Cover Image

Penerapan Metode Demonstrasi untuk Meningkatkan Penguasaan Gerakan Shalat Wajib pada Mata Pelajaran Fiqih Kelas III Semester 1 SD Islam Simbangwetan Buaran Pekalongan

Pendidikan agama pada berbagai jalur pendidikan adalah merupakan hal yang penting karena pengajaran agama akan menghasilkan pengetahuan agama sekaligus menjadikan pengalaman, sehingga akan terwujud diri seseorang ilmu, amal dan taqwa. Berdasarkan hasil observasi pada tahun pelajaran 2012-2013 pada p...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Maskhur, M.Ag, Khumaidah (2021210194)
Format: Online
Language:Indonesia
Published: Prodi S-1 Pendidikan Agama Islam Jurusan Tarbiyah STAIN Pekalongan 2016
Online Access:http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=993326
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id oai:slims-993326
recordtype slims
institution IAIN Pekalongan
collection Book
language Indonesia
format Online
author Maskhur, M.Ag
Khumaidah (2021210194)
spellingShingle Maskhur, M.Ag
Khumaidah (2021210194)
Penerapan Metode Demonstrasi untuk Meningkatkan Penguasaan Gerakan Shalat Wajib pada Mata Pelajaran Fiqih Kelas III Semester 1 SD Islam Simbangwetan Buaran Pekalongan
author_facet Maskhur, M.Ag
Khumaidah (2021210194)
author_sort Maskhur, M.Ag
title Penerapan Metode Demonstrasi untuk Meningkatkan Penguasaan Gerakan Shalat Wajib pada Mata Pelajaran Fiqih Kelas III Semester 1 SD Islam Simbangwetan Buaran Pekalongan
title_short Penerapan Metode Demonstrasi untuk Meningkatkan Penguasaan Gerakan Shalat Wajib pada Mata Pelajaran Fiqih Kelas III Semester 1 SD Islam Simbangwetan Buaran Pekalongan
title_full Penerapan Metode Demonstrasi untuk Meningkatkan Penguasaan Gerakan Shalat Wajib pada Mata Pelajaran Fiqih Kelas III Semester 1 SD Islam Simbangwetan Buaran Pekalongan
title_fullStr Penerapan Metode Demonstrasi untuk Meningkatkan Penguasaan Gerakan Shalat Wajib pada Mata Pelajaran Fiqih Kelas III Semester 1 SD Islam Simbangwetan Buaran Pekalongan
title_full_unstemmed Penerapan Metode Demonstrasi untuk Meningkatkan Penguasaan Gerakan Shalat Wajib pada Mata Pelajaran Fiqih Kelas III Semester 1 SD Islam Simbangwetan Buaran Pekalongan
title_sort penerapan metode demonstrasi untuk meningkatkan penguasaan gerakan shalat wajib pada mata pelajaran fiqih kelas iii semester 1 sd islam simbangwetan buaran pekalongan
description Pendidikan agama pada berbagai jalur pendidikan adalah merupakan hal yang penting karena pengajaran agama akan menghasilkan pengetahuan agama sekaligus menjadikan pengalaman, sehingga akan terwujud diri seseorang ilmu, amal dan taqwa. Berdasarkan hasil observasi pada tahun pelajaran 2012-2013 pada pelajaran fiqih tentang gerakan shalat wajib. Dengan standar kkm yang ditentukan adalah 75 diketahui dari jumlah siswa kelas III yang berjumlah 21 siswa, 14 siswa nilainya masih dibawah kkm dan 7 siswa sudah mencapai kkm. Dengan melihat hasil observasi tersebut yang kurang maksimal maka perlu dukungan dari penggunaan metode-metode yang tepat untuk memperoleh keberhasilan pembelajaran. Melihat uraian di atas peneliti mengajukan satu rumusan masalah yaitu apakah metode demonstrasi dapat meningkatkan penguasaan gerakan shalat wajib pada mata pelajaran fiqih kelas III semester 1 SD Islam Simbangwetan Buaran Pekalongan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui keefektifan metode demonstrasi dalam