Cover Image

Nilai-nilai Pendidikan Islam dalam Syair Tombo Ati

Proses pendidikan merupakan upaya mengembangkan dan mengaktualisasikan peserta didik dengan maksimal sesuai bakat dan minat anak baik secara formal maupun non formal. Pendidikan melalui syair-syair dalam bentuk puisi dan lagu kini tampak lebih mudah diterima oleh pendengarnya. Bahkan tidak jarang pe...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Muthoin, M.Ag, Khairunnisa (2021112081)
Format: Online
Language:Indonesia
Published: Prodi S-1 Pendidikan Agama Islam Jurusan Tarbiyah STAIN Pekalongan 2016
Online Access:http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=993288
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id oai:slims-993288
recordtype slims
institution IAIN Pekalongan
collection Book
language Indonesia
format Online
author Muthoin, M.Ag
Khairunnisa (2021112081)
spellingShingle Muthoin, M.Ag
Khairunnisa (2021112081)
Nilai-nilai Pendidikan Islam dalam Syair Tombo Ati
author_facet Muthoin, M.Ag
Khairunnisa (2021112081)
author_sort Muthoin, M.Ag
title Nilai-nilai Pendidikan Islam dalam Syair Tombo Ati
title_short Nilai-nilai Pendidikan Islam dalam Syair Tombo Ati
title_full Nilai-nilai Pendidikan Islam dalam Syair Tombo Ati
title_fullStr Nilai-nilai Pendidikan Islam dalam Syair Tombo Ati
title_full_unstemmed Nilai-nilai Pendidikan Islam dalam Syair Tombo Ati
title_sort nilai-nilai pendidikan islam dalam syair tombo ati
description Proses pendidikan merupakan upaya mengembangkan dan mengaktualisasikan peserta didik dengan maksimal sesuai bakat dan minat anak baik secara formal maupun non formal. Pendidikan melalui syair-syair dalam bentuk puisi dan lagu kini tampak lebih mudah diterima oleh pendengarnya. Bahkan tidak jarang pemutaran berulangkali kerap dilakukan untuk lagu dan puisi-puisi yang dianggap enak untuk dinikmati lagi menyentuh isinya. Dari sinilah penggunaan syair ataupun lagu-lagu dengan isi nilai nilai pendidikan Islam perlu untuk mempermudah dalam proses pendidikan . Salah satunya melalui keindahan syair tombo ati yang memiliki nilai-nilai pendidikan Islam yang dapat diambil hikmahnya dan sebagai media penyebaran nilai-nilai pendidikan Islam. Permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimana perbedaan urutan bait syair tombo ati pada zaman ibnu al jauzi dan sesudahnya dan bagaimana nilai-nilai pendidikan Islam dalam syair tombo ati. Tujuan Penelitiannya adalah untuk mengetahui perbedaan urutan bait syair tombo ati pada zaman Ibnu Al-Jauzi dan sesudahnya dan untuk mendeskripsikan nilai-nilai pendidikan Islam dalam syair tombo ati. Kegunaan dari hasil penelitian ini diharapkan menumbuhkan nilai-nilai pendidikan Islam dalam syair tombo ati yang baik bagi diri sendiri khususnya dan bagi khalayak pada umumnya. Jenis penelitian ini adalah kepustakaan (library research), karena data-data yang diperoleh merupakan data yang tertulis berupa kitab, buku, jurnal, majalah, artikel, kaset, internet atau bahan tertulis lainnya. Sumber data primer yang digunakan berupa kitab Shifatus Shafwah dan untuk sumber skunder menggunakan buku-buku, kaset, jurnal, maupun artikel. Kemudian setelah itu dilakukan analisis deskriptif kualitatif dari syair tombo ati yang dianalisis, adapun metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa di dalam syair tombo ati terdapat nilai-nilai pendidikan Islam diantaranya, nilai pendidikan ibadah dan akhlak yaitu mencintai ilmu, tawakkal, beriman dan bertaqwa, disiplin waktu, meneladani Rasulullah, ikhlas, semangat persaudaraan, sikap hormat, amal sholeh, sabar.
publisher Prodi S-1 Pendidikan Agama Islam Jurusan Tarbiyah STAIN Pekalongan
publishDate 2016
url http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=993288
_version_ 1690546441374662656
