Tathbiq Thariqah al-Qawa'id Wa al-Tarjamah Fi Madati al-Qira'ah Bi Washilati Kitab 'Idzatu al-Nasyi'in Li al-Thalabah Qismi Ta'lim al-Lughah al-Arabiyyah Bi al-Jami'ah al-Islamiyyah al-Hukumiyyah Pekalongan al-Mustawa 3 al-Am al-Dirasi 2015-2016 = Penerapan Metode kaidah dan terjemah Pada Materi Membaca dengan Alat bantu Buku 'Idza al-Nasyi'in Untuk Mahasiswa Prodi Pendidikan Bahasa Arab STAIN Pekalongan Semester 3 Tahun Ajaran 2015-2016
ز الصورة التجريدية محمد فيروز رشيد، 1026 م. تطبيق طريقة القواعد والترجمة فى مادة القراءة بوسيلة كتاب عظة الناشئين للطلبة قسم تعليم اللغة العربية بالجامعة الإسلامية الحكومية بكالونجان مستوى الثالث العام الدراسى 1022 1022 . بحث العلم قسم تعليم اللغة العربية كلية التربية بالجامعة الإسلامية - الحكو...
Saved in:
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Online |
Language: | Arab |
Published: |
Prodi S-1 Pendidikan Bahasa Arab Jurusan Tarbiyah STAIN Pekalongan
2016
|
Online Access: | http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=993190 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
id |
oai:slims-993190 |
---|---|
recordtype |
slims |
institution |
IAIN Pekalongan |
collection |
Book |
language |
Arab |
format |
Online |
author |
Miftahul Ula, M.Ag M. Fairuz Rosyid (2022112030) |
spellingShingle |
Miftahul Ula, M.Ag M. Fairuz Rosyid (2022112030) Tathbiq Thariqah al-Qawa'id Wa al-Tarjamah Fi Madati al-Qira'ah Bi Washilati Kitab 'Idzatu al-Nasyi'in Li al-Thalabah Qismi Ta'lim al-Lughah al-Arabiyyah Bi al-Jami'ah al-Islamiyyah al-Hukumiyyah Pekalongan al-Mustawa 3 al-Am al-Dirasi 2015-2016 = Penerapan Metode kaidah dan terjemah Pada Materi Membaca dengan Alat bantu Buku 'Idza al-Nasyi'in Untuk Mahasiswa Prodi Pendidikan Bahasa Arab STAIN Pekalongan Semester 3 Tahun Ajaran 2015-2016 |
author_facet |
Miftahul Ula, M.Ag M. Fairuz Rosyid (2022112030) |
author_sort |
Miftahul Ula, M.Ag |
title |
Tathbiq Thariqah al-Qawa'id Wa al-Tarjamah Fi Madati al-Qira'ah Bi Washilati Kitab 'Idzatu al-Nasyi'in Li al-Thalabah Qismi Ta'lim al-Lughah al-Arabiyyah Bi al-Jami'ah al-Islamiyyah al-Hukumiyyah Pekalongan al-Mustawa 3 al-Am al-Dirasi 2015-2016 = Penerapan Metode kaidah dan terjemah Pada Materi Membaca dengan Alat bantu Buku 'Idza al-Nasyi'in Untuk Mahasiswa Prodi Pendidikan Bahasa Arab STAIN Pekalongan Semester 3 Tahun Ajaran 2015-2016 |
title_short |
