Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah terhadap Motivasi Mengajar Guru di MTs Salafiyah Wonoyoso Buaran Pekalongan
Sekolah merupakan salah satu tempat terlaksananya suatu pendidikan yang bersifat formal. Dimana suatu pendidikan formal pasti mempunyai aturan-aturan yang mengikat para anggota didalamnya, yang biasanya disebut tata tertib sekolah. Tata tertib sekolah dijadikan sebagai kiblat bagi seluruh warganya u...
Kaydedildi:
Asıl Yazarlar: | Muamar Sodiq (2021311136), Nur Kholis, M.A |
---|---|
Materyal Türü: | Online |
Dil: | Indonesia |
Baskı/Yayın Bilgisi: |
Prodi S-1 Pendidikan Agama Islam Jurusan Tarbiyah STAIN Pekalongan
2016
|
Online Erişim: | http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=993164 |
Etiketler: |
Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|
Benzer Materyaller
-
Pengaruh Kepemimpinan Demokratis Kepala Madrasah Terhadap Kinerja Guru Di MTS Salafiyah Wonoyoso Kecamatan Buaran Kabupaten Pekalongan
Yazar:: Nisa\' Ulwiyah (2021211147), ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018) -
Peran Kepala Madrasah Dalam Meningkatkan Kompetensi Pedagogik Guru MTs Salafiyah Wonoyoso Buaran Pekalongan
Yazar:: Mirza Muhammad Abda (2021111153), ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016) -
Pengaruh Bimbel Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas VIII di MTs Salafiyah Wonoyoso Buaran Pekalongan
Yazar:: Moh. Rizqa Rahardian (2021211148), ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016) -
KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH
Yazar:: Departemen Pendidikan Dan Kebudayaan
Baskı/Yayın Bilgisi: (1993) -
Pola Pendidikan Karakter Pada Peserta didik di MTs Salafiyah Wonoyoso Buaran Pekalongan
Yazar:: Nilatul Izzah (2021111038), ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)