Respon Masyarakat Desa Karangsari Kecamatan Bojong Kabupaten Pekalongan Terhadap Pendidikan Wajib Belajar Sembilan Tahun

Desa Karangsari Kecamatan Bojong Kabupaten Pekalongan adalah salah satu desa yang berada di Kecamatan Bojong dengan karakteristik masyarakatnya adalah masyarakat asli desa tersebut artinya sedikit orang pendatang yang bermukim di desa tersebut. Hal ini menyebabkan tingkat ekonomi masyarakat Desa Kar...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Muhammad Listiyono (2021211057), H. Salafudin, M.Si.
Format: Online
Language:Indonesia
Published: Prodi S-1 Pendidikan Agama Islam Jurusan Tarbiyah STAIN Pekalongan 2015
Online Access:http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=993593
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id oai:slims-993593
recordtype slims
institution IAIN Pekalongan
collection Book
language Indonesia
format Online
author Muhammad Listiyono (2021211057)
H. Salafudin, M.Si.
spellingShingle Muhammad Listiyono (2021211057)
H. Salafudin, M.Si.
Respon Masyarakat Desa Karangsari Kecamatan Bojong Kabupaten Pekalongan Terhadap Pendidikan Wajib Belajar Sembilan Tahun
author_facet Muhammad Listiyono (2021211057)
H. Salafudin, M.Si.
author_sort Muhammad Listiyono (2021211057)
title Respon Masyarakat Desa Karangsari Kecamatan Bojong Kabupaten Pekalongan Terhadap Pendidikan Wajib Belajar Sembilan Tahun
title_short Respon Masyarakat Desa Karangsari Kecamatan Bojong Kabupaten Pekalongan Terhadap Pendidikan Wajib Belajar Sembilan Tahun
title_full Respon Masyarakat Desa Karangsari Kecamatan Bojong Kabupaten Pekalongan Terhadap Pendidikan Wajib Belajar Sembilan Tahun
title_fullStr Respon Masyarakat Desa Karangsari Kecamatan Bojong Kabupaten Pekalongan Terhadap Pendidikan Wajib Belajar Sembilan Tahun
title_full_unstemmed Respon Masyarakat Desa Karangsari Kecamatan Bojong Kabupaten Pekalongan Terhadap Pendidikan Wajib Belajar Sembilan Tahun
title_sort respon masyarakat desa karangsari kecamatan bojong kabupaten pekalongan terhadap pendidikan wajib belajar sembilan tahun
description Desa Karangsari Kecamatan Bojong Kabupaten Pekalongan adalah salah satu desa yang berada di Kecamatan Bojong dengan karakteristik masyarakatnya adalah masyarakat asli desa tersebut artinya sedikit orang pendatang yang bermukim di desa tersebut. Hal ini menyebabkan tingkat ekonomi masyarakat Desa Karangsari kurang berkembang sehingga mayoritas masyarakat Desa Karangsari hidup dalam kekurangan, ditambah lagi mayoritas masyarkaat Desa Karangsari bermata pencaharian sebagai buruh tani. Hal ini menimbulkan respon bahwa lebih baik bekerja dari pada menuntut ilmu yang tinggi, karena dengan bekerja maka kebutuhan hidup mereka akan tercukupi bila dibandingkan harus mengeluarkan uang untuk bersekolah. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah (1) Bagaimana respon masyarakat Desa Karangsari Kecamatan Bojong Kabupaten Pekalongan terhadap pendidikan wajib belajar sembilan tahun? (2) Faktor apa saja yang mempengaruhi respon masyarakat Desa Karangsari Kecamatan Bojong Kabupaten Pekalongan terhadap pendidikan wajib belajar sembilan tahun?. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui respon masyarakat Desa Karangsari Kecamatan Bojong Kabupaten Pekalongan terhadap pendidikan wajib belajar sembilan tahun dan untuk mengetahui faktor apa yang mempengaruhi respon masyarakat Desa Karangsari Kecamatan Bojong Kabupaten Pekalongan terhadap pendidikan wajib belajar sembilan tahun. Kegunaan penelitian dapat memberikan pengetahuan yang luas kepada masyarakat Desa Karangsari Kecamatan Bojong Kabupaten Pekalongan tentang arti pentingnya pendidikan bagi anak-anak mereka. Jenis penelitian ini adalah studi lapangan (field research). Sedangkan pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kualitatif. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini observasi, interview dan dokumentasi. Adapun dalam menganalisis data peneliti menggunakan metode deskriptif kualitatif Hasil penelitian menunjukkan: Pertama, Respon masyarakat Desa Karangsari Kecamatan Bojong Kabupaten Pekalongan terhadap pendidikan wajib belajar sembilan tahun ada 2 (dua) yakni: pertama, respon positif dari masyarakat Desa Karangsari Kecamatan Bojong Kabupaten Pekalongan terhadap pendidikan wajib belajar sembilan tahun yang menganggap pendidikan pada anak adalah penting. Kedua, respon negatif dari masyarakat Desa Karangsari Kecamatan Bojong Kabupaten Pekalongan terhadap pendidikan wajib belajar sembilan tahun yang menganggap pendidikan pada anak tidak begitu penting dan lebih mengutamakan untuk bekerja. Kedua, Faktor yang mempengarui respon masyarakat Desa Karangsari Kecamatan Bojong Kabupaten Pekalongan terhadap pendidikan wajib belajar sembilan tahun adalah faktor sosial ekonomi orang tua, faktor lingkungan, rendaknya motivasi orang tua dan anak untuk bersekolah, faktor jumlah anak.
