Studi Komparasi Akhlak Siswa Antara Jurusan Tata Busana dengan Jurusan Kecantikan Di SMK Negeri 01 Pekalongan
Akhlak merupakan suatu keadaan jiwa yang mendorong seseorang untuk bertindak tanpa di pikir dan dipertimbangkan secara mendalam. Kedudukanakhlakdalamkehidupanmanusiamenempatitempat yang penting. Akhlak baik dan buruk dapat dipengaruhi oleh salah satunya adalah pengaruh lingkungan. Perbedaan akhlak s...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| 格式: | Online |
| 语言: | Indonesia |
| 出版: |
Prodi S-1 Pendidikan Agama Islam Jurusan Tarbiyah STAIN Pekalongan
2016
|
| 在线阅读: | http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=993189 |
| 标签: |
添加标签
没有标签, 成为第一个标记此记录!
|
| 总结: | Akhlak merupakan suatu keadaan jiwa yang mendorong seseorang untuk bertindak tanpa di pikir dan dipertimbangkan secara mendalam. Kedudukanakhlakdalamkehidupanmanusiamenempatitempat yang penting. Akhlak baik dan buruk dapat dipengaruhi oleh salah satunya adalah pengaruh lingkungan. Perbedaan akhlak siswa jurusan tata busana dengan kecantikan dikarenakan pengaruh lingkungan dan teman sebaya, dan tentunya orang-orang di sekitar mereka memberikan kontribusi dalam pembinaan akhlaknya.
Rumusan masalah dalam penelitian itu adalah 1) Bagaimana akhlak siswa jurusan tata busana di SMK Negeri 01 Pekalongan? 2) Bagaimana akhlak siswa jurusan kecantikan di SMK Negeri 01 Pekalongan? 3) Apakahadaperbedaan akhlaksiswaantarajurusan Tata BusanadenganKecantikan di SMK Negeri 01 Pekalongan? Tujuan penelitian adalah 1) untuk mengetahui akhlak siswa jurusan tata busana di SMK Negeri 01 Pekalongan, 2) untuk mengetahui akhlak siswa jurusan kecantikan di SMK Negeri 01 Pekalongan, 3) untuk mengetahui perbedaan akhlak siswa antara jurusan tata busana dengan jurusan kecantikan di SMK Negeri 01 Pekalongan. Kegunaan penelitian ini adalah memberikan gambaran tentang akhlak siswa antara jurusan tata busana dengan kecantikan, memberi gambaran tentang perbandingan akhlak siswa antara jurusan tata busana dengan kecantikan.
Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research). Sedangkan pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif, dan terdapat dua variabel. Sedangkan pengumpulan data dalam penelitian ini adalah pengisian angket, observasi, wawancara dan dokumentasi. Metode analisis data yang penulis gunakan adalah teknik analisis komparasional tes “t”.
Setelah dilakukan analisis data didapatkan hasil nilai akhlak siswa jurusan tata busana dengan mean 70, 26667, skor tertinggi adalah 78 dan terendah 64, memiliki mean berada pada interval 70-72 yang menunjukkan bahwa akhlak siswa jurusan tata busana termasuk dalam kualifikasi cukup. Akhlak siswa jurusan kecantikan dengan mean 57,466, skortertinggi 67 danskorterendah 50, memiliki mean berada pada interval 54-57 yang menunjukkan bahwa akhlak siswa jurusan kecantikan termasuk dalam kualifikasi kurang. Setelah dilakukan analisis komparasional test “t” di dapatkan hasil nilai |
|---|