Tathbiq Thariqah al-Qawa'id Wa al-Tarjamah Fi Madati al-Qira'ah Bi Washilati Kitab 'Idzatu al-Nasyi'in Li al-Thalabah Qismi Ta'lim al-Lughah al-Arabiyyah Bi al-Jami'ah al-Islamiyyah al-Hukumiyyah Pekalongan al-Mustawa 3 al-Am al-Dirasi 2015-2016 = Penerapan Metode kaidah dan terjemah Pada Materi Membaca dengan Alat bantu Buku 'Idza al-Nasyi'in Untuk Mahasiswa Prodi Pendidikan Bahasa Arab STAIN Pekalongan Semester 3 Tahun Ajaran 2015-2016 |
title_full |
Tathbiq Thariqah al-Qawa'id Wa al-Tarjamah Fi Madati al-Qira'ah Bi Washilati Kitab 'Idzatu al-Nasyi'in Li al-Thalabah Qismi Ta'lim al-Lughah al-Arabiyyah Bi al-Jami'ah al-Islamiyyah al-Hukumiyyah Pekalongan al-Mustawa 3 al-Am al-Dirasi 2015-2016 = Penerapan Metode kaidah dan terjemah Pada Materi Membaca dengan Alat bantu Buku 'Idza al-Nasyi'in Untuk Mahasiswa Prodi Pendidikan Bahasa Arab STAIN Pekalongan Semester 3 Tahun Ajaran 2015-2016 |
title_fullStr |
Tathbiq Thariqah al-Qawa'id Wa al-Tarjamah Fi Madati al-Qira'ah Bi Washilati Kitab 'Idzatu al-Nasyi'in Li al-Thalabah Qismi Ta'lim al-Lughah al-Arabiyyah Bi al-Jami'ah al-Islamiyyah al-Hukumiyyah Pekalongan al-Mustawa 3 al-Am al-Dirasi 2015-2016 = Penerapan Metode kaidah dan terjemah Pada Materi Membaca dengan Alat bantu Buku 'Idza al-Nasyi'in Untuk Mahasiswa Prodi Pendidikan Bahasa Arab STAIN Pekalongan Semester 3 Tahun Ajaran 2015-2016 |
title_full_unstemmed |
Tathbiq Thariqah al-Qawa'id Wa al-Tarjamah Fi Madati al-Qira'ah Bi Washilati Kitab 'Idzatu al-Nasyi'in Li al-Thalabah Qismi Ta'lim al-Lughah al-Arabiyyah Bi al-Jami'ah al-Islamiyyah al-Hukumiyyah Pekalongan al-Mustawa 3 al-Am al-Dirasi 2015-2016 = Penerapan Metode kaidah dan terjemah Pada Materi Membaca dengan Alat bantu Buku 'Idza al-Nasyi'in Untuk Mahasiswa Prodi Pendidikan Bahasa Arab STAIN Pekalongan Semester 3 Tahun Ajaran 2015-2016 |
title_sort |
tathbiq thariqah al-qawa'id wa al-tarjamah fi madati al-qira'ah bi washilati kitab 'idzatu al-nasyi'in li al-thalabah qismi ta'lim al-lughah al-arabiyyah bi al-jami'ah al-islamiyyah al-hukumiyyah pekalongan al-mustawa 3 al-am al-dirasi 2015-2016 = penerapan metode kaidah dan terjemah pada materi membaca dengan alat bantu buku 'idza al-nasyi'in untuk mahasiswa prodi pendidikan bahasa arab stain pekalongan semester 3 tahun ajaran 2015-2016 |
description |
ز
الصورة التجريدية
محمد فيروز رشيد، 1026 م. تطبيق طريقة القواعد والترجمة فى مادة القراءة بوسيلة كتاب عظة
الناشئين للطلبة قسم تعليم اللغة العربية بالجامعة الإسلامية الحكومية بكالونجان مستوى الثالث العام
الدراسى 1022 1022 . بحث العلم قسم تعليم اللغة العربية كلية التربية بالجامعة الإسلامية -
الحكومية بكالونجان. المشرف: مفتاح الأولى الماجستير.
-----------------------------------
الكلمات الأساسية: طريقة القواعد والترجمة ، مادة القراءة ، كتاب عظة الناشئين.