publisher Prodi S-1 Pendidikan Agama Islam Jurusan Tarbiyah STAIN Pekalongan
publishDate 2015
url http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=993593
_version_ 1690546407748927488
spelling oai:slims-993593Respon Masyarakat Desa Karangsari Kecamatan Bojong Kabupaten Pekalongan Terhadap Pendidikan Wajib Belajar Sembilan Tahun Muhammad Listiyono (2021211057) H. Salafudin, M.Si. Prodi S-1 Pendidikan Agama Islam Jurusan Tarbiyah STAIN Pekalongan 2015 Indonesia SKRIPSI PAI SKRIPSI PAI xii, 93 hlm., 30 cm. Desa Karangsari Kecamatan Bojong Kabupaten Pekalongan adalah salah satu desa yang berada di Kecamatan Bojong dengan karakteristik masyarakatnya adalah masyarakat asli desa tersebut artinya sedikit orang pendatang yang bermukim di desa tersebut. Hal ini menyebabkan tingkat ekonomi masyarakat Desa Karangsari kurang berkembang sehingga mayoritas masyarakat Desa Karangsari hidup dalam kekurangan, ditambah lagi mayoritas masyarkaat Desa Karangsari bermata pencaharian sebagai buruh tani. Hal ini menimbulkan respon bahwa lebih baik bekerja dari pada menuntut ilmu yang tinggi, karena dengan bekerja maka kebutuhan hidup mereka akan tercukupi bila dibandingkan harus mengeluarkan uang untuk bersekolah. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah (1) Bagaimana respon masyarakat Desa Karangsari Kecamatan Bojong Kabupaten Pekalongan terhadap pendidikan wajib belajar sembilan tahun? (2) Faktor apa saja yang mempengaruhi respon masyarakat Desa Karangsari Kecamatan Bojong Kabupaten Pekalongan terhadap pendidikan wajib belajar sembilan tahun?. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui respon masyarakat Desa Karangsari Kecamatan Bojong Kabupaten Pekalongan terhadap pendidikan wajib belajar sembilan tahun dan untuk mengetahui faktor apa yang mempengaruhi respon masyarakat Desa Karangsari Kecamatan Bojong Kabupaten Pekalongan terhadap pendidikan wajib belajar sembilan tahun. Kegunaan penelitian dapat memberikan pengetahuan yang luas kepada masyarakat Desa Karangsari Kecamatan Bojong Kabupaten Pekalongan tentang arti pentingnya pendidikan bagi anak-anak mereka. Jenis penelitian ini adalah studi lapangan (field research). Sedangkan pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kualitatif. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini observasi, interview dan dokumentasi. Adapun dalam menganalisis data peneliti menggunakan metode deskriptif kualitatif Hasil penelitian menunjukkan: Pertama, Respon masyarakat Desa Karangsari Kecamatan Bojong Kabupaten Pekalongan terhadap pendidikan wajib belajar sembilan tahun ada 2 (dua) yakni: pertama, respon positif dari masyarakat Desa Karangsari Kecamatan Bojong Kabupaten Pekalongan terhadap pendidikan wajib belajar sembilan tahun yang menganggap pendidikan pada anak adalah penting. Kedua, respon negatif dari masyarakat Desa Karangsari Kecamatan Bojong Kabupaten Pekalongan terhadap pendidikan wajib belajar sembilan tahun yang menganggap pendidikan pada anak tidak begitu penting dan lebih mengutamakan untuk bekerja. Kedua, Faktor yang mempengarui respon masyarakat Desa Karangsari Kecamatan Bojong Kabupaten Pekalongan terhadap pendidikan wajib belajar sembilan tahun adalah faktor sosial ekonomi orang tua, faktor lingkungan, rendaknya motivasi orang tua dan