封面图片

Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Fiqih Materi Puasa Melalui Model Pembelajaran Make a Match (Mencari Pasangan) Pada Siswa Kelas III Semester I Madrasah Ibtidaiyah Darussalam Juragan Kandeman Batang Tahun Pelajaran 2015-2016

Berdasarkan hasil analisis ulangan harian siswa kelas III MI Darussalam, Juragan Kandeman Batang pada kajian materi Puasa pada semester I tahun pelajaran 2014/2015, tampak bahwa mayoritas siswa mengalami kesulitan pada tata cara berpuasa yang benar. Kebanyakan siswa – siswa yang belum berhasil menca...

全面介绍

Saved in:
书目详细资料
Main Authors: Mahfud Efendi (2021211178), Dr. M. Sugeng Sholehuddin, M.Ag
格式: Online
语言:Indonesia
出版: Prodi S-1 Pendidikan Agama Islam Jurusan Tarbiyah STAIN Pekalongan 2016
在线阅读:http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=993444
标签: 添加标签
没有标签, 成为第一个标记此记录!
id oai:slims-993444
recordtype slims
institution IAIN Pekalongan
collection Book
language Indonesia
format Online
author Mahfud Efendi (2021211178)
Dr. M. Sugeng Sholehuddin, M.Ag
spellingShingle Mahfud Efendi (2021211178)
Dr. M. Sugeng Sholehuddin, M.Ag
Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Fiqih Materi Puasa Melalui Model Pembelajaran Make a Match (Mencari Pasangan) Pada Siswa Kelas III Semester I Madrasah Ibtidaiyah Darussalam Juragan Kandeman Batang Tahun Pelajaran 2015-2016
author_facet Mahfud Efendi (2021211178)
Dr. M. Sugeng Sholehuddin, M.Ag
author_sort Mahfud Efendi (2021211178)
title Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Fiqih Materi Puasa Melalui Model Pembelajaran Make a Match (Mencari Pasangan) Pada Siswa Kelas III Semester I Madrasah Ibtidaiyah Darussalam Juragan Kandeman Batang Tahun Pelajaran 2015-2016
title_short Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Fiqih Materi Puasa Melalui Model Pembelajaran Make a Match (Mencari Pasangan) Pada Siswa Kelas III Semester I Madrasah Ibtidaiyah Darussalam Juragan Kandeman Batang Tahun Pelajaran 2015-2016
title_full Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Fiqih Materi Puasa Melalui Model Pembelajaran Make a Match (Mencari Pasangan) Pada Siswa Kelas III Semester I Madrasah Ibtidaiyah Darussalam Juragan Kandeman Batang Tahun Pelajaran 2015-2016
title_fullStr Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Fiqih Materi Puasa Melalui Model Pembelajaran Make a Match (Mencari Pasangan) Pada Siswa Kelas III Semester I Madrasah Ibtidaiyah Darussalam Juragan Kandeman Batang Tahun Pelajaran 2015-2016
title_full_unstemmed Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Fiqih Materi Puasa Melalui Model Pembelajaran Make a Match (Mencari Pasangan) Pada Siswa Kelas III Semester I Madrasah Ibtidaiyah Darussalam Juragan Kandeman Batang Tahun Pelajaran 2015-2016
title_sort upaya meningkatkan prestasi belajar fiqih materi puasa melalui model pembelajaran make a match (mencari pasangan) pada siswa kelas iii semester i madrasah ibtidaiyah darussalam juragan kandeman batang tahun pelajaran 2015-2016
description Berdasarkan hasil analisis ulangan harian siswa kelas III MI Darussalam, Juragan Kandeman Batang pada kajian materi Puasa pada semester I tahun pelajaran 2014/2015, tampak bahwa mayoritas siswa mengalami kesulitan pada tata cara berpuasa yang benar. Kebanyakan siswa – siswa yang belum berhasil mencapai batas ketuntasan minimal disebabkan karena ketidak mampuan mereka menyelesaikan soal-soal ulangan yang diberikan pada tahapan tata cara berpuasa yang benar. Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini bertujuan untuk meningkatkan prestasi belajar fiqih siswa kelas III MI Darussalam Juragan melalui penerapan model pembelajaran make a match pada bahan kajian puasa. Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini bertujuan untuk meningkatkan prestasi belajar fikih siswa kelas III MI Darussalam Juragan melalui penerapan model pembelajaran Make a Match (Mencari Pasangan) pada materi puasa. PTK dilakukan dengan dua siklus. Penerapan hasil analisis tugas dilakukan setelah tes diagnostik kemampuan menguasai materi puasa. Jika ≥ 25% siswa (±6 siswa) mengalami kesulitan atau belum menguasai materi tersebut maka guru memberikan bimbingan dan pelatihan secara klasikal. Jika ≤ 6 siswa yang mengalami kesulitan atau belum menguasai materi tersebut maka guru memberikan bimbingan dan pelatihan secara individual dengan tutor sebaya kepada yang mengalami kesulitan. Penilaian dilakukan terhadap prestasi belajar siswa dalam ulangan harian setiap akhir bahan kajian. Hasil penelitian menujukkan terjadi peningkatan prestasi belajar fiqih siswa dimana untuk soal-soal yang berhubungan dengan puasa rata-rata skor pada siklus I adalah 61,55. Pada siklus II rata-rata skor untuk soal-soal yang berhubungan dengan puasa adalah 70,64. Untuk itu penulis mengadakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan judul “Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Fiqih Materi Puasa Melalui Model Pembelajaran Make a Match (Mencari Pasangan) Pada Siswa Kelas III Semester I Madrasah Ibtidaiyah Darussalam Juragan Kandeman Batang Tahun 2014/2015” dengan harapan melalui PTK ini prestasi belajar siswa dapat meningkat.
