Konsep Pendidikan Pembebasan (Studi Perbandingan Antara Pemikiran Paulo Freire dan Abdurrahman Masud)
Pendidikan selama ini hanya berfungsi sebagai transfer pengetahuan yang akan memproduksi manusia-manusia pekerja dan jauh dari norma-norma social. Menanggapi hal tersebut, salah satu kritik yang muncul adalah bahwa pendidikan mengalami proses dehumanisasi yaitu kemunduran dengan terkikisnya nilai-ni...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Online |
| Language: | Indonesia |
| Published: |
Jurusan S-1 Pendidikan Agama Islam FTIK IAIN Pekalongan
2017
|
| Online Access: | http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=994209 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|