Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah terhadap Motivasi Mengajar Guru di MTs Salafiyah Wonoyoso Buaran Pekalongan
Sekolah merupakan salah satu tempat terlaksananya suatu pendidikan yang bersifat formal. Dimana suatu pendidikan formal pasti mempunyai aturan-aturan yang mengikat para anggota didalamnya, yang biasanya disebut tata tertib sekolah. Tata tertib sekolah dijadikan sebagai kiblat bagi seluruh warganya u...
שמור ב:
Main Authors: | Muamar Sodiq (2021311136), Nur Kholis, M.A |
---|---|
פורמט: | Online |
שפה: | Indonesia |
יצא לאור: |
Prodi S-1 Pendidikan Agama Islam Jurusan Tarbiyah STAIN Pekalongan
2016
|
גישה מקוונת: | http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=993164 |
תגים: |
הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|
פריטים דומים
-
Pengaruh Kepemimpinan Demokratis Kepala Madrasah Terhadap Kinerja Guru Di MTS Salafiyah Wonoyoso Kecamatan Buaran Kabupaten Pekalongan
מאת: Nisa\' Ulwiyah (2021211147), et al.
יצא לאור: (2018) -
Peran Kepala Madrasah Dalam Meningkatkan Kompetensi Pedagogik Guru MTs Salafiyah Wonoyoso Buaran Pekalongan
מאת: Mirza Muhammad Abda (2021111153), et al.
יצא לאור: (2016) -
Pengaruh Bimbel Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas VIII di MTs Salafiyah Wonoyoso Buaran Pekalongan
מאת: Moh. Rizqa Rahardian (2021211148), et al.
יצא לאור: (2016) -
KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH
מאת: Departemen Pendidikan Dan Kebudayaan
יצא לאור: (1993) -
Pola Pendidikan Karakter Pada Peserta didik di MTs Salafiyah Wonoyoso Buaran Pekalongan
מאת: Nilatul Izzah (2021111038), et al.
יצא לאור: (2015)