Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah terhadap Motivasi Mengajar Guru di MTs Salafiyah Wonoyoso Buaran Pekalongan
Sekolah merupakan salah satu tempat terlaksananya suatu pendidikan yang bersifat formal. Dimana suatu pendidikan formal pasti mempunyai aturan-aturan yang mengikat para anggota didalamnya, yang biasanya disebut tata tertib sekolah. Tata tertib sekolah dijadikan sebagai kiblat bagi seluruh warganya u...
保存先:
主要な著者: | Muamar Sodiq (2021311136), Nur Kholis, M.A |
---|---|
フォーマット: | Online |
言語: | Indonesia |
出版事項: |
Prodi S-1 Pendidikan Agama Islam Jurusan Tarbiyah STAIN Pekalongan
2016
|
オンライン・アクセス: | http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=993164 |
タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
類似資料
-
Pengaruh Kepemimpinan Demokratis Kepala Madrasah Terhadap Kinerja Guru Di MTS Salafiyah Wonoyoso Kecamatan Buaran Kabupaten Pekalongan
著者:: Nisa\' Ulwiyah (2021211147), 等
出版事項: (2018) -
Peran Kepala Madrasah Dalam Meningkatkan Kompetensi Pedagogik Guru MTs Salafiyah Wonoyoso Buaran Pekalongan
著者:: Mirza Muhammad Abda (2021111153), 等
出版事項: (2016) -
Pengaruh Bimbel Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas VIII di MTs Salafiyah Wonoyoso Buaran Pekalongan
著者:: Moh. Rizqa Rahardian (2021211148), 等
出版事項: (2016) -
KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH
著者:: Departemen Pendidikan Dan Kebudayaan
出版事項: (1993) -
Pola Pendidikan Karakter Pada Peserta didik di MTs Salafiyah Wonoyoso Buaran Pekalongan
著者:: Nilatul Izzah (2021111038), 等
出版事項: (2015)