin meningkatnya angka pengangguran untuk setiap tahunnya. Mengurangi jumlah pengangguran, bukan hanya tugas pemerintah saja.Salah satu hal yang dapat dilakukan oleh masyarakat adalah dengan menciptakan lingkungan kerja baru yang dapat menjaring para pencari kerja ini untuk memperoleh pendapatan yang layak.Seperti yang diterapkan di Pondok Pesantren Al Falah Badak Belik Pemalang yang termasuk pondok pesantren gratis yang didirikan untuk anak – anak dari kalangan menengah kebawah maupun yatim piatu. Tidak hanya memberikan ilmu agama saja, disana juga ada Pendidikan kewirausahaan agar kelak alumni santri dapat berwirausaha. Rumusan masalah dalam skripsi ini meliputi: Bagaimana implementasi Pendidikan Kewirausahaan di Pondok Pesantren Al Falah Badak Belik Pemalang, dan Faktor-faktor apa saja yang menghambat implementasi proses implementasi Pendidikan Kewirausahaan di Pondok Pesantren Al Falah Badak Belik Pemalang. Tujuan penelitian ini adalahMendeskripsikan dan mengetahui bagaimana implementasi pendidikan kewirausahaan di pondok pesantren Al Falah Badak Belik Pemalang.Memberikan gambaran yang jelas tentang factor – factor yang menghambat dan mendukung dalam implementsi pendidikan kewirausahaan di pondok pesantren Al Falah Badak Belik Pemalang.Kegunaan penelitian ini secara teoristisyaitu, Menambah khazanah ilmiah bagi perpustakaan sebagai refrensi atau rujukan tentang implementasi pendidikan kewirausahaan di Pondok Pesantren Al Falah Badak Belik Pemalang.Sebagai bahan informasi di kalangan lembaga pendidikan tentang pendidikan kewirausahaan. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research), pendekatan penelitannya yakni pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan datanya menggunakan metode wawancara, observasi dan dokumentasi. Analisis data menggunakan analisis deskriptif kualitatif. Hasil dari penelitian tersebut diperoleh bahwa pendidikan kewirausahaan di pondok Pesantren Al Falah Badak Belik Pemalang terdiri dari 2 aspek, yaitu pertama melalui pembelajaran teori dan kedua pembelajaran praktik. Pelaksanaan Pendidikan Kewirausahaan di pondok Pesantren Al Falah Badak Belik Pemalang belum berjalan dengan baik. Pelaksanaan Pendidikan Kewirausahaan di Pondok Pesantren Al Falah Badak Belik Pemalang berjalan dengan baik. Keunggulan dari Pendidikan Kewirausahaan di Pondok Pesantren Al Falah Badak Belik Pemalang adalah adanya laboratorium bisnis yang lengkap serta para santri praktik langsung . Evaluasi dilakukan pada akhir tahun yaitu dengan melakukan bazar, lalu mempresentasikan karyanya di depan orang tua murid dan khalayak umum. Pendidikan Kewirausahaan Pesantren - Kurikulum 2X7.34109 http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=993047 SK PAI 17.155 AKH i 17SK1721155.00 http://103.142.62.240:80/perpus/images/docs/nur_akhadiyah.jpg.jpg
score 11.174184

Similar Items