Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah terhadap Motivasi Mengajar Guru di MTs Salafiyah Wonoyoso Buaran Pekalongan
Sekolah merupakan salah satu tempat terlaksananya suatu pendidikan yang bersifat formal. Dimana suatu pendidikan formal pasti mempunyai aturan-aturan yang mengikat para anggota didalamnya, yang biasanya disebut tata tertib sekolah. Tata tertib sekolah dijadikan sebagai kiblat bagi seluruh warganya u...
Saved in:
Main Authors: | Muamar Sodiq (2021311136), Nur Kholis, M.A |
---|---|
Formáid: | Online |
Teanga: | Indonesia |
Foilsithe: |
Prodi S-1 Pendidikan Agama Islam Jurusan Tarbiyah STAIN Pekalongan
2016
|
Rochtain Ar Líne: | http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=993164 |
Clibeanna: |
Cuir Clib Leis
Gan Chlibeanna, Bí ar an gcéad duine leis an taifead seo a chlibeáil!
|
Míreanna Comhchosúla
-
Pengaruh Kepemimpinan Demokratis Kepala Madrasah Terhadap Kinerja Guru Di MTS Salafiyah Wonoyoso Kecamatan Buaran Kabupaten Pekalongan
le: Nisa\' Ulwiyah (2021211147), et al.
Foilsithe: (2018) -
Peran Kepala Madrasah Dalam Meningkatkan Kompetensi Pedagogik Guru MTs Salafiyah Wonoyoso Buaran Pekalongan
le: Mirza Muhammad Abda (2021111153), et al.
Foilsithe: (2016) -
Pengaruh Bimbel Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas VIII di MTs Salafiyah Wonoyoso Buaran Pekalongan
le: Moh. Rizqa Rahardian (2021211148), et al.
Foilsithe: (2016) -
KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH
le: Departemen Pendidikan Dan Kebudayaan
Foilsithe: (1993) -
Pola Pendidikan Karakter Pada Peserta didik di MTs Salafiyah Wonoyoso Buaran Pekalongan
le: Nilatul Izzah (2021111038), et al.
Foilsithe: (2015)