Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah terhadap Motivasi Mengajar Guru di MTs Salafiyah Wonoyoso Buaran Pekalongan
Sekolah merupakan salah satu tempat terlaksananya suatu pendidikan yang bersifat formal. Dimana suatu pendidikan formal pasti mempunyai aturan-aturan yang mengikat para anggota didalamnya, yang biasanya disebut tata tertib sekolah. Tata tertib sekolah dijadikan sebagai kiblat bagi seluruh warganya u...
Αποθηκεύτηκε σε:
Κύριοι συγγραφείς: | Muamar Sodiq (2021311136), Nur Kholis, M.A |
---|---|
Μορφή: | Online |
Γλώσσα: | Indonesia |
Έκδοση: |
Prodi S-1 Pendidikan Agama Islam Jurusan Tarbiyah STAIN Pekalongan
2016
|
Διαθέσιμο Online: | http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=993164 |
Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
Παρόμοια τεκμήρια
-
Pengaruh Kepemimpinan Demokratis Kepala Madrasah Terhadap Kinerja Guru Di MTS Salafiyah Wonoyoso Kecamatan Buaran Kabupaten Pekalongan
ανά: Nisa\' Ulwiyah (2021211147), κ.ά.
Έκδοση: (2018) -
Peran Kepala Madrasah Dalam Meningkatkan Kompetensi Pedagogik Guru MTs Salafiyah Wonoyoso Buaran Pekalongan
ανά: Mirza Muhammad Abda (2021111153), κ.ά.
Έκδοση: (2016) -
Pengaruh Bimbel Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas VIII di MTs Salafiyah Wonoyoso Buaran Pekalongan
ανά: Moh. Rizqa Rahardian (2021211148), κ.ά.
Έκδοση: (2016) -
KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH
ανά: Departemen Pendidikan Dan Kebudayaan
Έκδοση: (1993) -
Pola Pendidikan Karakter Pada Peserta didik di MTs Salafiyah Wonoyoso Buaran Pekalongan
ανά: Nilatul Izzah (2021111038), κ.ά.
Έκδοση: (2015)