publisher Prodi S-1 Pendidikan Agama Islam Jurusan Tarbiyah STAIN Pekalongan
publishDate 2016
url http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=993444
_version_ 1690546425171017728
spelling oai:slims-993444Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Fiqih Materi Puasa Melalui Model Pembelajaran Make a Match (Mencari Pasangan) Pada Siswa Kelas III Semester I Madrasah Ibtidaiyah Darussalam Juragan Kandeman Batang Tahun Pelajaran 2015-2016 Mahfud Efendi (2021211178) Dr. M. Sugeng Sholehuddin, M.Ag Prodi S-1 Pendidikan Agama Islam Jurusan Tarbiyah STAIN Pekalongan 2016 Indonesia SKRIPSI PAI SKRIPSI PAI xiii, 69 hlm., 30 cm. Berdasarkan hasil analisis ulangan harian siswa kelas III MI Darussalam, Juragan Kandeman Batang pada kajian materi Puasa pada semester I tahun pelajaran 2014/2015, tampak bahwa mayoritas siswa mengalami kesulitan pada tata cara berpuasa yang benar. Kebanyakan siswa – siswa yang belum berhasil mencapai batas ketuntasan minimal disebabkan karena ketidak mampuan mereka menyelesaikan soal-soal ulangan yang diberikan pada tahapan tata cara berpuasa yang benar. Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini bertujuan untuk meningkatkan prestasi belajar fiqih siswa kelas III MI Darussalam Juragan melalui penerapan model pembelajaran make a match pada bahan kajian puasa. Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini bertujuan untuk meningkatkan prestasi belajar fikih siswa kelas III MI Darussalam Juragan melalui penerapan model pembelajaran Make a Match (Mencari Pasangan) pada materi puasa. PTK dilakukan dengan dua siklus. Penerapan hasil analisis tugas dilakukan setelah tes diagnostik kemampuan menguasai materi puasa. Jika ≥ 25% siswa (±6 siswa) mengalami kesulitan atau belum menguasai materi tersebut maka guru memberikan bimbingan dan pelatihan secara klasikal. Jika ≤ 6 siswa yang mengalami kesulitan atau belum menguasai materi tersebut maka guru memberikan bimbingan dan pelatihan secara individual dengan tutor sebaya kepada yang mengalami kesulitan. Penilaian dilakukan terhadap prestasi belajar siswa dalam ulangan harian setiap akhir bahan kajian. Hasil penelitian menujukkan terjadi peningkatan prestasi belajar fiqih siswa dimana untuk soal-soal yang berhubungan dengan puasa rata-rata skor pada siklus I adalah 61,55. Pada siklus II rata-rata skor untuk soal-soal yang berhubungan dengan puasa adalah 70,64. Untuk itu penulis mengadakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan judul “Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Fiqih Materi Puasa Melalui Model Pembelajaran Make a Match (Mencari Pasangan) Pada Siswa Kelas III Semester I Madrasah Ibtidaiyah Darussalam Juragan Kandeman Batang Tahun 2014/2015” dengan harapan melalui PTK ini prestasi belajar siswa dapat meningkat. Berdasarkan hasil analisis ulangan harian siswa kelas III MI Darussalam, Juragan Kandeman Batang pada kajian materi Puasa pada semester I tahun pelajaran 2014/2015, tampak bahwa mayoritas siswa mengalami kesulitan pada tata cara berpuasa yang benar. Kebanyakan siswa – siswa yang belum berhasil mencapai batas ketuntasan minimal disebabkan karena ketidak mampuan mereka menyelesaikan soal-soal ulangan yang diberikan pada tahapan tata cara berpuasa yang benar. Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini bertujuan untuk meningkatkan prestasi belajar fiqih siswa kelas III MI Darussalam Juragan melalui penerapan model pembelajaran make a match pada bahan kajian puasa. Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini bertujuan untuk meningkatkan prestasi belajar fikih siswa kelas III MI Darussalam Juragan melalui penerapan model pembelajaran Make a Match (Mencari Pasangan) pada materi puasa. PTK dilakukan dengan dua siklus. Penerapan hasil analisis tugas dilakukan setelah tes diagnostik kemampuan menguasai materi puasa. Jika ≥ 25% siswa (±6 siswa) mengalami kesulitan atau belum menguasai materi tersebut maka guru memberikan bimbingan dan pelatihan secara klasikal. Jika ≤ 6 siswa yang mengalami kesulitan atau belum menguasai materi tersebut maka guru memberikan bimbingan dan pelatihan secara individual dengan tutor sebaya kepada yang mengalami kesulitan. Penilaian dilakukan terhadap prestasi belajar siswa dalam ulangan harian setiap akhir bahan kajian. Hasil penelitian menujukkan terjadi peningkatan prestasi belajar fiqih siswa dimana untuk soal-soal yang berhubungan dengan puasa rata-rata skor pada siklus I adalah 61,55. Pada siklus II rata-rata skor untuk soal-soal yang berhubungan dengan puasa adalah 70,64. Untuk itu penulis mengadakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan judul “Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Fiqih Materi Puasa Melalui Model Pembelajaran Make a Match (Mencari Pasangan) Pada Siswa Kelas III Semester I Madrasah Ibtidaiyah Darussalam Juragan Kandeman Batang Tahun 2014/2015” dengan harapan melalui PTK ini prestasi belajar siswa dapat meningkat. Model Pembelajaran Make A Match Pendidikan Dasar Islam- Metode Prestasi Belajar 2X7.32203 http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=993444 SK PAI 17.421 EFE u 17SK1721421.00 http://103.142.62.240:80/perpus/images/docs/mahfud.jpg.jpg
score 11.174184

相似书籍