Jurnal Pendidikan IPA Indonesia
- Pengembangan Autentic Assesment Berbasis Proyek Dengan Pendekatan Saintifik untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Ilmiah Mahasiswa - Pengembangan Alat Peraga Sederhana Eye Lens Tema Mata Kelas VIII Untuk Menumbuhkan Keterampilan Peserta Didik - Kawasan Wisata Pendidikan Lingkungan Hidup (KWPL...
Saved in:
| Main Authors: | , , , |
|---|---|
| Format: | Online |
| Language: | Indonesia |
| Published: |
Prodi IPA Fak. MIPA UNNES dan PPII
2014
|
| Online Access: | http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=993570 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | - Pengembangan Autentic Assesment Berbasis Proyek Dengan Pendekatan Saintifik untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Ilmiah Mahasiswa
- Pengembangan Alat Peraga Sederhana Eye Lens Tema Mata Kelas VIII Untuk Menumbuhkan Keterampilan Peserta Didik
- Kawasan Wisata Pendidikan Lingkungan Hidup (KWPLH) Balikpapan Sebagai Sumber Belajar Konsentrasi
- Pembelajaran Model Examples Non Examples Berbantuan Powerpoint untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA
- Elemen Bernalar Tujuan Pada Pembelajaran IPA Melalui Pendekatan Metakognitif Siswa SMP
- Perangkat Pembelajaran Problem Based Learning Berorientasi Green Chemistry Materi Hidrolisis Garam untuk Mengembangkan Soft Skill Konservasi Siswa
- Pengembangan Media Pembelajaran IPA Terpadu Berkarakter Peduli Lingkungan Tema Konservasi Berpendekatan Science-Edutainment
- Pengembangan Science Comic Berbasis Problem Learning Sebagai Media Pembelajaran Pada Tema Bunyi dan Pendengaran untuk Siswa SMP
- Model Pembelajaran Berbasis Proyek Berbantuan Media Kultur Jaringan untuk Meningkatkan Aktivitas dan Kreeatifitas Siswa Kelas XII IPA 2 SMA Negeri 1 Bangsri
- Pengembangan Perangkat Perkuliahan Kurikulum Berbasis Kompetensi dan Konservasi Melalui Study untuk Penguatan Layanan Perkuliahan Bagi Dosen Muda di FMIPA Unnes
- Penerapan Critical Review Terhadap Buku Guru IPA Kurikulum 2013 untuk Mengembangkan Kemampuan Mahasiswa dalam Menyusun Perangkat Pembelajaran Berpendekatan Saintifik |
|---|