meningkatkan penguasaan gerakan shalat wajib pada mata pelajaran fiqih kelas III semester 1 SD Islam Simbangwetan Buaran Pekalongan. Kegunaan Teoritis diharapakan dapat dijadikan sebagai wacana kepada para pembaca mengenai mata pelajaran fiqih tentang shalat wajib kelas III semester 1 SD Islam Simbangwetan Buaran Pekalongan. Kegunaan Praktis penelitian ini diharapakan dapat meningkatkan semangat belajar anak, sehingga menjadi lebih aktif dan semangat dalam belajar juga materi pelajaran yang disampaikan dapat diterima siswa. Penelitian ini jenis pendekatan yang digunakan adalah penelitian lapangan model PTK (classroom action research). Dalam mengumpulkan data, penelitian ini menggunakan teknik observasi dan dokumentasi. Analisis data menggunakan kuantitatif.. Hasil penelitian ini menunjukkan dengan metode demonstrasi dapat memperbaiki penguasaan gerakan shalat wajib kelas III semester 1 SD Islam simbangwetan buaran pekalongan. Hal ini dapat dilihat dari hasil tindakan siklus II, dengan kkm yang ditentukan adalah 78, dari 27 siswa di kelas 3 terdapat 26 siswa yang sudah sempurna gerakan shalat takbiratul ihram, sejumlah 1 siswa yang belum sempurna gerakan takbiratul ihram, diamati pula gerakan rukuk 26 siswa yang sudah sempurna gerakan rukuk, 1 siswa yang belum sempurna gerakan rukuk.
publisher Prodi S-1 Pendidikan Agama Islam Jurusan Tarbiyah STAIN Pekalongan
publishDate 2016
url http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=993326
_version_ 1690546443884953600
spelling oai:slims-993326Penerapan Metode Demonstrasi untuk Meningkatkan Penguasaan Gerakan Shalat Wajib pada Mata Pelajaran Fiqih Kelas III Semester 1 SD Islam Simbangwetan Buaran Pekalongan Maskhur, M.Ag Khumaidah (2021210194) Prodi S-1 Pendidikan Agama Islam Jurusan Tarbiyah STAIN Pekalongan 2016 Indonesia SKRIPSI PAI SKRIPSI PAI xiii, 63 hlm., 30 cm. Pendidikan agama pada berbagai jalur pendidikan adalah merupakan hal yang penting karena pengajaran agama akan menghasilkan pengetahuan agama sekaligus menjadikan pengalaman, sehingga akan terwujud diri seseorang ilmu, amal dan taqwa. Berdasarkan hasil observasi pada tahun pelajaran 2012-2013 pada pelajaran fiqih tentang gerakan shalat wajib. Dengan standar kkm yang ditentukan adalah 75 diketahui dari jumlah siswa kelas III yang berjumlah 21 siswa, 14 siswa nilainya masih dibawah kkm dan 7 siswa sudah mencapai kkm. Dengan melihat hasil observasi tersebut yang kurang maksimal maka perlu dukungan dari penggunaan metode-metode yang tepat untuk memperoleh keberhasilan pembelajaran. Melihat uraian di atas peneliti mengajukan satu rumusan masalah yaitu apakah metode demonstrasi dapat meningkatkan penguasaan gerakan shalat wajib pada mata pelajaran fiqih kelas III semester 1 SD Islam Simbangwetan Buaran Pekalongan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui keefektifan metode demonstrasi dalam meningkatkan penguasaan gerakan shalat wajib pada mata pelajaran fiqih kelas III semester 1 SD Islam Simbangwetan Buaran Pekalongan. Kegunaan Teoritis diharapakan dapat dijadikan sebagai wacana kepada para pembaca mengenai mata pelajaran fiqih tentang shalat wajib kelas III semester 1 SD Islam Simbangwetan Buaran Pekalongan. Kegunaan Praktis penelitian ini diharapakan dapat meningkatkan semangat belajar anak, sehingga menjadi lebih aktif dan semangat dalam belajar juga materi pelajaran yang disampaikan dapat