الطّريقة هى عملية لتحقيق الأهداف المعيّنة التى قد قررها المعلّم. فاستخدام الطّرق
فى تعليم اللّغة ليظهر اشكال عملية التّديس جميعها. فتلك العمليّة منظّم فى ارتباط
النّشاط بنظام خاص، ونشأ من المدخل المستخدم كالأسس. أمّا صفة الطّريقة
الإجرائيّة.
استخدمت مادة القراة فى تعليم اللغة العربية بالجامعة الإسلامية الحكومية بكالونجان
طريقة القواعد والترجمة بوسيلة كتاب عظة الناشئين الذى صنفه الشيخ مصطفى الغلاييني.
تنقسم مادة القراءة على المستوين فى المستوى الثانى و الثالث. اهداف استخدام طريقة
القواعد و الترجمة خاصة لكي الطلاب بدقة طاقتهم فى القراءة )اى من ناحية الإعراب( وفهم
المقروء )اى من ناحية الترجمة( على كتاب عظة الناشئين كوسيلة التعليم
مشكلة هذا البحث هي: ) 2( كيف تطبيق طريقة القواعد والترجمة فى مادة القراءة
بوسيلة كتاب عظة الناشئين لطلبة قسم تعليم اللغة العربية بالجامعة الإسلامية الحكومية
1( ما - ( ؟ بكالونجان المستوى الثالث العام الدراسى 1022 1022 جنس القراءة
ح
المستخدمة فى مادة القراءة بوسيلة كتاب عظة الناشئين لطلبة قسم تعليم اللغة العربية
- ؟ بالجامعة الإسلامية الحكومية بكالونجان المستوى الثالث العام الدراسى 1022 1022
تهدف هذا البحث هو الأول، لمعرفة كيفية التطبيق لطريقة القواعد والترجمة فى مادة
القراءة ومعرفة جنس القراءة فيها بوسيلة كتاب عظة الناشئين لطلبة قسم تعليم اللغة
- العربية بالجامعة الإسلامية الحكومية بكالونجان مستوى الثالث عام الدراسى 1022
.1022
المدخل المستخدم في هذا البحث هو البحث الكيفي من نوع الدراسة الميدانية. أما
نتائج البحث فهي: يستخدم تطبيق طريقة القواعد والترجمة فى مادة القراءة بوسيلة كتاب
- عظة الناشئين لطلبة قسم تعليم اللغة العربية المستوى الثالث للعام الدراسى 1022
1022 بصناعة التقديم. و جنس القراءة المستخدمة فى تعليم مادة القراءة بطريقة القواعد
والترجمة بوسيلة كتاب عظة الناشئين لطلبة قسم تعليم اللغة العربية المستوى الثالث للعام
الدراسى 1022 1022 ثلاثة أجناس: القراءة الجهرية و قراءة درس وتحليل و قراءة -
مكثفة. |
publisher |
Prodi S-1 Pendidikan Bahasa Arab Jurusan Tarbiyah STAIN Pekalongan |
publishDate |
2016 |
url |
http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=993190 |
_version_ |
1690546435842375680 |
spelling |
oai:slims-993190Tathbiq Thariqah al-Qawa'id Wa al-Tarjamah Fi Madati al-Qira'ah Bi Washilati Kitab 'Idzatu al-Nasyi'in Li al-Thalabah Qismi Ta'lim al-Lughah al-Arabiyyah Bi al-Jami'ah al-Islamiyyah al-Hukumiyyah Pekalongan al-Mustawa 3 al-Am al-Dirasi 2015-2016 = Penerapan Metode kaidah dan terjemah Pada Materi Membaca dengan Alat bantu Buku 'Idza al-Nasyi'in Untuk Mahasiswa Prodi Pendidikan Bahasa Arab STAIN Pekalongan Semester 3 Tahun Ajaran 2015-2016 Miftahul Ula, M.Ag M. Fairuz Rosyid (2022112030) Prodi S-1 Pendidikan Bahasa