spelling oai:slims-993288Nilai-nilai Pendidikan Islam dalam Syair Tombo Ati Muthoin, M.Ag Khairunnisa (2021112081) Prodi S-1 Pendidikan Agama Islam Jurusan Tarbiyah STAIN Pekalongan 2016 Indonesia SKRIPSI PAI SKRIPSI PAI xi, 106 hlm., 30 cm. Proses pendidikan merupakan upaya mengembangkan dan mengaktualisasikan peserta didik dengan maksimal sesuai bakat dan minat anak baik secara formal maupun non formal. Pendidikan melalui syair-syair dalam bentuk puisi dan lagu kini tampak lebih mudah diterima oleh pendengarnya. Bahkan tidak jarang pemutaran berulangkali kerap dilakukan untuk lagu dan puisi-puisi yang dianggap enak untuk dinikmati lagi menyentuh isinya. Dari sinilah penggunaan syair ataupun lagu-lagu dengan isi nilai nilai pendidikan Islam perlu untuk mempermudah dalam proses pendidikan . Salah satunya melalui keindahan syair tombo ati yang memiliki nilai-nilai pendidikan Islam yang dapat diambil hikmahnya dan sebagai media penyebaran nilai-nilai pendidikan Islam. Permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimana perbedaan urutan bait syair tombo ati pada zaman ibnu al jauzi dan sesudahnya dan bagaimana nilai-nilai pendidikan Islam dalam syair tombo ati. Tujuan Penelitiannya adalah untuk mengetahui perbedaan urutan bait syair tombo ati pada zaman Ibnu Al-Jauzi dan sesudahnya dan untuk mendeskripsikan nilai-nilai pendidikan Islam dalam syair tombo ati. Kegunaan dari hasil penelitian ini diharapkan menumbuhkan nilai-nilai pendidikan Islam dalam syair tombo ati yang baik bagi diri sendiri khususnya dan bagi khalayak pada umumnya. Jenis penelitian ini adalah kepustakaan (library research), karena data-data yang diperoleh merupakan data yang tertulis berupa kitab, buku, jurnal, majalah, artikel, kaset, internet atau bahan tertulis lainnya. Sumber data primer yang digunakan berupa kitab Shifatus Shafwah dan untuk sumber skunder menggunakan buku-buku, kaset, jurnal, maupun artikel. Kemudian setelah itu dilakukan analisis deskriptif kualitatif dari syair tombo ati yang dianalisis, adapun metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa di dalam syair tombo ati terdapat nilai-nilai pendidikan Islam diantaranya, nilai pendidikan ibadah dan akhlak yaitu mencintai ilmu, tawakkal, beriman dan bertaqwa, disiplin waktu, meneladani Rasulullah, ikhlas, semangat persaudaraan, sikap hormat, amal sholeh, sabar. Proses pendidikan merupakan upaya mengembangkan dan mengaktualisasikan peserta didik dengan maksimal sesuai bakat dan minat anak baik secara formal maupun non formal. Pendidikan melalui syair-syair dalam bentuk puisi dan lagu kini tampak lebih mudah diterima oleh pendengarnya. Bahkan tidak jarang pemutaran berulangkali kerap dilakukan untuk lagu dan puisi-puisi yang dianggap enak untuk dinikmati lagi menyentuh isinya. Dari sinilah penggunaan syair ataupun lagu-lagu dengan isi nilai nilai pendidikan Islam perlu untuk mempermudah dalam proses pendidikan . Salah satunya melalui keindahan syair tombo ati yang memiliki nilai-nilai pendidikan Islam yang dapat diambil hikmahnya dan sebagai media penyebaran nilai-nilai pendidikan Islam. Permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimana perbedaan urutan bait syair tombo ati pada zaman ibnu al jauzi dan sesudahnya dan bagaimana nilai-nilai pendidikan Islam dalam syair tombo ati. Tujuan Penelitiannya adalah untuk mengetahui perbedaan urutan bait syair tombo ati pada zaman Ibnu Al-Jauzi dan sesudahnya dan untuk mendeskripsikan nilai-nilai pendidikan Islam dalam syair tombo ati. Kegunaan dari hasil penelitian ini diharapkan menumbuhkan nilai-nilai pendidikan Islam dalam syair tombo ati yang baik bagi diri sendiri khususnya dan bagi khalayak pada umumnya. Jenis penelitian ini adalah kepustakaan (library research), karena data-data yang diperoleh merupakan data yang tertulis berupa kitab, buku, jurnal, majalah, artikel, kaset, internet atau bahan tertulis lainnya. Sumber data primer yang digunakan berupa kitab Shifatus Shafwah dan untuk sumber skunder menggunakan buku-buku, kaset, jurnal, maupun artikel. Kemudian setelah itu dilakukan analisis deskriptif kualitatif dari syair tombo ati yang dianalisis, adapun metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa di dalam syair tombo ati terdapat nilai-nilai pendidikan Islam diantaranya, nilai pendidikan ibadah dan akhlak yaitu mencintai ilmu, tawakkal, beriman dan bertaqwa, disiplin waktu, meneladani Rasulullah, ikhlas, semangat persaudaraan, sikap hormat, amal sholeh, sabar. Syair Tombo Ati Pendiidkan Islam-Nilai 2X7.3113 http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=993288 SK PAI 17.328 KHA n 17SK1721328.00 http://103.142.62.240:80/perpus/images/docs/khairunnisa.jpg.jpg
score 10.821803

Similar Items