diterima siswa. Penelitian ini jenis pendekatan yang digunakan adalah penelitian lapangan model PTK (classroom action research). Dalam mengumpulkan data, penelitian ini menggunakan teknik observasi dan dokumentasi. Analisis data menggunakan kuantitatif.. Hasil penelitian ini menunjukkan dengan metode demonstrasi dapat memperbaiki penguasaan gerakan shalat wajib kelas III semester 1 SD Islam simbangwetan buaran pekalongan. Hal ini dapat dilihat dari hasil tindakan siklus II, dengan kkm yang ditentukan adalah 78, dari 27 siswa di kelas 3 terdapat 26 siswa yang sudah sempurna gerakan shalat takbiratul ihram, sejumlah 1 siswa yang belum sempurna gerakan takbiratul ihram, diamati pula gerakan rukuk 26 siswa yang sudah sempurna gerakan rukuk, 1 siswa yang belum sempurna gerakan rukuk. Pendidikan agama pada berbagai jalur pendidikan adalah merupakan hal yang penting karena pengajaran agama akan menghasilkan pengetahuan agama sekaligus menjadikan pengalaman, sehingga akan terwujud diri seseorang ilmu, amal dan taqwa. Berdasarkan hasil observasi pada tahun pelajaran 2012-2013 pada pelajaran fiqih tentang gerakan shalat wajib. Dengan standar kkm yang ditentukan adalah 75 diketahui dari jumlah siswa kelas III yang berjumlah 21 siswa, 14 siswa nilainya masih dibawah kkm dan 7 siswa sudah mencapai kkm. Dengan melihat hasil observasi tersebut yang kurang maksimal maka perlu dukungan dari penggunaan metode-metode yang tepat untuk memperoleh keberhasilan pembelajaran. Melihat uraian di atas peneliti mengajukan satu rumusan masalah yaitu apakah metode demonstrasi dapat meningkatkan penguasaan gerakan shalat wajib pada mata pelajaran fiqih kelas III semester 1 SD Islam Simbangwetan Buaran Pekalongan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui keefektifan metode demonstrasi dalam meningkatkan penguasaan gerakan shalat wajib pada mata pelajaran fiqih kelas III semester 1 SD Islam Simbangwetan Buaran Pekalongan. Kegunaan Teoritis diharapakan dapat dijadikan sebagai wacana kepada para pembaca mengenai mata pelajaran fiqih tentang shalat wajib kelas III semester 1 SD Islam Simbangwetan Buaran Pekalongan. Kegunaan Praktis penelitian ini diharapakan dapat meningkatkan semangat belajar anak, sehingga menjadi lebih aktif dan semangat dalam belajar juga materi pelajaran yang disampaikan dapat diterima siswa. Penelitian ini jenis pendekatan yang digunakan adalah penelitian lapangan model PTK (classroom action research). Dalam mengumpulkan data, penelitian ini menggunakan teknik observasi dan dokumentasi. Analisis data menggunakan kuantitatif.. Hasil penelitian ini menunjukkan dengan metode demonstrasi dapat memperbaiki penguasaan gerakan shalat wajib kelas III semester 1 SD Islam simbangwetan buaran pekalongan. Hal ini dapat dilihat dari hasil tindakan siklus II, dengan kkm yang ditentukan adalah 78, dari 27 siswa di kelas 3 terdapat 26 siswa yang sudah sempurna gerakan shalat takbiratul ihram, sejumlah 1 siswa yang belum sempurna gerakan takbiratul ihram, diamati pula gerakan rukuk 26 siswa yang sudah sempurna gerakan rukuk, 1 siswa yang belum sempurna gerakan rukuk. Penguasaan Gerakan Shalat Metode Demonstrasi ,Pendidikan Dasar - Metode 372.13 http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=993326 SK PAI 17.364 KHU p 17SK1721364.00 http://103.142.62.240:80/perpus/images/docs/khumaidah.jpg.jpg
score 11.174184

Similar Items