Implementasi Pendidikan Islam Berbasis Integrasi Ilmu Agama, Sains dan Teknologi di MAN Insan Cendekia Pekalongan
Latar belakang penelitian ini ialah kuantitas jumlah lembaga Pendidikan Islam di Indonesia yang begitu besar belum dibarengi dengan peningkatan kualitas pendidikannya. Salah satu penyebabnya karena masih banyak lembaga pendidikan Islam yang memiliki paradigma dikotomi ilmu,. Meskipun demikian, dewas...
Gardado en:
Main Authors: | Mohammad Syaifuddin (2052115002), DR. H. Muhlisin, M.Ag, Dr. Hj. Sopiah, M.Ag |
---|---|
Formato: | Online |
Idioma: | Indonesia |
Publicado: |
Program Pascasarjana Pendidikan Agama Islam IAIN Pekalongan
2017
|
Acceso en liña: | http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=994287 |
Tags: |
Engadir etiqueta
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!
|
Títulos similares
-
Pendidikan Karakter melalui Sistem Boarding School di MAN Insan Cendekia Kota Pekalongan
por: Nuroh Meilia (2021112037), et al.
Publicado: (2016) -
Pengaruh kemandirian belajar terhadap prestasi belajar siswa Man Insan Cendekia
por: Mahda Naifa S, Basmalia Silvi
Publicado: (2019) -
Pengaruh Game terhadap Penguasaan vocabulary siswa-siswi MAN Insan Cendekia Pekalongan
por: Fadhil M, Fardyanto Septian
Publicado: (2019) -
Implementasi Nilai-Nilai Pendidikan Profetik Dalam Membentuk Karakter Siswa Di MAN Insan Cendekia Pekalongan Tahun Ajaran 2018/2019
por: Dra. Hj. Fatikhah, M.Ag, et al.
Publicado: (2019) -
Pengaruh kemandirian belajar terhadap prestasi belajar siswa MAN Insan Cendekia Pekalongan
por: Mahda Naifa, Basmalia
Publicado: (2019)