Implementasi Model Cooperative Learning Tipe Student Teams Achievement Division Pada Pembelajaran Al Quran Hadis di MAN Insan Cendekia Pekalongan
Latar belakang penelitian ini berawal dari jumlah jam mata pelajaran al-Qur’an Hadis kurikulum 2013 di madrasah aliyah hanya 2 jam pelajaran tiap minggunya, sedangkan muatan materi al-Qur’an Hadis sangat banyak, oleh karena itu diperlukan model pembelajaran yang tepat untuk mencapai tujuan pembelaja...
שמור ב:
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| פורמט: | Online |
| שפה: | Indonesia |
| יצא לאור: |
Program Pascasarjana Pendidikan Agama Islam IAIN Pekalongan
2017
|
| גישה מקוונת: | http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=994286 |
| תגים: |
הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|
היה/י הראשונ/ה לכתוב הערה!