Strategi Mendidik Anak Usia Dini melalui Pendidikan Karakter Berwawasan Lingkungan Di PAUD Green School Tirto Pekalongan
Abstrak Resti Latifun Nisa Kata Kunci: Strategi, anak usia, pendidikan karakter berwawasan lingkungan. Strategi merupakan suatu rencana guru untuk memberikan pendidikan kepada anak didik di dalam kegiatan pembelajaran. Strategi dalam mendidik anak usia dini perlu diketahui dan dipahami oleh pend...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Online |
| Language: | Indonesia |
| Published: |
Prodi S-1 Pendidikan Agama Islam Jurusan Tarbiyah STAIN Pekalongan
2015
|
| Online Access: | http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=993740 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | Abstrak
Resti Latifun Nisa
Kata Kunci: Strategi, anak usia, pendidikan karakter berwawasan lingkungan.
Strategi merupakan suatu rencana guru untuk memberikan pendidikan kepada anak didik di dalam kegiatan pembelajaran. Strategi dalam mendidik anak usia dini perlu diketahui dan dipahami oleh pendidik. Anak usia dini merupakan anak yang berada dalam rentang usia 0-6 tahun.
Rumusan masalah dalam penyusunan skripsi adalah bagaimana konsep pendidikan karakter berwawasan lingkungan di PAUD Green School Tirto Pekalongan? Bagaimana strategi mendidik anak usia dini melalui pendidikan karakter berwawasan lingkungan di PAUD Green School Tirto Pekalongan?
Rumusan masalah dalam penyususnan skripsi ini adalah penelitian lapangan(field research) dan pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kualitatif. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini observasi, wawancara, dan dokumentasi dengan analisis interaktif dan berlangsung terus menerus.
Hasil penelitian menunjukan bahwa konsep pendidikan karakter berwawasan lingkungan di PAUD Green School Tirto Pekalongan ini memprioritaskan pada pengembangan sekolah berwawasan lingkungan.
|
|---|