Implementasi Model Cooperative Learning Tipe Student Teams Achievement Division Pada Pembelajaran Al Quran Hadis di MAN Insan Cendekia Pekalongan
Latar belakang penelitian ini berawal dari jumlah jam mata pelajaran al-Qur’an Hadis kurikulum 2013 di madrasah aliyah hanya 2 jam pelajaran tiap minggunya, sedangkan muatan materi al-Qur’an Hadis sangat banyak, oleh karena itu diperlukan model pembelajaran yang tepat untuk mencapai tujuan pembelaja...
Tallennettuna:
| Päätekijät: | , , |
|---|---|
| Aineistotyyppi: | Online |
| Kieli: | Indonesia |
| Julkaistu: |
Program Pascasarjana Pendidikan Agama Islam IAIN Pekalongan
2017
|
| Linkit: | http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=994286 |
| Tagit: |
Lisää tagi
Ei tageja, Lisää ensimmäinen tagi!
|
Lisää ensimmäinen kommentti!