anak untuk bersekolah, faktor jumlah anak. Desa Karangsari Kecamatan Bojong Kabupaten Pekalongan adalah salah satu desa yang berada di Kecamatan Bojong dengan karakteristik masyarakatnya adalah masyarakat asli desa tersebut artinya sedikit orang pendatang yang bermukim di desa tersebut. Hal ini menyebabkan tingkat ekonomi masyarakat Desa Karangsari kurang berkembang sehingga mayoritas masyarakat Desa Karangsari hidup dalam kekurangan, ditambah lagi mayoritas masyarkaat Desa Karangsari bermata pencaharian sebagai buruh tani. Hal ini menimbulkan respon bahwa lebih baik bekerja dari pada menuntut ilmu yang tinggi, karena dengan bekerja maka kebutuhan hidup mereka akan tercukupi bila dibandingkan harus mengeluarkan uang untuk bersekolah. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah (1) Bagaimana respon masyarakat Desa Karangsari Kecamatan Bojong Kabupaten Pekalongan terhadap pendidikan wajib belajar sembilan tahun? (2) Faktor apa saja yang mempengaruhi respon masyarakat Desa Karangsari Kecamatan Bojong Kabupaten Pekalongan terhadap pendidikan wajib belajar sembilan tahun?. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui respon masyarakat Desa Karangsari Kecamatan Bojong Kabupaten Pekalongan terhadap pendidikan wajib belajar sembilan tahun dan untuk mengetahui faktor apa yang mempengaruhi respon masyarakat Desa Karangsari Kecamatan Bojong Kabupaten Pekalongan terhadap pendidikan wajib belajar sembilan tahun. Kegunaan penelitian dapat memberikan pengetahuan yang luas kepada masyarakat Desa Karangsari Kecamatan Bojong Kabupaten Pekalongan tentang arti pentingnya pendidikan bagi anak-anak mereka. Jenis penelitian ini adalah studi lapangan (field research). Sedangkan pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kualitatif. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini observasi, interview dan dokumentasi. Adapun dalam menganalisis data peneliti menggunakan metode deskriptif kualitatif Hasil penelitian menunjukkan: Pertama, Respon masyarakat Desa Karangsari Kecamatan Bojong Kabupaten Pekalongan terhadap pendidikan wajib belajar sembilan tahun ada 2 (dua) yakni: pertama, respon positif dari masyarakat Desa Karangsari Kecamatan Bojong Kabupaten Pekalongan terhadap pendidikan wajib belajar sembilan tahun yang menganggap pendidikan pada anak adalah penting. Kedua, respon negatif dari masyarakat Desa Karangsari Kecamatan Bojong Kabupaten Pekalongan terhadap pendidikan wajib belajar sembilan tahun yang menganggap pendidikan pada anak tidak begitu penting dan lebih mengutamakan untuk bekerja. Kedua, Faktor yang mempengarui respon masyarakat Desa Karangsari Kecamatan Bojong Kabupaten Pekalongan terhadap pendidikan wajib belajar sembilan tahun adalah faktor sosial ekonomi orang tua, faktor lingkungan, rendaknya motivasi orang tua dan anak untuk bersekolah, faktor jumlah anak. masyarakat Kebijakan Pendidikan Wajib Belajar Sembilan Tahun 379.1 http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=993593 SK PAI 17.471 LIS r 17SK1721471.00 http://103.142.62.240:80/perpus/repository/10.+BAB+I.pdf http://103.142.62.240:80/perpus/repository/14.+BAB+V.pdf http://103.142.62.240:80/perpus/repository/15.+DAFTAR+PUSTAKA.pdf http://103.142.62.240:80/perpus/images/docs/Muhammad_listiyono.jpg.jpg
score 11.174184