Arab Jurusan Tarbiyah STAIN Pekalongan 2016 Arab SKRIPSI PBA SKRIPSI PBA xi, 70 hlm.; 21X30 cm ز الصورة التجريدية محمد فيروز رشيد، 1026 م. تطبيق طريقة القواعد والترجمة فى مادة القراءة بوسيلة كتاب عظة الناشئين للطلبة قسم تعليم اللغة العربية بالجامعة الإسلامية الحكومية بكالونجان مستوى الثالث العام الدراسى 1022 1022 . بحث العلم قسم تعليم اللغة العربية كلية التربية بالجامعة الإسلامية - الحكومية بكالونجان. المشرف: مفتاح الأولى الماجستير. ----------------------------------- الكلمات الأساسية: طريقة القواعد والترجمة ، مادة القراءة ، كتاب عظة الناشئين. الطّريقة هى عملية لتحقيق الأهداف المعيّنة التى قد قررها المعلّم. فاستخدام الطّرق فى تعليم اللّغة ليظهر اشكال عملية التّديس جميعها. فتلك العمليّة منظّم فى ارتباط النّشاط بنظام خاص، ونشأ من المدخل المستخدم كالأسس. أمّا صفة الطّريقة الإجرائيّة. استخدمت مادة القراة فى تعليم اللغة العربية بالجامعة الإسلامية الحكومية بكالونجان طريقة القواعد والترجمة بوسيلة كتاب عظة الناشئين الذى صنفه الشيخ مصطفى الغلاييني. تنقسم مادة القراءة على المستوين فى المستوى الثانى و الثالث. اهداف استخدام طريقة القواعد و الترجمة خاصة لكي الطلاب بدقة طاقتهم فى القراءة )اى من ناحية الإعراب( وفهم المقروء )اى من ناحية الترجمة( على كتاب عظة الناشئين كوسيلة التعليم مشكلة هذا البحث هي: ) 2( كيف تطبيق طريقة القواعد والترجمة فى مادة القراءة بوسيلة كتاب عظة الناشئين لطلبة قسم تعليم اللغة العربية بالجامعة الإسلامية الحكومية 1( ما - ( ؟ بكالونجان المستوى الثالث العام الدراسى 1022 1022 جنس القراءة ح المستخدمة فى مادة القراءة بوسيلة كتاب عظة الناشئين لطلبة قسم تعليم اللغة العربية - ؟ بالجامعة الإسلامية الحكومية بكالونجان المستوى الثالث العام الدراسى 1022 1022 تهدف هذا البحث هو الأول، لمعرفة كيفية التطبيق لطريقة القواعد والترجمة فى مادة القراءة ومعرفة جنس القراءة فيها بوسيلة كتاب عظة الناشئين لطلبة قسم تعليم اللغة - العربية بالجامعة الإسلامية الحكومية بكالونجان مستوى الثالث عام الدراسى 1022 .1022 المدخل المستخدم في هذا البحث هو البحث الكيفي من نوع الدراسة الميدانية. أما نتائج البحث فهي: يستخدم تطبيق طريقة القواعد والترجمة فى مادة القراءة بوسيلة كتاب - عظة الناشئين لطلبة قسم تعليم اللغة العربية المستوى الثالث للعام الدراسى 1022 1022 بصناعة التقديم. و جنس القراءة المستخدمة فى تعليم مادة القراءة بطريقة القواعد والترجمة بوسيلة كتاب عظة الناشئين لطلبة قسم تعليم اللغة العربية المستوى الثالث للعام الدراسى 1022 1022 ثلاثة أجناس: القراءة الجهرية و قراءة درس وتحليل و قراءة - مكثفة. ز الصورة التجريدية محمد فيروز رشيد، 1026 م. تطبيق طريقة القواعد والترجمة فى مادة القراءة بوسيلة كتاب عظة الناشئين للطلبة قسم تعليم اللغة العربية بالجامعة الإسلامية الحكومية بكالونجان مستوى الثالث العام