Ảnh bìa

Respon Siswa Terhadap Metode Punishment dan Reward Kelas VIII MTs Salafiyah Proto

Abstrak Belajar di MTsSS proto memerlukan disiplin yang tinggi. Salah satunya adalah dengan menerapakan metode punishment dan reward. Punishment dan reward dijadikan sebagai salah satu cara untuk member dorongan(motivasi) agar mau berbuat baik. Meskipun metode ini bukan metode yang terbaik, karena...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính: Moh. Rojib Milkhi(2021211136), Abdul Khobir, M.Ag
Định dạng: Online
Ngôn ngữ:Indonesia
Được phát hành: Prodi S-1 Pendidikan Agama Islam Jurusan Tarbiyah STAIN Pekalongan 2015
Truy cập trực tuyến:http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=993721
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
id oai:slims-993721
recordtype slims
spelling oai:slims-993721Respon Siswa Terhadap Metode Punishment dan Reward Kelas VIII MTs Salafiyah Proto Moh. Rojib Milkhi(2021211136) Abdul Khobir, M.Ag Prodi S-1 Pendidikan Agama Islam Jurusan Tarbiyah STAIN Pekalongan 2015 Indonesia SKRIPSI PAI SKRIPSI PAI xiii, 62 hlm., 30 cm. Abstrak Belajar di MTsSS proto memerlukan disiplin yang tinggi. Salah satunya adalah dengan menerapakan metode punishment dan reward. Punishment dan reward dijadikan sebagai salah satu cara untuk member dorongan(motivasi) agar mau berbuat baik. Meskipun metode ini bukan metode yang terbaik, karena metode ini sebaiknya dijadikan metode perantara saja. Namun jika diterapkan secara efektif, akan membuahkan hasil yang baik. Berdasarkan latar belakang di atas maka rumusan masalah dalam skripsi ini adalah bagaimana proses belajar mengajar siswa MTsSS proto Kedungwuni Pekalongan, dan bagaimana respon siswa terhadap metode punishmen dan reward. Penelitian ini adalah penelitian lapangan. Terdiri dari dua variable, yaitu variable x dan variable y. metode pengumpulan data menggunakan teknik observasi, dokumentasi, dan angket. Hasil penelitian menunjukan bahwa proses belajar mengajar siswa dilaksanakan sesuai kurikulum, ketentuan dan kebijakan yang diterapkan oleh sekolah. Penerapan metode punishment dan reward terhadap siswa MTsSS dalam kategori baik dengan presentase 65 %. Dan respon siswa terhadap penerapan metode punishment dan reward siswa dalam kategori baik. Abstrak Belajar di MTsSS proto memerlukan disiplin yang tinggi. Salah satunya adalah dengan menerapakan metode punishment dan reward. Punishment dan reward dijadikan sebagai salah satu cara untuk member dorongan(motivasi) agar mau berbuat baik. Meskipun metode ini bukan metode yang terbaik, karena metode ini sebaiknya dijadikan metode perantara saja. Namun jika diterapkan secara efektif, akan membuahkan hasil yang baik. Berdasarkan latar belakang di atas maka rumusan masalah dalam skripsi ini adalah bagaimana proses belajar mengajar siswa MTsSS proto Kedungwuni Pekalongan, dan bagaimana respon siswa terhadap metode punishmen dan reward. Penelitian ini adalah penelitian lapangan. Terdiri dari dua variable, yaitu variable x dan variable y. metode pengumpulan data menggunakan teknik observasi, dokumentasi, dan angket. Hasil penelitian menunjukan bahwa proses belajar mengajar siswa dilaksanakan sesuai kurikulum, ketentuan dan kebijakan yang diterapkan oleh sekolah. Penerapan metode punishment dan reward terhadap siswa MTsSS dalam kategori baik dengan presentase 65 %. Dan respon siswa terhadap penerapan metode punishment dan reward siswa dalam kategori baik. Manajemen Kelas PAI 17.371.102 http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=993721 SK PAI 17.544 MIL r 17SK1721544.00
institution IAIN Pekalongan
collection Book
language Indonesia
format Online
author Moh. Rojib Milkhi(2021211136)
Abdul Khobir, M.Ag
spellingShingle Moh. Rojib Milkhi(2021211136)
Abdul Khobir, M.Ag
Respon Siswa Terhadap Metode Punishment dan Reward Kelas VIII MTs Salafiyah Proto
author_facet Moh. Rojib Milkhi(2021211136)
Abdul Khobir, M.Ag
author_sort Moh. Rojib Milkhi(2021211136)
title Respon Siswa Terhadap Metode Punishment dan Reward Kelas VIII MTs Salafiyah Proto
title_short Respon Siswa Terhadap Metode Punishment dan Reward Kelas VIII MTs Salafiyah Proto
title_full Respon Siswa Terhadap Metode Punishment dan Reward Kelas VIII MTs Salafiyah Proto
title_fullStr Respon Siswa Terhadap Metode Punishment dan Reward Kelas VIII MTs Salafiyah Proto
title_full_unstemmed Respon Siswa Terhadap Metode Punishment dan Reward Kelas VIII MTs Salafiyah Proto
title_sort respon siswa terhadap metode punishment dan reward kelas viii mts salafiyah proto
description Abstrak Belajar di MTsSS proto memerlukan disiplin yang tinggi. Salah satunya adalah dengan menerapakan metode punishment dan reward. Punishment dan reward dijadikan sebagai salah satu cara untuk member dorongan(motivasi) agar mau berbuat baik. Meskipun metode ini bukan metode yang terbaik, karena metode ini sebaiknya dijadikan metode perantara saja. Namun jika diterapkan secara efektif, akan membuahkan hasil yang baik. Berdasarkan latar belakang di atas maka rumusan masalah dalam skripsi ini adalah bagaimana proses belajar mengajar siswa MTsSS proto Kedungwuni Pekalongan, dan bagaimana respon siswa terhadap metode punishmen dan reward. Penelitian ini adalah penelitian lapangan. Terdiri dari dua variable, yaitu variable x dan variable y. metode pengumpulan data menggunakan teknik observasi, dokumentasi, dan angket. Hasil penelitian menunjukan bahwa proses belajar mengajar siswa dilaksanakan sesuai kurikulum, ketentuan dan kebijakan yang diterapkan oleh sekolah. Penerapan metode punishment dan reward terhadap siswa MTsSS dalam kategori baik dengan presentase 65 %. Dan respon siswa terhadap penerapan metode punishment dan reward siswa dalam kategori baik.
publisher Prodi S-1 Pendidikan Agama Islam Jurusan Tarbiyah STAIN Pekalongan
publishDate 2015
url http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=993721
_version_ 1690546412905824256
score 11.174184

Những quyển sách tương tự