الدراسى 1022 1022 . بحث العلم قسم تعليم اللغة العربية كلية التربية بالجامعة الإسلامية - الحكومية بكالونجان. المشرف: مفتاح الأولى الماجستير. ----------------------------------- الكلمات الأساسية: طريقة القواعد والترجمة ، مادة القراءة ، كتاب عظة الناشئين. الطّريقة هى عملية لتحقيق الأهداف المعيّنة التى قد قررها المعلّم. فاستخدام الطّرق فى تعليم اللّغة ليظهر اشكال عملية التّديس جميعها. فتلك العمليّة منظّم فى ارتباط النّشاط بنظام خاص، ونشأ من المدخل المستخدم كالأسس. أمّا صفة الطّريقة الإجرائيّة. استخدمت مادة القراة فى تعليم اللغة العربية بالجامعة الإسلامية الحكومية بكالونجان طريقة القواعد والترجمة بوسيلة كتاب عظة الناشئين الذى صنفه الشيخ مصطفى الغلاييني. تنقسم مادة القراءة على المستوين فى المستوى الثانى و الثالث. اهداف استخدام طريقة القواعد و الترجمة خاصة لكي الطلاب بدقة طاقتهم فى القراءة )اى من ناحية الإعراب( وفهم المقروء )اى من ناحية الترجمة( على كتاب عظة الناشئين كوسيلة التعليم مشكلة هذا البحث هي: ) 2( كيف تطبيق طريقة القواعد والترجمة فى مادة القراءة بوسيلة كتاب عظة الناشئين لطلبة قسم تعليم اللغة العربية بالجامعة الإسلامية الحكومية 1( ما - ( ؟ بكالونجان المستوى الثالث العام الدراسى 1022 1022 جنس القراءة ح المستخدمة فى مادة القراءة بوسيلة كتاب عظة الناشئين لطلبة قسم تعليم اللغة العربية - ؟ بالجامعة الإسلامية الحكومية بكالونجان المستوى الثالث العام الدراسى 1022 1022 تهدف هذا البحث هو الأول، لمعرفة كيفية التطبيق لطريقة القواعد والترجمة فى مادة القراءة ومعرفة جنس القراءة فيها بوسيلة كتاب عظة الناشئين لطلبة قسم تعليم اللغة - العربية بالجامعة الإسلامية الحكومية بكالونجان مستوى الثالث عام الدراسى 1022 .1022 المدخل المستخدم في هذا البحث هو البحث الكيفي من نوع الدراسة الميدانية. أما نتائج البحث فهي: يستخدم تطبيق طريقة القواعد والترجمة فى مادة القراءة بوسيلة كتاب - عظة الناشئين لطلبة قسم تعليم اللغة العربية المستوى الثالث للعام الدراسى 1022 1022 بصناعة التقديم. و جنس القراءة المستخدمة فى تعليم مادة القراءة بطريقة القواعد والترجمة بوسيلة كتاب عظة الناشئين لطلبة قسم تعليم اللغة العربية المستوى الثالث للعام الدراسى 1022 1022 ثلاثة أجناس: القراءة الجهرية و قراءة درس وتحليل و قراءة - مكثفة. Pendidikan Tinggi - Metode Mengajar Bahasa Arab; Studi dan Pembelajaran Pendidikan Tinggi - Media Cetak 378.1 http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=993190 SK PBA 17.041 ROS t 17SK1722041.00 http://103.142.62.240:80/perpus/repository/10.+BAB+I.pdf http://103.142.62.240:80/perpus/repository/14.+BAB+V.pdf http://103.142.62.240:80/perpus/repository/15.+DAFTAR+PUSTAKA.pdf http://103.142.62.240:80/perpus/images/docs/041_PBA_M._Fairuz_Rosyid_2022112030.jpg.jpg |
score |
11.174184 |